初一歷史自主學習卡編號:1214
第14 課燦爛的宋元文化(二) 編制:辜驛惠審核做題
班級姓名整潔評價
【學習航標】
1. 閱讀課本p77正文內容及小字材料,欣賞**,找一找並在課本上做好標記。司馬光的生活時間、他的作品名稱、作品的體例、作品敘史範圍及對作品的評價分別是什麼? 憶一憶:
我們學過的另一部歷史著作,說出它的名稱、作者、作者的生活朝代、作品的體例、敘史範圍分別是什麼
2. 閱讀課本p78-79正文內容及小字材料,欣賞**,找一找並在課本上做好標記。宋代主要的文學形式—「詞」的特點是什麼,兩宋時期著名的詞作家有哪些,他們各自生活年代、代表作品及各自作詞特點是什麼?
3. 閱讀課本p79-80正文內容及小字材料,欣賞**,說一說並在課本上做好標記。了解元曲的特點、代表人物及其代表作品。
4. 閱讀課本p80-81正文內容及小字材料,欣賞**,找一找並在課本上做好標記。了解宋元時期繪畫特點、著名畫家及其代表作。
5. 閱讀課本p80-81正文內容及小字材料,欣賞**,說一說並在課本上做好標記。了解宋元時期書法代表人物及作品特點。
憶一憶:書法在什麼時候正式成為一門藝術?我們學習過的書法家還有哪些?
【課堂總結】
司馬光和《資治通鑑》
燦爛的宋元文化(二) 宋詞與元曲
風格多樣的繪畫與書法
【當堂鞏固】
一、單項選擇題:
1.被宋神宗稱為「鑑於往事,有資於治道」的史書是
a.《史記》 b.《水經注》 c.《資治通鑑d.《論語》
2. 在司馬光的《資治通鑑》中你不可能看到的史實是
a.三國鼎立 b.楚漢之爭 c.唐代的開元盛世 d.成吉思汗統一蒙古
3.著名詞人蘇軾的詞體現的主要思想感情是
a.歌頌祖國壯美河山b.揭露統治者的腐朽
c.對祖國統一的渴望d.對人民痛苦的同情
4.上海世博園中國館的鎮館之寶是「活的」《清明上河圖》。高科技讓畫上的人物全都活動起來,12世紀中國絢爛的城市畫卷被生動演繹。請問這幅圖是哪位畫家的作品 ( )
a.王羲之 b.顧愷之 c.吳道子 d. 張擇端
5.畫作被稱為「神品」的畫家是
a.宋徽宗b.吳道子c.趙孟頫d.張擇端
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