高考作文案例 「勇與畏」作文導寫及例文 整理精校版

2023-02-14 07:06:03 字數 3367 閱讀 5405

作文輔導

「勇與畏」作文導寫及例文

【作文題目】

閱讀下面的文字,根據要求作文。

拿破崙曾豪氣沖天地說:「我比阿爾卑斯山還高!」說出這樣的話,不僅僅因為他身後有千軍萬馬,更因為他是一位勇者——勇者無畏!

孔子也曾說過,「見義不為,無勇也」「勇者不懼」。

但孔子又說:「君子有三畏:畏天命,畏大人,畏聖人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮聖人之言。」

請以「勇與畏」為題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少於的文章。所寫內容必須在話題範圍之內。

【寫作指導】

「勇與畏」是乙個二元關係類的話題,寫好這篇文章的關鍵在於找到兩者之間的鏈結點。這可以從如下兩個層面進行開掘:一是外顯的——「勇與畏」抉擇的標準是什麼?

對缺點的解剖、正義的維護、真理的捍衛我們要「勇」,畏縮退避只會成為「一介懦夫」,遭來唾棄;而對自然的法則、事物的規律、歷史發展的潮流我們則要「畏」,逆流而上只會成為「一介莽夫」,遭到懲罰。二是內隱的——「勇與畏」背後的深層動因是什麼?對同樣一件事,不同的動因會使人作出不同的抉擇。

如面對人格遭受侮辱,韓信為了「將以有為」而選擇了「畏」——受胯下之辱;孫天帥為了「維護人格、國格」而選擇了「勇」——堅決不下跪。為此,對「勇與畏」的抉擇和評價,我們要因時、因地、因勢、因人而異。只有這樣,我們的思辨才能全面、客觀、深入、辯證,從而在「立意深刻」的高原上去展示自己奪目的才情、才思和才華。

【例文一】

勇與畏蘇軾在《留侯論》中認為「人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而鬥,此不足為勇也」。似乎「勇」,就是要能忍。誠然!

但我覺得「畏」這個與「勇」貌似相反的東西,也是「勇」所必不可少的。如何處理兩者間的關係很有一番學問。

有「勇」而不「畏」者。這類人天不怕地不怕,勇往直前,無所畏懼。如拿破崙。

他一生從不知畏,遇到什麼困難和挑戰都迎頭而上,不斷地擴張他的版圖,侵略別國,一連打了四十幾場勝戰,成就了名譽,滿足了雄心,但卻被歐洲許多國家視為眼中釘,肉中刺。最終他迎來了滑鐵盧之戰,成了俘虜,被流放到聖赫倫那島,最後被人毒死。一代英豪,僅僅因為不知畏,而最終落得個悲慘的下場。

看來有勇無畏者,即使風光也僅一時。他最終面對的是慘痛的教訓。

有「畏」而不「勇」者。這些人往往遇到困難就退縮,把自己看得甚至比螞蟻還弱小。螞蟻尚可以背起自己體重幾倍的東西,而他,如殘喘的病人,受不起任何打擊。

如果「勇」而不「畏」者像一顆流星,好孬也有個發亮的時候,那麼「畏」而不「勇」者就只能做一顆行星,永遠只能依著別人轉圈圈,被生活所左右。這是多麼可悲啊!他們有幸來到這個世界上,卻只能被所有的人遺忘。

「畏」而不「勇」,是成不了氣候的。

有「勇」而「畏」者。他們能伸能屈,有進有退。他們並不是真的膽怯、害怕,而是會退一步,適可而止,隨機應變。

該勇往直前的時候,他們決不退縮;該止步時,他們決不硬來。如***。當第五次反圍剿失敗時,他毅然選擇了退兵長征;而當革命隊伍壯大起來後,他又採取了戰略**,終於,這位勇畏並存的偉人締造了乙個中華人民共和國。

由此,我們可以看到,真正的勇者,不是什麼都不怕的莽夫,更不是乙個縮頭烏龜,不敢正視自己,也不敢正視別人,正視生活。所以,我們應該學會思考人生,從生活中汲取精華,鑄就自己能伸能屈、有進有退的性格,這樣才是真正的勇者!

點評:本文是一篇標準的議**,無論是嚴謹的結構還是簡潔的語言都符合議**的要求。另外,本文正反對比論證的手法用得較好。

【例文二】

勇與畏巍巍高山嚇不倒勇往直前的攀登者,浩瀚大海阻不住搏擊風浪的水手,茫茫雪原止不住意志堅定的考察隊,漫天黃沙更困不住無所畏懼的探險家。生活給我們出了許多難題,這就需要我們用正確的態度去對待,是勇往直前,或是畏懼不前,則應靠我們的主觀選擇。

勇敢是一種智慧型。眾所周知,李劍英16秒犧牲的感人故事。16秒,短短的時間內,正常生活中的我們很少在乎這16秒,而把目光定位在更久遠的時間內,而李劍英呢?

在這6秒內,他為了保全7個自然村,寧願選擇迫降,寧願放棄生的機會,也不願使飛機摧毀村莊,於是就這樣他犧牲了。煙籠大地,聲震藍天,星隕大地,魂歸長天。他有22年飛行生涯,可是命運只給他16秒!

他是一名軍人,自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎,他只能讓自己的生命改變航向。面對危險,這勇敢無畏是一種智慧型。

畏懼是一種本性。生活在這萬千變化的世界,怎能不有所畏懼呢?挫折面前,許許多多的人選擇了放棄。

之所以如此,無非是因為個人的心理因素罷了。這是缺少自信的表現,只想如何保護自己,從不考慮挑戰自己。有位名人曾說過,自己把自己打敗了才是真正的勇者。

確實如此,挫折並不可怕,可怕的是自己缺乏勇氣。

勇與畏相融,是人生的一種境界。奧運賽場上,運動員們勇於為國爭光,可是他們的路程並非一帆風順。面對強敵,他們害怕對手會超越自己,可是在這種情形下,他們沒有退縮,而是更加加倍努力,超越挑戰自己,自己沒有極限,挑戰才有極限。

勇與畏相融,構成了一種動力,帶著自己向前衝。

每個人都可以成為勇者,不畏懼獨自穿越狹長黑黑的隧道,不指望一雙憐恤的手送來廉價的資助,將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的箭,義無反顧地射向寥廓美麗的長天。

點評:本文先分說勇與畏的好處,再綜說兩者交融的好處,這樣的結構值得借鑑。另外本文在事例的敘述上簡潔不羅嗦,注重對事例的分析,也值得借鑑。

開頭的語言以及對中心論點的表述也比較好。當然,本文分析說理時的語言有些地方還要再加工,才能使它更完善。

【例文三】

勇與畏自古以來,凡成大事者莫不兼具勇與畏的雙重性格。(開門見山,乾淨利落)

勇是成功的前提。(分論點一)

人生是一次漫長的漂流,一定會遭遇許多急流險灘、狂風大浪,然而對於勇士來說,這只不過是錘煉意志的試金石。人生是一段長途的跋涉,一定會遇到很多荊棘泥濘、曲折坎坷,然而對於強者來說,這只不過是攀越高峰的墊腳石。

巴爾扎克也曾經說過:「不幸是天才的進公升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。」風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的水天一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空蒙山色。

(先說理)

勇者無敵。因為勇,陳勝能夠說出「王侯將相寧有種乎」;因為勇,成吉思汗能夠統一草原;因為勇,項羽能夠成為一代霸主;因為勇,拿破崙能高呼:「我比阿爾卑斯山還高!

」(再舉例,簡潔而不羅嗦;句式整齊,朗朗上口)

畏是成功的保障。(分論點二)

中國有句老話:「留得青山在,不怕沒柴燒。」這句話用在這兒並不很貼切,但它也暗示了乙個道理:勇要有度。(引用說理)

項羽夠勇了吧,但他勇猛有餘而畏懼幾無,「是以百戰百勝而輕用其鋒」,垓下之戰的慘敗、烏江自刎的結局應是歷史的定局。與之相比,劉邦就高明得多。在項羽鋒芒正盛時,能夠畏懼他,「養其全鋒而待其弊」,所以他能一統天下也是有道理的。

(對比舉例用得好)

畏者無傷。知道畏懼之人才能真正看清自己和敵人,才能做出最準確的判斷,這樣的人怎麼會失敗呢?

由此可見,勇與畏是成功者必須具備的兩個條件。看清問題,看透問題,當勇則勇,當畏則畏,不可隻勇不退,盡逞莽夫之勇,亦不可只畏不勇,凡事裹足不前,畏畏縮縮,只有這樣,才可有所成就。(最後總結全文)(結尾最好能講清什麼時候當勇,什麼時候當畏)

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