第一部分（十一章） 多彩的物質世界
一、宇宙和微觀世界
1、宇宙由物質組成，物質由分子組成，分子由原子組成，原子由原子核（帶正電）和電子（帶負電）組成。原子核由質子（帶正電）和中子（不帶電）組成。
2、物質有固、液、氣三種狀態。組成宇宙的物質處於不停的運動和發展中。
3、光年是長度單位，既光一年中所傳播的路程。
二、質量
1、物體所含物質的多少叫質量。質量是物體本身的一種屬性，物體的質量不隨形狀,狀態,位置和溫度而改變。
2、質量國際單位是:千克（kg）。其他有：噸（t），克（g），毫克（mg），
1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000g（進率是千進）
3．質量測量工具：實驗室常用天平測質量。常用的天平有托盤天平和物理天平。
4．天平的正確使用：
(1)把天平放在水平台上，把遊碼放在標尺左端的零刻線處；
(2)調節平衡螺母，使指標指在分度盤的中線處或左右擺動的弧度相等，這時天平平衡；（調節方法：指標偏左，平衡螺母向右調，反之）
(3)把物體放在左盤裡，用鑷子向右盤加減砝碼並調節遊碼在標尺上的位置，直到橫樑恢復平衡；
(4)這時物體的質量等於右盤中砝碼總質量加上遊碼所對的示數。
注意：潮濕、有腐蝕性和粉沫狀的物體不能直接放在天平中稱。
三、密度及密度的測量
1、定義：單位體積內某種物質的質量
2、密度是物質本身的一種屬性，物質不同，密度一般不同。物體的密度與物質的種類、狀態及溫度有關，而與物體的質量和體積無關。
3、公式：
4、水的密度：ρ=1×103kg/m3 物理意義：體積為1 m3 的水質量為1×103kg。
5、密度的測量。
（1）測量固體的密度。
①、用天平稱出物體的質量m. ②、在量筒中倒入適量的水，讀出其體積。
③、物體用細線捆住，緩慢的放入量筒中使其被完全浸沒，讀出體積
④、則被測固體密度ρ=
（2）測液體密度。
①、把侍測液體倒入燒杯中，用天平稱出其總質量。
②、把燒杯中的液體倒入量筒中，讀出其體積v。
③、用天平稱出剩餘液體和燒杯的總質量
④、侍測液體的密度ρ=。
6、密度知識的應用： (1)鑑別物質：用天平測出質量m和用量筒測出體積v就可據公式：
求出物質密度。再查密度表 (2)求質量：m=ρv。
(3)求體積：v=m/ρ
第二部分（十二章和十三章前三節） 運動和力
一、運動
1、 機械運動：物體位置的變化叫機械運動。
2、 參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體叫參照物.
3、怎樣判斷物體是否運動：看研究物體相對於參照物的位置是否發生改變，若改變，則運動，反之則靜止。
4、物體的運動和靜止具有相對性：乙個物體是運動還是靜止，取決於所選的參照物。
5、速度：用來表示物體運動快慢的物理量。
定義：運動物體單位時間內所通過的路程。 公式：v=s/t （ s=vt t=s/v）
單位：m/s (公尺/秒)；km/t (千公尺/小時)。1m/s=3.6km/t
6、勻速直線運動：快慢不變、經過的路線是直線的運動。
特點：速度大小和運動方向都不發生改變。
7、勻速直線運動的s-t影象和v-t影象
s—t影象v—t影象
二、長度測量
1、實驗室測量長度的工具是刻度尺。
2、長度的主單位是公尺，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是0.75公尺，課桌的高度約0.8公尺。
3、長度的單位還有千公尺（km）、分公尺(dm)、厘公尺(cm)、公釐(mm)、微公尺(μm)，奈米（nm）
1km=1000m；1m= km; 1m=10dm=100cm=1000mm
1m=μm=nm
4、刻度尺的使用（略）
5、刻度尺的讀數：長度測量的結果一定要估讀，估讀到分度值的下一位。
6、誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。
誤差是不可避免的，只能儘量減少而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。（求平均值時小數點也要保留到所用刻度尺分度值的下一位）
三、力1、力是物體對物體的作用。
2、力的作用效果：
①力可以改變物體的運動狀態。（是指改變的物體的速度大小或運動方向）
②力可以使物體發生形變。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）
3、力的三要素是指力的大小、方向、作用點，（它們都能影響力的作用效果。）
4、力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：（要求會畫）
(1)用線段的起點表示力的作用點；（有時也用終點）
(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；
(3)若在同乙個圖中有幾個力，則力越大，線段應越長。
（注意：在畫力的示意圖時作用點一定要畫在受力物體上，還**段末瑞標出力的符號和大小）
5、力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符合是n。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
6、物體間力的作用是相互的。 (乙個物體對別的物體施力時，也同時受到後者對它的力，也就是作用力與反作用力：作用力與反作用力大小相等、方向相反、在同一條直線上，但作用點在相互作用的兩個物體上)。
7、實驗室測力的工具是：彈簧測力計。
彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。
8、彈簧測力計的用法：（略）（此處一定要會讀數）
9、重力：地面附近物體由於地球吸引而受到的力叫重力。
10、重力的計算公式：g=mg，（式中g是重力與質量的比值：g=9.8 牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質量成正比。
11、 重力的方向總是豎直向下的。（重力方向的應用：判斷物體是否豎直。如重垂線）
12、重心：重力在物體上的作用點叫重心。（對於質地均勻形狀規則的物體重心在其幾何中心上，在畫重力示意圖重心一般都畫物體的中心處）
13、摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發生或已經發生相對運動時，就會在接觸面是產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。
14、滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關係。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（此處還應注意書上的**實驗）
15、增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。
減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑和減小壓力；(2)用滾動代替滑動；（3）讓物體之間脫離接觸（如加潤滑油、利用氣墊、磁懸浮列車等）。（此處要能舉例說明）
四、力和運動
1、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。（牛一定律不是實驗定律，但是建立大量的實驗基礎之上，經過推理得出的）
2、牛一定律說明：
（1）物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態的原因。
（2）物體具有保持運動狀態不變的性質。（此處應了解亞里斯多德的觀點：既力是維持物體運動的原因和注意書上伽利略**實驗）
3、慣性：物體保持原有運動狀態不變的性質。
說明：（1）慣性是物體本身的一種屬性，只與物體的質量有關（質量大則慣性大）與其它因素都無關。
（2）慣性不是力，不能說慣性力或說受到慣性的作用。只能說物體具有慣性。
4、平衡力：物體受幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態，就說在幾個力平衡。若幾個力平衡則它們的合力一定為零。既物體保持靜止或勻速直線運動狀態則它所受力的合力一定為零。
說明：（1）物體受平衡力的作用，則運動狀態保持不變。（靜止或勻速直線運動狀態）
（2）物體受力不平衡，則運動狀態一定發生改變。
5、二力平衡：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，作用在同一條直線上則這兩個力平衡。（此處要會判斷哪些力是平衡力以及與相互作用力的區別）
6、合力：（1）同一直線上方向相同的兩個力的合力大小等於這兩個力的大小之和，方向與這兩個力方向相同。
2）同一直線上方向相反的兩個力的合力大小等於這兩個力的大小之差，方向與較大的力的方向相同。
第三部分（第十四章） 壓強和浮力
一、固體壓強和液體壓強
1、壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。方向：垂直於接觸面指向被壓物體
說明：（1）此處要會區分壓力的重力的區別及聯絡 。
（2）對於自由放置在水平面的物體對水平面的壓力大小等於物體的重力。
2、壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關。（此處要注意書上的**實驗）
（1）當受力面積一定時，壓力越大，作用效果越明顯。
（2）當壓力一定時，受力面積越小，作用效果越明顯。
3、壓強：（用來表示壓力作用效果的物理量）物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
公式： 式
4、增大壓強方法 :(1)s不變，增大f; (2)f不變，增大s (3) 增大f的同時，減小s。而減小壓強方法則相反。（此處要能舉例說明）
5、液體壓強產生的原因：是由於液體具有重力和流動性。
6、液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有壓強，(2)液體內部向各個方向都有壓強；(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；(4)不同液體的壓強還跟密度有關係。
7、液體壓強計算公式：
， 8、根據液體壓強公式可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關，而與液體的體積和質量無關。
說明：此處的重點是壓強的計算，關健是對公式的理解和應用。要能夠區分什麼時候用固體壓強公式，什麼時候用液體壓強的公式。
二、大氣壓強和液體壓強
1、證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗。
2、測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗。
3、 標準大氣壓（）：等於760公釐水銀柱的大氣壓（10.34公尺水柱）。
=760公釐汞柱或=1.013×
4、大氣壓強隨海拔高度的增大而減小。
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