小畫蟲社團主要對學生進行兒童畫技法的培養與指導。接下來，我就從兒童畫的構圖、著色、內容三方面具體講一下兒童畫的特點。
一、 構圖飽滿
兒童畫的構圖常以畫面中心為作品的核心，先把畫的主要部分安排在核心位置，再依次向外發展，直到畫滿整個畫面。兒童畫構圖的這樣處理，使作品有一種向心的聚合力，畫面富有較大的層次感。教師在滿足孩子自由創作的同時，也要引導兒童遵守一般繪畫的構圖要求，這些要求是：
畫面要飽滿，前後要有主次，左右要呼應
二、 色彩鮮豔
兒童畫的色彩具有很強的稚拙味和特徵性。兒童對色彩的認識是單純的，他們很少注意生活中豐富的多層次的灰色調。
兒童在色彩未經調合的情況下，大膽地使用對比色，用純度較高的原色取得畫面響亮的效果，形成粗獷、明快、樸實、熱烈的色彩風格。這種天真稚拙的、跳躍的、富有節奏感的色彩，與它的造型特點有機地統一了起來。
三、 內容求異
兒童畫畫，是兒童的天性流露，常常在原型的基礎上加以集中誇張。在誇張變化的基礎上創造出生動的藝術形象，因此藝術形象與生活原型上比例不同。甚至不顧實際比例對被描繪的物件，進行大膽誇張與取捨，運用「移花接木」的手段，任意新增，調整內容，本能的衝動加上笨拙的小手畫出了讓**都感動的畫面，對待每一張兒童畫面，都可以發現每乙個兒童的創造力和找到為什麼這樣的想象原因。
四、 成果展示
兒童畫畫無論是構圖形式，造型處理，色彩配置，還是表現方式等無不需要兒童的想象，這個想象對畫畫兒童是真實的。在兒童畫教學中就應鼓勵啟發兒童展開想象的翅膀，不斷提高創造力。下面的繪畫作品是我校學生在2012科技創新幻想畫中作品。
兒童畫的評價
近期，許多家長在看孩子的作品時總是跟我說這裡畫的不圓 那裡畫的不像 或者跟老師的範例不一樣，令我很糾結，借這個平台和大家交流一下。一 如何欣賞和評價繪畫作品 畢卡索用一輩子的努力像兒童那樣畫畫！繪畫創作是什麼？繪畫創作不是去模仿別人，更不是模仿自己。畢卡索的一生風格是不斷變化的，他說，藝術家的一種畫...
教幼兒學兒童畫的實踐和思考
教學經緯姜術 兒童畫的學習是使幼兒進入繪畫之門的基礎階段。由於兒童畫具有概括 形象 簡練 幾何形體特徵明顯的特點，因此便於幼兒較快地掌握。開初，也就是當幼兒在 歲半至 歲這段時間裡，具體地說是在幼兒學會說話以後，並能用詞來表達自己意圖的時候，便可以誘導他進行繪畫了。幼兒最初的繪畫只是在紙上 地上 牆...
兒童畫社團方案
四 作品展覽 舉辦美術展覽，交流 回顧 總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用，還可以向教育報刊或雜誌上投稿。五 舉行比賽 美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫 簡筆畫 等比...