例文一開考時刻
（上海卷小作文）
考試即將開始。雖然教室裡坐滿了學生，而且大都是被我們男孩子稱為「大嘴巴」（老是吱吱喳喳）的女生，可此時此刻卻是如同無人般地寂靜。窗外正下著雨，小樹兒紋絲不動，似乎也被一股莊嚴肅穆的氣氛所籠罩。
我靜靜地坐在靠視窗的角落裡，望著乙個個肅然端坐的身影，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，不知怎的，原本那起伏不定的心緒，竟然很快地平靜下來了。似乎就在剛才，還覺得胸口有一股悶氣，此時卻是心如止水，彷彿還有一點涼爽的感覺。監考老師已經開始發考卷了，我的心裡突然冒出一句話來：
「只要真正努力過，什麼樣的人生都是精彩的！」
例文二假如記憶可以移植
（全國卷大作文）
假如記憶可以移植，我們將走向毀滅，這不是自然災害或戰爭引起的，而是一種「自殺」式的毀滅。
這不是危言聳聽，我們只須發揮一下想象力，「記憶被移植」的世界便不難呈現在我們的眼前。無可否認 ，那時世界將變得更加「瑰麗」，科技將更加「先進」，物質更加「富裕」，生活更加「美好」，人人都可以是科學家、政治家、軍事家、美術家……因為，這一切只須動一下手術刀即可完成。
然而，這樣的未來世界便是人們渴望擁有並為之奮鬥的「美好未來」嗎？答案是否定的。
同樣無可否認的是，在這樣的世界裡，人類自身所具有的高超智慧型將被泯滅，求知、奮鬥、探索的歷程完全由手術取代，人類變成了「記憶」的複製品，所不同的只是「記憶」的內容不同。從另一種意義上說，人只是執行人類「記憶」的機械人。
翻開一部千年歷史，其間有太多的人物備受後人的景仰與敬重：我們敬重孔子、孟子，更多的是因為他們的品質、智慧型，而不僅僅是他們的學識；我們敬重岳飛、文天祥，是因為他們的精忠報國，而不僅僅是一首《 滿江紅》或《過零丁洋》。作為乙個人，美麗並不在於他們成功與否，而在於在這個追求目標的過程中，人們所表現出來的智慧型與品格，勇氣與意志。
我們提倡知識的豐富、淵博，追求智慧型的高廣、深厚，但我們反對將別人的知識與智慧型隨便「掠奪」過來或「移植」過來。
世界的精彩並不因少數科學家的智慧型而精彩，而在於每乙個人對**、殘暴、虛偽、自私的摒棄，並對人性中寬厚、仁愛、善良等美好一面的追求與創造。結局或許並不盡如人意，但我們只須讓過程變得美麗，因為只有這種過程的「記憶」，才會讓我們感動，讓我們敬仰。而那些「記憶移植」的載體，只好如一陣雲煙在歷史的風中煙消雲散，來無影，去無蹤。
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