語文三年級上冊期中測試題
1、用「_____」畫出每題中加點字的錯誤讀音，並改正。（4分）
1. 讀書（dú） 練習（liàn） 坪垻（bèi）
2. 段落（duàng） 橘子（jú） 水窪（wā）
3. 融化（yóng） 偷吃（tōu） 宣布（xuān）
4. 縮減（suō） 湊合（zòu） 模仿（mó）
2、下面加點字的多音字讀音兩兩相同的一項是（4分）（ ）
a. 假期——真假親切——一切
b. 圓圈——圈出幾乎——茶几
c. 挑戰——挑水骨碌——骨氣
d. 稍息——稍微壓根——壓力
三、看拼音，寫生字。（5分）
chén wénjīng
清著泥土的氣息，觀賞著（ ）瑩的露珠，你會不自
zhāngbì
覺地（ ）開手（ ），仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸。
四、在括號裡寫出加點詞語的近義詞或反義詞。（8分）
1. 寫近義詞。（4分）
（1）冬天的山村到了夜裡格外安靜。
（2）冬天調皮地朝媽媽做了乙個鬼臉，一溜煙兒跑走了。
2. 寫反義詞。（4分）
（1）經過一番打掃，凌亂不堪的房間重新變得（ ）。
（2）其他地方詳細介紹過的學習方法，這裡只是（ ）一提。
5．先將四字詞語補充完整，再按要求填空。（12分）
多彩 （ ）嚼（ ）咽繽紛
爭（ ）恐（ ） 七（ ）八華（ ）實
1. 上面詞語中和能夠成一組近義詞。
2和含有數字
3可用來形容吃東西。
比喻事物的因果關係。
6、句子歡樂谷。（9分）
1. 秋天的雨把秋天的大門開啟了。（改為「被」字句）
2. 濕潤的東風走過黃油，在竹林中吹著口笛。（用相同的修辭手法寫句子）
3. 他慢慢很快變老了。（用修改符號修改病句）
七、口語交際。（6分）
三（2）班的同學們舉辦了以「我的植物朋友」為主題的班會。請你加入他們，把你身邊特別有趣的植物朋友（如仙人掌、含羞草、牽牛花等）介紹給大家吧。
我有一盤可愛的它 ___
八、課內選文閱讀。（17分）
《鋪滿金色巴掌的水泥道》片段訓練
我一步一步小心地走著，一片一片（詳細仔細）地數著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩隻棕紅色的小鳥，在秋天金黃色的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……
要不是怕上課遲到，我會走的很慢很慢的。
1. 用「√」選出括號裡使用恰當的詞語。（4分）
2. 「我」在這條水泥道上走得很慢不慢），因為_________
5分） 3.畫線句子好在**？（8分）
九、課外拓展閱讀。（15分）
很久很久以前，有這樣兩兄弟，飯來張口，衣來伸手，整天啥事也不幹，連做夢也盼著哪天能發大財。他們的父親是乙個勤勞的人，種了一大片葡萄園。他年老多病，兩個兒子又從不幫他的忙，葡萄自然長不好。
老人臨終時，把兩個兒子叫到身邊，喘著氣說（ ）你們不是不想發財嗎（ ）我有好多**埋在葡萄園裡（ ）話沒說完，老人就嚥氣了（ ）
兩個兒子埋葬了父親後，拿起鋤頭在葡萄園裡挖開了。挖啊，挖啊，他們挖遍了園子的每乙個角落，累得汗流浹背，可是連**的影子也沒見著。他倆還不甘心，繼續挖著，從日出東方挖到夕陽西下，可還是一無所獲。
此後，他們每隔幾天，總要把葡萄園前前後後翻挖一遍。
誰也沒料到，這一年的葡萄長得可好啦！到了秋天，葡萄架上一嘟嚕一嘟嚕的葡萄沉甸甸地垂掛下來，顆顆碧綠飽滿。這是什麼道理呢？
原來是哥倆把園子的地翻鬆了，葡萄才長得這麼好。他倆又驚又喜，這才明白父親臨終遺言的意思：地下雖然沒有**，但是只要肯付出勞動的汗水，土地是絕對不會虧待你們的！
1.請給這篇文章加入適當的標題。（2分）
2.這篇短文共有______個自然段，第______自然段點明了文章的主旨。（4分）
3.請在文中的括號裡填入正確的標點符號。（4分）
4.下面對文中父親臨終遺言的理解正確的打「√」，錯誤的打「×」。（5分）
（1）地下雖然沒有**，但只要肯付出勞動，土地絕對不會虧待勤勞的人。 （ ）
（2）地下有好多**，整天不幹活，挖葡萄園就能發大財
十、習作。（20分）
寫一寫自己最喜歡的一種動物。
要求：1.認真觀察，抓五特點；2.適當運動比喻、擬人等修辭手法，細緻描繪小動物的可愛之處；3.題目自擬，不少於。
答案1、bèi改bà duàng改duàn yóng改róng zòu改còu
2、b3、晨聞張臂
4、例：1.（1）寂靜 （2）頑皮
2.（1）整齊 （2）粗略
五、絢麗細慢五彩先後手腳（上下嘴舌） 春秋
1.絢麗多彩五彩繽紛
2.五彩繽紛七手八腳
3.細嚼慢嚥春華秋實
六、1.秋天的大門被秋天的雨開啟了。
2.例：蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。
3.去掉「很快」
七．略。可自由發揮。
八、1.仔細√
2.不慢怕上課遲到
3.因為運用了比喻的修辭手法，營造出自由、輕快、歡脫的意境。
九、1.3 3
2.（1）√
3.（1）√ （2）×
蘇教版三年級語文上冊期中測試卷
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