K12學習中班語言故事大西瓜教案設計

中班語言故事大西瓜教案設計

1、理解故事內容，體驗故事中小老鼠的機智和勇敢。

2、想辦法幫助小老鼠解決在看望奶奶途中發生的問題，並大膽表述。

3、喜歡聽故事，能認真聆聽故事。

大西瓜**

1、謎語遊戲，引起匯入故事。

「沒吃前是綠色、吃的時候是紅色，吐出來的是黑色」它是一種水果，小朋友們在夏天天氣很熱的時候最喜歡吃它。

提問：誰來猜一猜？還有乙隻小動物，它有乙個本領就是打洞，它最怕的就是貓。

師：今天王老師也給小朋友們帶來了乙個關於小老鼠和大西瓜的故事，你們想聽嗎？這只小老鼠和大西瓜之間到底發生了什麼有趣的事情呢。我們一起來聽一聽吧。

故事講述至「還有半個留給奶奶吃吧！」

提問：②??夏天的太陽火辣辣地照著，小老鼠覺得怎麼樣？

②發現了一片西瓜地，小老鼠做了什麼？

③還有半個西瓜，小老鼠為什麼不吃呢？

還有半個西瓜，小老鼠要留給奶奶吃，你們覺得這是乙隻怎樣的小老鼠呢？

2）小老鼠吃完了半個西瓜後，他想到了乙個辦法讓自己躲避火辣辣的太陽，他想了乙個什麼樣的辦法呢？猜一猜——出示**，

提問：小老鼠想了乙個什麼辦法呀？

續講故事至「小老鼠抱起半個西瓜——這可怎麼辦呢？」

提問：小老鼠又不會游泳，這可怎麼辦呢？你們有什麼好辦法？

師：那我們來看一看聰明的小老鼠是用什麼辦法過小河的呢？

出示**——

續講故事至「小老鼠想了想，想了個辦法——小傢伙，我要吃掉你。」

幼兒大膽猜想幫助小老鼠的辦法。

②生了什麼事情？小老鼠遇到了誰？

②狡猾的狐狸是怎麼說的？小老鼠覺得怎麼樣？

③要是小老鼠會怎麼辦呢？你有什麼辦法幫助小老鼠？幼兒回答完後，提問

你從**看出來的呢？原來聰明的小老鼠急中生智，趕緊拿起半個西瓜皮狠狠的朝狐狸砸去，狐狸來不及躲閃，被打了個正著，又一腳踩到了西瓜皮，「啪」的一聲，摔了個四腳朝天。小老鼠戰勝了狐狸，開心極了，又高高興興的朝奶奶家走去

3、完整的欣賞故事。

這個故事有趣嗎？讓我們一起完整的聽聽這個故事吧。

提問：你們喜歡這只小老鼠嘛？為什麼喜歡它呢？

總結：故事中的小老鼠會把西瓜皮當西瓜帽、西瓜船，遇到危險的時候還會用西瓜皮當**對付敵人，從中我們可以看出它是乙隻聰明、勇敢的小老鼠。另外，它去看望奶奶時，而且還把半個西瓜留給奶奶吃，可以看出它很愛它的奶奶，是乙隻有孝心的小老鼠。

所以我們的小朋友也應該像小老鼠一樣，做乙個有孝心，聰明，勇敢的小朋友。