pep 小學英語四年級下冊unit4 at the farm read and write
教學反思
在本課教學中創設真實教學情境，在情境中複習、呈現新內容，引導學生在情境中自然地實現語言的感知、理解、內化和運用。我將本課時的教學內容放在乙個大農場裡，使教學內容具有真實性。在課的第一部分，複習舊知識tomato, potato, carrot, onion，green beans，我設計了乙個「vegetable farm」的情景，讓學生動起來做,在整個教學過程中，我引導學生創設了許多與教學內容有關的，童趣盎然的情景。
使本課能順利完成。
遊戲情景：我將教學內容與新穎有趣、形式多樣、全員參與、主題突出的教學遊戲結合起來。如從猜一猜、建造農場等方面鞏固單詞和句型。
在閱讀教學時，通過 ppt中的**複習蔬菜，並通過猜一猜遊戲來複習動物單詞。在閱讀短文後，我設計了「my farm」的短文故事 「來鞏固句型。然後本節課的拓展提高中，讓學生自己用卡片建造自己的農場，並利用學過的句型介紹，起到鞏固提高的作用。
本節課也存在一些不足的地方，如本課的動畫**沒能及時切換，在學生閱讀短文時，效果稍差。而且創設的情境中缺乏資訊差，使學生的學習失去了「內需」。
雖然在後乙個環節的建造農場表演中將句子和句子結合起來操練，創設具有生活氣息的情景，但是，由於之前教師資訊量的輸入不夠，也沒有體現語言的功能性。
PEP小學英語四年級下冊Unit4整體教學設計
北海市海城區第三小學劉珊珊 1 教材內容分析 我們本次整體教學設計的內容是pep小學英語四年級下冊第四單元。本單元圍繞與我們生活息息相關的 天氣 這一話題展開，通過學習，學生將學會用英語表達天氣狀況，對天氣狀況進行詢問 預報及討論和確定相應著裝，描述各種天氣情況下可開展的各類活動。本單元和cloth...
小學英語四年級Unit4 My home教學反思
小學英語四年級上冊unit 4 my home教學反思 本課時教學pep小學英語四年級上冊unit 4 my home parta let s learn和 let s do部分。這一部分是以 的形式展現單詞 句子及對話的。教師可在教授單詞的同時，向學生們展示英語簡單句子和對話。本課時let s l...
小學英語四年級下冊複習
pep四年級下冊重點單詞與句子 unit 1 playground 操場 teacher s office 教師辦公室 garden 花園 canteen 食堂 first 第一 floor 層 second 第二 art room 繪畫教室 puter room 計算機教室 washroom 衛生...