2015——2016學年度秋季德育處工作總結
五月花學校德育處
張健 本學期，根據期初德育工作計畫，以中小學生日常行為規範教育為抓手，以學生的日常行為規範教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規範和禮儀常規教育，堅持"抓實抓小"開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，全面加強未成年人思想道德建設，不斷增強少年兒童的愛國思想，民族精神和實踐能力，切實提高學生的思想道德素質，促進我校德育工作健康發展；下面就本期工作做乙個簡單的總結。
一、繼續加強師德理論學習，開展德育工作理論研究。
1、加強教師的師德理論學習，強化教師師德意識。
本學期，我們利用各種的機會，學習教師師德方面的內容，提高教師的政治素質，增強教師的責任意識，強調德育工作者要尊重學生，熱愛學生，關心學生，杜絕體罰和變相體罰學生及其他違規事件的發生，在學生，家長，社會面前樹立較為良好的師德形象。
2、繼續開展好班主任教研活動
加強班主任教研活動，在班主任教研活動時做到定時、定內容，開展豐富多彩的班主任教研活動，如文明禮儀伴我行活動、各班半期總結主題班會、安全法制教育主題班會等。
二、抓好行為規範養成訓練，實施常規育人
播種行為，可以收穫習慣;收穫習慣，可以養成性格;養成性格可以成就未來。規範行為，養成良好的習慣，是學生健康成長的根本保證。
行為規範訓練工作啟動後，本期通過多種渠道，多種方式，積極採取行之有效的措施， 努力提高學生行為規範養成訓練的效果。
1.加強宣傳，潛移默化。
在行為規範養成訓練中，本期注重宣傳教育，利用板報等載體向學生展現行為規範養成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向學生講解訓練的內容，讓學生在耳聞目染中受到潛移默化的薰陶。
2.常規教育，明確是非。
「少先隊文明禮儀」活動教育之後，本期經常性地利用集隊時間，對學生進行 「文明禮貌」、「言行規範、「禁毒、法制」、「交通安全」、「社會公德」等教育，讓學生明辨是非。
3.細處著手，養成習慣。
我校在活動中，循序漸進，指導學生從細微處入手，從學習生活中的小事做起（戴紅領巾、穿校服、說普通話、不要瘋跑等），使學生體驗到養成良好行為規範的重要及意義。
4.加強監督，鞏固成效。
小學生自制力和永續性差，因此平時的值周老師也肩負著文明督導的作用，明確分工，各司其職，隨時隨地督促其他同學的行為。通過加強監督，鞏固了訓練成效，學校裡違規犯紀現象逐漸減少，學生的良好習慣也慢慢地養成了。
三、創設活動載體，寓教育於活動中
(一)、堅持規範的公升旗儀式、國旗下講話。每週一堅持舉行正規的公升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在國旗下講話中聆聽教誨，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。
(二)、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。
1.九月份開展了「尊師重教」、「慶中秋」、「青春陽光活力·我愛我的祖國」詩歌朗誦比賽為主題的教育活動，通過周一公升旗儀式、在同上一節班會課中，縈繞出節日的氣氛，讓學生在活動中受到教育。
2. 十月份開展了「慶國慶」主題中隊會，通過進行黑板報評比活動，讓學生感受節日的氣氛；秋季課外拓展活動，培養了學生吃苦耐勞的精神，磨練了學生的意志，受到家長和學生的好評，使走出去活動成為了可能。
3.十一月份開展區運會、校趣味運動會、「119消防演練活動」通過活動，培養學生的意志，讓學生在活動中認識到消防演練的重要性。
4.十二月份，組織開展社會主義核心價值觀教育、班級元旦節主題隊會活動。
5.元月份，繼續抓好安全教育，誠信教育等。
四、加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值
本學期，我校堅持「安全第一，預防為主」的方針，紮實開展 「平安校園」活動，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環境和育人環境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩定。我校除了常規性的對學生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學生對安全的認識，增強對安全事故的預防與應對能力。如每月定期開展了「防災減災」宣傳教育與演練活動，舉行**應急逃生演練等，有效地提高了全體師生防災減災的意識和避險自救的能力，切實提高了學校防災減災工作水平。
五、家教感染，形成吸引力。
家庭教育是學校教育的延伸和補充，能給學校教育以強有力的支援。德育工作的順利開展離不開家長的幫助，良好的家校聯絡在無形中給學生的生活織出了一張無微不至的關懷之網，同時，也能有效地填補對學生督促的盲區。本學期各班主任以**、面談的形式和學生的家長聯絡次數每月均超過50%，特別是小學1年級的家校聯絡次數每月達到80%。
通過家校聯絡了解學生在家的學習情況，同時也將學生的在校情況及時地反饋給家長，讓家長對自己的子女的在校表現有個及時的了解。從而促進了學生在學習上的快速進步。除家校聯絡外，召開了兩次家長會，讓家長更多的了解學校，也讓老師充分的掌握學生在家的表現；更達到了宣傳學校的目的。
六、反思
1.亮點：
（1）本學期我校的課間活動呈現了新的活力，豐富了學生的課餘活動。
（2）黑板報改為評分制後，各班板報呈現新特色。
（3）學校藝體課與德育工作的開展密切相連，落實了德育主題。
（4）生命教育、健康教育、安全教育有機結合，安全管理與安全保障到位及時並且高效，全校沒有發生一起重大安全責任事故。
2.存在的問題與不足
（1）學生的文明意識和文明言行還有待進一步提高，尤其是在校外禮貌禮節等方面，不文明不規範的現象還時有發生。
（2）校園環境衛生方面，個別班級的教室衛生，特別是教學樓的走廊、樓梯過道等公共區。學生在衛生的保持方面較差。
（3）德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內容不夠豐富，德育工作經驗交流較少，德育工作方式缺乏創新。
（4）藝體無特色無成績，除體育參加區運會之外其他美術、**、舞蹈等無獎項。
（5）檢查不細緻，力度不夠，要求不到位。
（6）部分教師和班級集體觀念差，工作上缺乏主動性和實效性。
七、今後努力方向
1.加強理論學習，提高工作能力；
2.增強自身的德育意識和創新意識；
3.分工明確，嚴格要求，細緻檢查。
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