新人教版小學語文四年級上學冊期末精品試題
四年級語文試卷a
時間：40分鐘評價
一、看拼音寫詞語。
càn làn jūn yún cān yǐn zhì huì
jiànuī lǜ zhào yào chù jiǎo
二、把詞語補充完整。
（ ）遇而安風號不勝
（ ）人注意侷促枯（ ）敗（ ）
來( )去從容理所
三、日積月累。
1、霧鎖山頭山鎖霧
2、五月石榴紅似火
3、樹紅樹碧高低影
4柳暗花明又一村。
四、選詞填空。
隱蔽隱藏隱瞞
1、犯了錯誤我們要勇於承認，絕不
2、別的昆蟲大多在臨時的所藏身。
3、青草叢中著一條傾斜的隧道。
嚴格嚴厲嚴肅
4、因為我上課不專心聽講，老師批評了我。
5、爸爸對我要求很
五、不改變句子的意思，把下面的句子換個說法。
1、一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。
2、我喜歡還來不及，怎麼會跟它生氣呢？
六、課內閱讀。
按原文填空，再回答問題。
貓的性格實在有些（ ）。說它老實吧，它的確有時候（ ）。
它會找個暖和的地方，成天睡大覺什麼事也不過問。
可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎麼呼喚，它
也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢？
可是，它聽到老鼠的一點響動，又是那麼盡職。它一
連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。
1、給下面的句子換個說法，使其意思不變。
2、說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢？
2、這一段話寫貓既既又的特點。
3、判斷正誤，對的在（ ）裡打「√」。
說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天又夜不回家呢？
（1）作者責備貓很貪玩。（ ）
（2）看似責備，但說得親切，實際上是喜愛貓的情感的流露。（ ）
七、課外閱讀。
高明的琴師
春秋時代有乙個琴師叫俞伯牙，拜成邊先生為師。他苦學了三年，創作了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。
老師聽完後。笑笑說□我有個比我高明得多的老師□明天□我帶你去訪問他□你一定會有收穫□
第二天清晨，成連先生帶著俞伯牙划船來到乙個海島上，並告訴他說：「老師就在島上，你自己去找吧。十天後，我再來接你。」
成連先生走後，俞伯牙怎麼也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際的大海。
身後是高聳入雲的山峰。那驚濤駭浪拍擊岩石的「嘩嘩」聲，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。
十天後，成連先生來了，俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連誇獎：「好，好，好極了！」
1、在第1自然段的空格處加上恰當的標點符號。
2、在短文中找出下列詞語的近義詞。
拜訪歡叫讚揚—
3、將詞語與合適的解釋用直線連起來。
扣人心弦使人害怕的大風浪
驚濤駭浪使人心情十分激動
4、仔細閱讀第3自然段，想一想，再填空。
俞伯牙修改樂曲時，面對的是
身後是「高明的琴師」主要是指兩種聲音
八、妙筆生花。
讀了老舍的《貓》，你一定也想起了自己喜歡的小動物，抓
住它的特點寫一寫吧。
2009—2010學年度上學期質量檢測
四年級語文試題b
時間：40分鐘評價
一、看拼音寫詞語；注意把字寫正確、寫美觀。
lǒnɡ zhào ɡuī lǜ xìnměnɡ zhǎnɡ
kāi pì jūn yún chāi qiánɡ fènɡ xì
二、補充詞語
應接不（ ） 昂首雪花
枉費（ ）機揚長綠樹
膽（ ）如（ ） 騎（ ）難雄偉
三、日積月累
1、那些葉子綠得那麼看著非常
2、綠水本無憂，因風皺面
3、清風明月本無價
4西出陽關無故人。
四、選詞填空
柔弱柔和柔軟
1、姐姐的身體很（ ）。
2、蟋蟀的挖掘工具很（ ）。
3、我們在（ ）的燈光下看書。
繼續連續陸續
4、下課了，同學們（ ）走出教室。
5、大雨（ ）下了三天三夜，淹沒了很多莊家。
五、不改變句子意思，把下面句子換個說法。
1、要不是你提醒，春天將永遠被我趕走。
2、我一定要認真學習，怎麼能貪玩呢？
四年級上學期期末四
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小學四年級期末語文試卷檢測
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