一、活動目的
為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養，豐富校園文化生活，推進「書香校園」建設，根據語文教研組活動安排，舉辦
一、二年級寫話競賽，三至六年級學生作文競賽。引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷提高學生的寫作水平和文學素養。
二、出題範圍：
本次作文競賽活動，語文教研組統一出題出本年級的題，結合教材內容，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，並樂於表達。
三、參賽物件：低段、中段、高段的學生。（每個班級選出4名學生代表本班參賽）
四、參賽時間： xx年 6月 5日星期四下午第三節課。
五、參賽地點：五年級教室
六、獎項設定：高、中段設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。低段一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
七、要求:請參賽年級的語文老師藉此活動契機，強化學生的作文訓練和指導，提公升學生整體作文水平。各年級先在班上開展作文競賽，重視學生全員參與，再認真選拔優秀學生,參加學校組織的作文競賽。
準時到五年級教室參賽。
小學作文競賽活動方案
一 活動目的 為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養，豐富校園文化生活，推進 書香校園 建設，經研究決定舉辦五至六年級學生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，並樂於表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷提高學生的寫作水平和文學素養。二 參賽物件 中段...
小學作文競賽活動方案
方案一 小學 作文競賽 活動方案 一 活動目的 為進一步提高我校學生的作文水平和語文素養，豐富校園文化生活，推進 書香校園 建設，經研究決定舉辦五至六年級學生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，並樂於表達，同時引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感，不斷提高學生的寫作...
小學作文競賽活動方案
一 活動意義 作文是反映學心世間，知識世間的一扇窗戶 為了豐富學生的校園文化生活，通過學生手中的筆，真實地寫出此次感恩勵志講演会的感受和點滴，將舉辦，本次四 五，六年級作文競賽。二 活動目的 通過活動，給同學提供乙個屬於自己的平台，培養學生作文能力的提高，語文素養，通過習作，使學生學會表達。三 競賽...