同學們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？
你看校園裡：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實說：
我們的校園裡還有美中的不足，還存在著"醜"的東西。
那麼這個"醜"到底藏在**呢？
我說這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴裡。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加***，有吃有喝有地位
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣乙個順口溜：
一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。 這是什麼話？是怎樣的人編造的？
其編造的目的又在**呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了乙個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於個問題--這是些什麼話？
我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：
是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再**呢？--他們學壞了，還想讓的人也跟著學壞。
打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，乙個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是乙個什麼樣的人，如果想做乙個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是乙個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷汙我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添乙份美吧！
文明誠信藥店
山亭區精神文明建設辦公室 棗莊市食品藥品監督管理局山亭區分局 棗山食藥監 2011 14號 關於開展建立 文明誠信藥店 活動的 通知各藥品經營單位 為進一步深化藥品行業精神文明建設，規範藥品市場秩序，強化零售藥店文明 守法 誠信意識，優化購藥環境，促進藥品經營企業安全信用體系建設，提公升企業經營管理...
文明誠信承諾
為樹立我公司食品生產企業文明形像，構建誠信和諧社會，建立食品安全文明企業，本公司特向社會公開承諾 1 認真貫徹落實 中華人民共和國食品安全法 及其實施條例等法律法規。嚴格管理，規範行為，保障消費者身體健康維護消費者的合法權益。2 嚴把食品原料採購關，從合法當道採購，不採購使用腐敗變質，有毒有害，來歷...
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文明進取好少年 同學是四家子初級中學初一年級的學生，幾年來在老師們的精心教導和培育下，成為一名光榮的少先隊員。幾年來，她一直擔任班上的班長 學校的總隊幹部。身為初一 七 班的中隊長，她從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情 幫老師做一...