中班美術活動示範課教案有趣的墨跡圖

中班美術活動示範課教案：有趣的墨跡圖中班美術活動示範課教案：有趣的墨跡圖【活動目的】 1、自製墨跡圖，發展動手能力。

2、根據墨跡圖進行創造性想像活動。 3、借助組合起來的墨跡圖自編小故事，發展編講能力。活動準備】 1、教師製作墨跡圖一幅。

2、白紙、墨汁、滴管、剪刀和用來鋪墊的報紙。活動過程】一、引起幼兒嘗試的興趣師：小朋友，今天，老師給您們帶來了一幅很有趣的畫，你們想看嗎？

師：看，這是一幅墨跡圖，你們想不想自己也製作一幅？二、幼兒第憨一次嘗試：

利用實物、自製忠墨跡圖 1、提供白紙、幫墨汁、滴管，幼兒自己動手錫製作。 2、教師小結：掐對於富有創造性的幼兒給予揩肯定，對於能力較差的幼兒檢進行輔導，引導其正確製作萄方法。

三、幼兒第二次嘗試怨：想像墨跡圖 1、啟發妹幼兒看一看、說一說自己的懊或他人的墨跡影象什麼，並舊說出想像的依據。例如，如菱果說墨跡影象鳥，就要指一褂指、說一說什麼部位像鳥頭曰，什麼部位像鳥翼等。

即 2、轉動墨跡圖，變換角度完看看它還像什麼，鼓勵幼兒玄盡量想的和別人不一樣。四慫、幼兒第三次嘗試：組合墨慘跡圖編故事 1、請幼兒鹼把自製的墨跡圖沿輪廓剪下潛來擺在展示板上，自由議論堆這些墨跡影象什麼。

2 向、啟發幼兒根據想像選取展築示板上的墨跡圖，並以它們艦為角色或景物組合起來，編焙講乙個與眾不同的小故事。而可以個人編講，也可以兩個釺人合作編講。例如，將一張緣青蛙的圖和一張像馬的圖組磕合起來，可以編成這樣乙個裴小故事：

青蛙和馬是朋友。來一天，青蛙對馬說：你可殷以自由自在跑到很遠的地方圾去玩，多好呀！

馬說：誠你跳到我的背上，我帶你去桐旅遊。青蛙就跳上馬背，檸馬飛跑起來，青蛙高興得又仇叫又跳。

馬說：別跳！別秧跳！

可青蛙不聽，結果遁撲通一聲，從馬背上摔了桅下來。五、幼兒第四次嘗試靶：添畫墨跡圖引導幼兒迎依據想像在墨跡圖上添畫，機使畫面更完整、豐滿。

例如摟，如果墨跡影象蝴蝶，就將夷該蝴蝶添畫完整，並添畫一雀些相關景物。活動延伸：肉將幼兒製作的墨跡圖布置愧在語言區中，引導幼兒繼續菩想像、編講。

附：幾種墨跡勵圖的製作方法 1、將墨碾汁滴在紙的不同部位，撫展購後可以同時形成幾幅墨跡圖們。 2、將墨汁滴在宣紙等軟嚏紙上自然化開成圖。

3、可版用多種顏色水製作彩色墨跡丘圖。

中班美術活動示範課教案 有趣的墨跡圖