四年級上冊美術教學計畫

2023-01-30 12:48:04 字數 550 閱讀 9752

一、學情分析

.大部分學生能較好地表現平面形象立體造型並能大膽地發揮想象作品內容豐富富有生活情趣;有較高的創新意識和較好的心理品質.但也有一部分學生空間感較弱對一些廢舊再利用用能力有待進一步地提高.

同時本學期要多向學生講授更豐富的理論知識引導學生對身邊事物進行更多的感受和觀察.

二、教材分析

..本冊單元和課節教學內容中技能方面是按照由淺入深循序漸進的原則排列的.人文內容也有遞進關係.

全冊共計20課可以分成9個單元.

第一單元色彩為主學習色彩的冷暖包括《四季的色彩》《生活中的暖色》《生活中的冷色》

第二單元學習線條表現包括《快樂的人》《自行車區域性寫生》《猜猜我是誰》

第三單元設計有趣的生活用品包括《有趣的屬相》《棋牌樂-棋篇》《棋牌樂-牌篇》

第四單元欣賞單元《生活與藝術中的花》

第五單元水墨畫單元《畫水果》《嬌豔的花》

第六單元圖案設計單元包括多姿多彩的靠墊與生活日用品的聯想

第七單元人物繪畫單元包括我們的現在和將來親親密密一家子.

第八單元工藝設計單元泥玩具與漂浮和剪紙中陰刻與陽刻.

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美術 科教學計畫及教學總結 2015至2016 學年第一學期四年級上冊科任老師李建明 一 教材分析 教材是根據教育部頒布的 全日制義務教育美術課程標準 編寫的面向全國中小學生進行素質教育,立足培養學生審美文化素養和創造性智力品質,力求遵循學生的生理 心理發展規律,運用造型藝術語言,科學的設計教材知識...

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