五年級上冊語文第七單元測試題
(試卷製作：巴州區六小王永東)
一、讀拼音，用漂亮的鋼筆字寫出下列詞語。（8分）
háo màichóu hènhuī jìndiàn táng
xiāo huguī bǎotiào wàngzhuì luò
二、我能在加點字正確讀音下面畫上「 」。（7分）
1、扎（zhā zhá zā）破了手，還直掙扎（zhā zhá zā），不讓包紮（zhā zhá zā）。
2、敵人的這一著（zhāo zhuó zháo zhe），並未使五壯士著（zhāo zhuó zháo zhe）急，班長馬寶玉沉著（zhāo zhuó zháo zhe）地指揮著（zhāo zhuó zháo zhe）戰鬥。
三、按要求寫詞語。（8分）
1、根據意思寫詞語。（4分）
① 比喻說話做事堅決果斷，毫不猶豫
② 比喻聲音響亮或事業巨集大
③ 形容氣魄像高山大河那樣雄偉、豪邁
④ 眾多星星圍繞著月亮
2、在（ ）裡填上恰當的詞語。（4分）
珍貴的昂貴的名貴的寶貴的
四、說說下列詞語中加點字的意思。（3分）
舉世聞名奇珍異寶居高臨下
五、選詞填空（4分）
留戀流連
1、假日裡，我們在北海公園划船在綠樹紅牆之中。
2、遊人們依依不捨地離開了桂林，心中還著漓江山水。
改善改變改正
缺點計畫生活
嚴格嚴厲嚴肅
要求批評處理
六、按原文填空。（6分）
1、漫步園內，有如在天南海北著中外風景名勝；流連其間 ，彷彿在幻想的境界裡。（《圓明園的毀滅》）
2、五壯士在狼牙山頂峰著群眾和部隊主力遠去的方向，他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出喜悅。（《狼牙山五壯士》）
七、積累填空。（7分）
1、圓明園座落在是一座舉世聞名的
2、圓明園在年月日被毀滅。
3、狼牙山五壯士分別是馬寶玉
4、 年，台灣從日本統治下「光復」。
5、香港已於年月日回歸到祖國懷抱。
八、根據課文內容作答。（14分）
1、《圓明園的毀滅》一課課題是「圓明園的毀滅」，但作者為什麼用那麼多筆墨寫圓明園昔日的輝煌？（2分）
2、《狼牙山五壯士》一課的敘述順序是：接受任務2分）
3、「圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！」一句中連續兩個「不可估量」的作用是1分）
4、「英法（連聯）軍侵入北京，闖進圓明園，他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走。」
① 用「√」在括號裡選出正確的字。（1分）
② 用簡短語言談談你讀了這段話的感受
2分）5、「在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的屍體。」
句中「橫七豎八」說明敵人也表現五壯士2分）
6、「他把那支從敵人手裡奪來的槍砸碎了……」為什麼把槍砸碎？
1分）7、「老師和孩子們發現了我，但是好像誰也沒有感到意外。從那一雙雙眼睛裡，可以看出對我是表示歡迎的。教學繼續進行著，大家朗讀得更起勁了。」
① 「發現我」為什麼「沒有感到意外
1分）② 是什麼使「大家朗讀得更起勁了
1分）③ 把畫波浪線的句子改成反問句
1分）九、閱讀理解。（13分）
雨花石玲玲看見媽媽的桌子上放著幾顆紅色花紋的石子，問媽媽這是什麼石子媽媽說這是雨花石接著，媽媽給玲玲講了乙個感人的故事：
那是2023年的乙個夏日，天快要亮了。一輛黑色的囚車在雨花台的乙個荒崗上停了下來。從囚車上押下乙個綁著的人，這個人被拷打得滿身是血，但他的臉上的神情依然是那樣堅定。
突然，從敵人的刺刀叢中推出乙個十四五歲的小男孩，這男孩一看被綁著的是自己的爸爸，便一頭撲進了爸爸的懷抱。敵人惡狠狠地把小孩從他爸爸身邊拉開，威脅地說：「你爸爸已經死到臨頭了，只要你求求他，讓他交出地下黨的名單，就可以活命。
不然，連你的小命也保不住！」
這男孩沒有說話，他倔強地瞪了敵人一眼，走到爸爸跟前，和爸爸緊緊地靠在一起。爸爸欣慰地看著自己的兒子，望著東方黎明的曙光，向敵人投去一瞥輕蔑的眼光。
敵軍官惱羞成怒，下令開槍。槍響了，爸爸倒在血泊之中，小男孩被拖走了。
當晚，這個男孩被敵人拷打後又被趕出了監獄的大門。他摸黑來到雨花台，在爸爸犧牲的地方，摸到了一顆雨花石。第二天，他帶著這顆染著爸爸鮮血的雨花石，找到了黨組織，做了一名地下小交通員……
媽媽講完了故事。小交通員的光輝形象，立刻浮現在玲玲的眼前。玲玲覺得那幾顆雨花石更可愛了。
1、這篇文章中媽媽所講的故事發生的時間是地點是主要人物是和
2、給加「 」的句子加上標點符號。（3分）
3、根據文章內容作答。（4分）
⑴ 「這男孩倔強地瞪了敵人一眼，走到爸爸的跟前，和爸爸緊緊地靠在一起。」這句話的含義是（ ）a、說明這男孩對敵人非常憎恨。 b、說明這男孩不願離開爸爸。
c、表現出這男孩寧可和爸爸一起被敵人殺害，也不向敵人屈服。
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