《護理學基礎》是護理專業的基礎課程，課程內容突出了「以病人為中心」、「以健康問題為中心」的整體護理理念，強調以護理程式理論為框架的教學模式，將護理技術操作融入到相應的理論中，並以滿足人的基本需要為護理目標，使護理理論與實踐有機地結合起來。同時訓練學生用這種理念和模式、以全面系統的觀點認識病人的需要；用護理程式的方法分析問題和解決問題，從而掌握護理理論與護理技術，以適應整體護理的要求。它為後續所學的護理專業課做好鋪墊，打下堅實的基礎。
本課程又是一門實踐性比較強的學科，它即有利於學生鞏固理論內容，又使學生在實踐中提高護理技能和對「護理」的感悟。因此，在安排護理學基礎實驗課的上，採用院內實驗課與臨床課間實習課相結合的教學方法，這也是我們實踐性教學又一新的設計思想。在學院的實驗課上，採用「討論式」、「護患角色扮演」、「病例分析式」等教學方法；與此同時，讓學生盡早接觸、參與臨床的實際工作，作為職業化教育的一部分，我們將培養出更多、更合格的「實用型」、「職業型」護理人才以適應社會的需要。
本課程總學時學時（三年制高職護理專業學生），其中理論講授學時，實驗課學時，課間臨床實習學時；採用國家統編教材和多**教學手段。 為了適應社會發展的需要並要接受挑戰， 在護理課程授課中，嘗試雙語教學，採用中英文的講課方法； 在教學使用自行開發研製護理專業教學軟體，包括課件,電子教案、視聽教材、計算機題庫等；教學管理突出先進的計算機化管理，教學材料採用檔案化、制度化、現代化管理，建立了學科志，個人教學檔案一覽表等。
護理學基礎課程標準
一 課程屬性 1.課程的性質 護理學基礎 是中等衛生職業教育護理專業一門重要的專業課程，是研究幫助護理物件滿足生理 心理和 需求的護理基本理論 基本知識及基本技能的一門課程。本課程的主要內容包括護理學的基本概念與理論 幫助護理物件滿足生理 心理及 需求的基礎護理技術和相關的護理基本知識。本課程的任務...
《護理學基礎》課程習題集
第一章緒論 一 單項選擇題 1 世界上第一所 學校創辦於 a 1854年 b 1856年 c 1858年 d 1860年 e 1862年 2 現代護理學形成於 a 16世紀中葉 b 17世紀中葉 c 18世紀中葉 d 19世紀中葉 e 20世紀中葉 3 我國第一所 學校創辦於 a 1862年 b 1...
《護理學基礎》課程實訓教學大綱
大綱制定 修訂 時間 2007年7月 課程名稱 護理學基礎課程編號 課程類別 專業基礎課程課程性質 必修課 適用物件 護理學專業本科學生 課程總學時 216 實訓計畫學時 82 開課單位 護理學系 一 大綱編寫依據 遵循 實際 實用 實踐 的原則，以社會需求為前提，結合護理學基礎的性質，聯絡學生的身...