小學感恩活動方案

2023-01-26 04:18:05 字數 868 閱讀 3923

本文目錄

1. 小學感恩活動方案

2. 中小學感恩勵志教育和傳統節假日教育活動方案

3. 即墨市第二實驗小學感恩教育活動方案

一、親情日活動的背景

現代家庭大多是獨生子女,家長往往視他們為「小皇帝」「小太陽」,一家人像眾星拱月一樣,許多孩子從小嬌生慣養,親情觀念淡漠。他們大多以自我為中心,父母對他們的疼愛被他們視為理所當然,他們只在意別人是否關心自己,對別人卻缺乏關心和理解,親情在孩子們的心中已漸漸被忽視和淡忘,親情教育已迫在眉睫。

親情是維繫家庭情感的紐帶,是幸福家庭的源泉。孝順父母,不僅僅要在物質生活上贍養父母,還有情感關懷的含義。社會心理學的研究認為親子之間的溝通形式主要可分為二種模式:

垂直模式和平等模式。傳統家庭以垂直模式為主,此模式要求晚輩必須維護和服從長輩的主體地位,子女處於被動的地位,長此以往,養成了表達親情關懷的被動性,子女不懂得在親情付出中,對孩子的愛是原始的愛,對父母、老人的愛是愛的輪迴。

親情教育是對人的基礎教育,對孩子的健康成長起著至關重要的作用。

二、親情日活動的目的

通過親情日活動,培養隔代人的親情,架起父母與孩子之間的通心橋,提高孩子的全面素質,使他們能夠圓滿實現個人的社會化,完成社會的角色變化,使學生學會做人,培養學生的責任和自律意識,為學生終身發展打下良好的思想基礎。通過探索開展親情教育的方法、途徑,不斷提高少先隊工作的針對性、實效性和主動性,牢固樹立「育人為本」的理念,從而形成學校和家庭互動的良好育人氛圍。並通過親情日讓學生學會反思,善於與家人溝通;學會感恩,培育學生的健康心態,進而塑造學生的健全人格。

三、親情日活動的過程

為了培養少先隊員具有真摯的、健康的情感,我校大隊部通過系列少先隊親情日活動,依靠親情和愛的動力營造了良好的家庭氛圍,構建和諧校園,為我校少先隊活動增添一道亮麗的風景線。

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