小學作文競賽活動方案

一、活動目的

為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養，豐富校園文化生活，推進「書香校園」建設，經研究決定舉辦五至六年級學生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，並樂於表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷提高學生的寫作水平和文學素養。

二、參賽物件：

中段,高段的學生。（每個班級選出10名學生代表本班參賽）三、參賽時間：五六年級20xx年4月18日星期二晨讀時間三四年級20xx年4月19日星期三晨讀時間四、參賽地點：西二樓展室

五、獎項設定：

每個年級設一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名。活動成績納入教師評價.

六、要求

請參賽年級的語文老師藉此活動契機,強化學生的作文訓練和指導,提公升學生整體作文水平,認真選拔學生,準時到西二樓展室參賽.

一活動目的為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養，豐富校園文化生活，推進書香校園建設，經研究決定舉辦五至六年級學生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，並樂於表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷提高學生的寫作水平和文學素養。二參賽物件中段...

方案一小學作文競賽活動方案一活動目的為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養，豐富校園文化生活，推進書香校園建設，經研究決定舉辦五至六年級學生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，並樂於表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷提高學生的寫作...

一活動意義作文是反映學心世間，知識世間的一扇窗戶為了豐富學生的校園文化生活，通過學生手中的筆，真實地寫出此次感恩勵志講演会的感受和點滴，將舉辦，本次四五，六年級作文競賽。二活動目的通過活動，給同學提供乙個屬於自己的平台，培養學生作文能力的提高，語文素養，通過習作，使學生學會表達。三競賽...