2015注溪中學八年級（下）期末模擬檢測
語文試卷
一、積累與運用（20分）
1．下列加點字注音全都正確的一項是2分）
a.牟取（móu）家醅（pēi）即物起興（xìng）b.哂笑（xī）門楣（méi）觥籌交錯（gōng）
c.傴僂(qū)招徠(lái）相形見絀(chù） d.挑釁（pàn）齧齒類（niè）眾目睽睽（kuí）
2．下列句中沒有錯別字的一項是2分）
a.無可質疑黯然失色廣袤無垠花團錦簇b.油光可鑑翻來覆去杳無訊息藏汙納垢
c.冥思遐想勝氣凌人不求甚解鬱鬱寡歡d.龍吟鳳噦滄海桑田即物起興囊螢映雪
3．下列句子中加點成語使用恰當的一項是2分）
a.學校團委組織志願者利用暑期為孤寡老人義務服務，同學們紛紛響應，爭先恐後，她也報名參加了。
b.在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力莫衷一是。
c.小張體格強壯，打起球來又十分賣力。這次籃球比賽中，小張胸有成竹地投進了好幾個球。
d.現在還有一種較流行的理論認為，鳥類的遷徙習性和辨識旅途的能力是與生俱來的，只能用遺傳解釋。
4.對下列病句的修改不正確的一項是2分）
a．由於團省委的一系列關愛活動，使留守兒童感受到了大家庭的溫暖。(去掉「由於」)
b.十屆全國人大四次會議通過並審議了「十一五發展規劃綱要」的決議。(「通過並審議」改為「審議並通過」)
c.北京奧委會召開新聞發布會，舉辦第一屆奧運歌曲徵集活動。(在「舉辦」前加「宣布」)
d.這篇報告列舉了大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。(「控訴」改為「揭露」)
5．根據下面的語境，選擇合適的詞語，將序號填在橫線上。（3分）
只要擁有一顆純真的心，就可以煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上自由漫步；就可以失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行；就可以冷漠的堅冰，在熱情的海洋裡揚帆遠航。
a．驅散b.融化c.擺脫d.照亮
6.名著閱讀（4分）
乙個不幸的人，貧窮、孤獨，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界！他用他的苦難鑄成歡樂，正如他那句豪言壯語說的，——那是可以總結他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的：「用痛苦換來的歡樂。
」（1） 選文」他」指的是他是造就的偉人。（2分）
（2） 通過閱讀《名人傳》，你感受到他身上具有怎樣的精神品質？（2分）
7、補充詩句：（6分）
⑴沉舟側畔幹帆過安得廣廈千萬間
⑶但願人長久自古人生誰無死
⑸長風破浪會有時落紅不是無情物
8、根據提示補充原句，任選兩小題。（4分）
（1）《五柳先生傳》中，作者自述其性格是
（2）《岳陽樓記》中表達其人生志向的語句是
（3）《醉翁亭記》中，描寫秋冬之景的語句是
（4）請你寫出一句有關表達遊子思鄉情懷的古詩
二、閱讀（12+16+14=40分）
（一）敬畏自然（節選）（12分）
人類的智慧型與大自然的智慧型相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是（1）的星空，還是（2）的灰塵，都是大自然（3）的藝術品，展示出大自然深邃、高超的智慧型。大自然用「死」的物質創造出了這樣豐富多彩的生命，而人類卻不能製造出乙個哪怕是最簡單的生物。
就目前所知，人本身就是自然智慧型的最高體現，是她最傑出的作品之一。人體共有一萬億多個細胞，這麼多的細胞不僅能夠相互協調，而且每個細胞都有著與眾不同的特殊分工，每個細胞都有其特定的工作，絕對不會混淆，從而使整個人體處於高度有序的狀態。在近百年的時間中，人體細胞儘管替換許多次，但這種秩序並不會改變。
最不可思議的恐怕要數我們的大腦了，它使人有喜怒哀樂，還能夠思維，能夠理解、想象。大自然也很「懂得」美學原則，在創造每個事物以及我們身體的時候運用了各種美的規律，比如對稱性、協調性等等，使人體、花朵等表現出難以形容的美。用盡人類的全部智慧型，恐怕也難以造出這樣的乙個人來，讓那一萬億個細胞協調工作，是人類的智慧型所不能勝任的。
9.給下面詞語中的加點字注音，並解釋整個詞語。（2分）
相形見絀
10.選詞填空。文中三個空格處應填的詞語分別是（填序號）（3分）
a.不值一提b.精巧絕倫c.高深莫測
（123）
11.概括本語段的中心意思。（2分）
12.從創造人體的角度看，大自然具有哪三個方面的高超智慧型？（3分）
13.本語段在寫法上的最大特點是什麼？（2分
（二）十一支康乃馨
記得那個母親節，五月的第乙個星期天，也是我們留在澳洲的最後一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整乙個月沒光顧遊戲機室，終於有了小小一筆錢。
下午，當我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時，卻發現了一樁糟糕的事情，我把攢的那筆錢給丟了。「我記得是放在上衣口袋裡的。」我驚慌失措地說，弟弟已經快要哭出來了。
我們倆翻遍了上衣口袋，都不見那錢的影子——在我們的計畫中，那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之後，我們決定馬上上附近的花店去打臨時工，在節日裡，花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店，就在學校邊上。她是兩個女兒的母親。我和弟弟都相信她會給我們一些幫助的。
老闆娘正在忙著招呼顧客。在她身後，全是新鮮的康乃馨，小小的店鋪瀰漫著一種馨香。
「買花嗎？」漂亮的老闆娘看見了我們。「素色的康乃馨，送給你們的媽媽。」
「是的，噢——不，我們是想找乙份工做，您這兒還缺人手嗎？——我們打算用自己掙的錢給媽媽買乙份禮物呢。」
「好孩子，你們等一等，就會有活兒幹的——哦，瞧——」老闆娘從一位先生手中接過扎好的一束花，打上蝴蝶結，附上位址交給我們；接著又有人**來訂花。不一會兒，我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花；我們把筐子掛在自行車前，騎著車出發了。
「能不能向收到鮮花的母親們要一支？」當我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花後幸福
快樂的樣子時，我突然產生了這樣一種想法：「這個辦法一定行，誰不願意將幸福與人分享呢？況且我們可以不要小費。
」弟弟也說。於是第二位主顧收下鮮花後，我鼓足了勇氣說道：「是真的，太太，你要相信我們，我們就要離開澳大利亞，爸爸帶我們回到中國，可是媽媽有事沒法走，這是我們跟媽媽在這裡過的最後乙個母親節——你知道我們多想送媽媽一束康乃馨，叫媽媽開心。
」一口氣說了這麼多，我自己也奇怪，等到這位好心的太太出人意料又如我所願地遞給我一支漂亮的康乃馨時，我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。
三個鐘頭內我們跑了大半個堪伯寧，累得氣喘吁吁，卻異常興奮。因為每一位接受禮物的母親，在聽我們的解釋之後，都樂意只留下十一支康乃馨，而讓我們選取一朵最漂亮的。
桑費爾德區，格林伍治街，72號……我按著位址按響了門鈴。這是最後一位主顧。
開門的是位老太太，披著針織的披肩。一見到我手中的花，就先笑了。
「謝謝！」她接過花，深深地聞了一下，帶點驕傲地告訴我們：「我兒子再忙也記得今天這個日子的，我已經有二十七張燙金的收據了。」說著就掏出小費。
「不。」我說，「我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以嗎？」
「噢，當然，如果你需要的話。」老太太顯得很驚訝，「可是，你要它做什麼呢？」
「送給媽媽。」並說我們已經有十支了，就要實現我們的計畫了。
老太太聽完我敘述，就從花束中挑出一朵最漂亮的，交給我說：「多好的孩子，快回去吧。我祝福你們的媽媽。」
八年級下語文期末試題
人教版八年級語文下冊第二學期期末質量測評 第一部分 1 7題 19分 1.在下面的橫線上填寫出相應的句子。6分 1 此中有真意陶淵明 飲酒 2忽復乘舟夢日邊。李白 行路難 3 四面竹樹環合悽神寒骨柳宗元 小石潭記 4 電視劇集 三生三世十里桃花 片尾曲中有這樣一句歌詞 化作春泥呵護著我 它化用了名句...
人教版語文八年級下複習
語文第一單元 第一課藤野先生 本文分層依據 第一部分 在東京 第二部分 在仙台 第三部分 離開仙台後 添改講義 認真負責治學嚴謹 糾正解剖圖 嚴格要求熱情誠懇，教學認真 關心實習 正直熱誠沒有狹隘的民族偏見 了解裹腳 求實精神能以公正心來對待弱國學生，而且給以極大的慣性和幫助 本文記敘線索 我 與藤...
人教版八年級 下冊 語文期末試題及答案
注意事項 本試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘 第一部分積累 1 7題滿分25分 一 選擇下面各題 1.下列加點字音有誤的一項是 2分 a 譬喻 p 解剖 p 粲然 c n 膽怯 q i b 緘默 ji n 乾涸 h 詰責 ji 鞭撻 t c 哂笑 sh n 虐待 nu 稽首 q 匿名 n...