歷史與社會及思想品德七年級下 期中複習

2023-01-21 04:12:04 字數 4893 閱讀 3923

歷史與社會七年級下冊複習重點內容(期中)

第五單元走進社會

一、 在社會中成長

1、人與社會的關係是密不可分的:

人生活在社會之中,個人的成長離不開社會。人從生到死,都生活在一定的社會群體中。

乙個道理:人的成長離不開社會,人一旦脫離社會,就無法成為真正的人。

2、我們身邊社會的群體:同齡群體、學生、民族、社會組織、社群群體、職業群體(工人、農民、教師)等。

3、(1)我們的身邊的鏡子有:同學、老師、父母、朋友等。

(2)我們可以借助社會的鏡子,不斷的彌補不足,看到自己的進步,選擇自己的未來。

(3)當別人的評價與自我的看法不一致時,我們應該學會正確地對待各種評價,把別人的評價作為乙個了解自我的參照。既要看到自己的短處、劣勢,又要看到自己的長處、優勢,全面地、正確地看待自己。

4、在社會的舞台上(1)家庭是人生的第乙個學校;父母是我們的第一任老師。

(2)學校是我們的第二個家,還是我們接觸的第乙個小社會;學校生活不僅能提高我們的知識水平和社會生活能力,還能培養我們形成良好的個人品德,教育我們樹立高尚的愛國情操和遠大的志向。

(3)社群是我們的第三個家,每個社群都是乙個小社會。除此之外,還有「虛擬社群」。

5、網路社群是高科技的產物,也是一種新的生活空間,人們把它叫作「虛擬社群」,與真實的社群一樣,虛擬社群同樣需要健康的生活;

二、社會舞台中的角色

1、在我們扮演的社會角色中,與生俱來的角色:性別、人種、民族、兒女;

社會規定的角色:觀眾、學生、遊客、乘客、顧客、參觀者、居民、班長;

自己期望的角色:警察、老師、科學家、歌星、董事長。

2、不同角色之間也需要相互溝通、協調,這樣才會促進社會的和諧。

3、社會中每個人都扮演自己的角色,每乙個角色都有相應的分工。所有角色互相配合,才能組成和諧的整體。社會各種職業都是社會所需要的,沒有高低貴賤之分。

人與人之間不管從事何種職業,只要是正當的,都應該得到尊重。

4、合格的社會角色也是要通過學習和訓練的,為了將來做乙個合格的人才,成為國家的主人,我們讀書上學,就要從我做起,從現在做,從學生角色做起,扮演好自己的每個角色。

5、為了實現夢想,扮演自己心中期望的角色,就要從小立下志向,並不懈地朝著這個目標努力。

★6、怎樣對待不同的角色選擇?我們要尊重、理解每乙個人正當的角色選擇。

★7、自我願望和父母期望發生矛盾時,我們應該如何處理?

我們要根據自身實際(愛好、基礎、條件),樹立可行的目標,並與家長溝通,尋求理解,獲得父母支援、幫助。所以,我們中學生從現在做起,努力學習,扮演好學生角色。

★8、學生的本分是學習,但是,是否學習好,我們就可以不管其他的社會角色呢?

學生不僅要承擔學生的角色,還應學會扮演自己的其它社會角色。學習好只是扮演好學生角色的重要方面,但同時,還應擔負起其他社會角色的責任。

★9、個人角色在我們成長過程中是多樣的、不斷變化的,你要有什麼心理準備嗎?

個人承擔的角色隨著個人的成長、成長環境的變化而不斷地變化。首先在心理上做好適應變化的準備;其次還應做好其他的準備:努力學習文化知識,樹立遠大理想,培養良好品德,培養自己的責任心等。

★10、不同的社會角色是有聯絡的,「在家不是好兒女,在學校不會是好學生,」你同意這樣的說法嗎?

是。不同的社會角色是有聯絡的,一般意義上,在家裡不是好兒女,在學校也不會是好學生是成立的,因為一些基本角色規範,角色責任是適用於各角色的,乙個沒有基本角色規範與不盡責任的人很難扮演好其他的角色,但個別時候,也可能會出現一些類似在校在家兩樣表現的情況,因為人們在不同的舞台上扮演不同的角色,也受到其扮演的環境,舞台等因素的影響,在乙個舞台上扮演得好,在另乙個舞台上卻不一定能扮演得好。

№三、 沒有規則不成方圓

1、規則:規則是人們生活的規範和準則。規則時時有,處處有。

2、規則的存在形式有哪些?(1)文字(成文)。如校規、社群公約、法律等;(2)約定俗成(不成文)。如風俗習慣、宗教信仰。

3、「沒有規則,不成方圓」——做任何事都要有規則,懂規則,守規則。

4、斑馬線演變過程說明:規則源於生活,用於生活,並隨著生活的需要而不斷變化。

5、與我們學生生活密切相關的規則舉例:(參考)

(1)出行遵守交通規則;(2)乘車要購買車票,按秩序排隊上車。

(3)在校學習遵守學校的各項規章制度,上課認真聽講,遵守課堂紀律;尊敬老師;團結同學;愛護公物;保持教室衛生,不得亂扔紙屑雜物。

(4)購物自覺遵守超市、商場等公共場所的秩序,購物要排隊。

(5)參觀遊覽參觀文化場館或到公園、名勝古蹟等地遊覽,自覺維持公共秩序,;注意自覺保護公共場館設施,保持衛生,不得亂寫亂畫、亂扔雜物,不得踐踏草坪、毀壞花草樹木等。

(6)**影視話劇時,注意秩序,不得大聲喧嘩,不得起鬨吹口哨、鼓倒掌。

6、為什麼要制定規則?生活離不開規則,規則是文明生活的保障。

7、競技規則的作用?保證了公平、公正的競賽,公正又是實行公平的競技規則的前提。

8、規則是怎樣建立的?

(1)規則是社會制度的重要組成部分。人類社會的歷程,也是各種規則、制度不斷和更新的歷程。

(2)規則的出現是為了解決生活中的矛盾,建立生活的秩序。

(3)規則不是無緣無故出現的,也不是一成不變的,規則都來自於生活,並隨著生活的需要而不斷變化。

(4)我們不僅是規則的遵守者,也是規則的制定者。在我國,重要的法律都要由全國人民代表大會(國家最高權力機關)審議通過的。

9、為什麼說尊崇法律是文明社會的重要標誌?

法律保障社會的公正與公平;法律面前人人平等,不論誰觸犯了法律,無論地位多高,都會受到法律的制裁;法律是國家制定的、人人都必須遵守的規則。如果沒有法律,社會公平就會失去準繩;如果不公正地執行法律,社會公平也會失去保障。因此,尊崇法律是文明社會的重要標誌。

10、我們為什麼要親自參加與制定規則呢?

因為這能使我們更準確地了解這些規則所包含的意義,同時由於規則符合多數人的意願,大家更願意遵守。

11、交通規則、體育競技規則、法律,這些規則的共同特點是什麼?

①源於生活、用於生活;②規範人的行為;③具有公平、公正的原則;④具有強制性,必須遵守;⑤需要有人來履行監督的職責。

12、人人都承擔起社會責任,是社會文明進步的標誌。我們要做社會的小主人。

13、根據我國法律法規,公民享有批評建議的權利(即監督權)。面對一些社會問題,比如亂收費、環境汙染等,我們怎樣行使批評建議權?

(1)寫信或打**,向有關主管部門反映;(2)找人大代表反映;(3)通過新聞**公開發表自己的意見。

綜合**五我是社會小主人

1、能否承擔社會的責任,是我們健康成長的標誌,人人都擔當起這份責任,是社會文明進步的標誌。我們要做社會性的小主人。

2、無論哪類問題,我們都有權利對問題的解決提出自己的建議,這就是行使批評、建議的權利,即行使監督權。

★3、怎樣反映合理化的建議?

可以(1)、通過向國家有關主管部門打**或寫信;(2)、打人民代表面談;(3)、通過給新聞**寫信等方式來表達自己的意見。

第六單元走向富足的文明生活

一、 永遠面對的選擇

1、在生活中,我們每個人都要學會選擇;要走向富足的生活,就要學會選擇文明,選擇誠信,選擇未來。

2、現代生活中的人們有乙個共同的身份,那就是消費者。消費者,是我們進入經濟生活的最初身份。

3、消費:是一種為滿足自身的生活需要而享用物品和服務的過程。生產決定消費,沒有生產則無從消費。我們既是生產者,又是消費者;貫穿人的一生的主要角色是消費者。

4、最常見的消費行為是在市場上購物。在市場上,我們既能買到商品,又能買到各種各樣的服務。商品就是用來交換的勞動產品。

5、資訊時代,市場出現了新的型別——電子商務,通過電腦網路進行商品的買賣。

6、同一種商品的**會隨著條件的變化而有很大差異,如季節、投放市場時間、地點、生活熱點、品牌等。

7、影響人們購物的因素包括:商品的質量、**、產地、品牌和售後服務,購物者的需求和喜好,廣告影響和購物環境等。

8、合理的購物方式的基本原則:一是量入為出;二是節儉;三是從自己的實際需求出發,不盲從。

9、在家庭消費中,人們首先滿足自身最基本的生活需要,其次是滿足發展與享受的需要。

10、消費觀念和消費方式隨著時代的變化而變化,但是要與個人收入水平相適應。

11、恩格爾系數:食品支出佔全部生活消費支出的比重。它被用來表明人們生活的富裕程度。

對國家而言,乙個國家越窮,每個國民平均支出中購買食品支出的比重越大。恩格爾系數越大,表明這個家庭或國家越貧窮;恩格爾系數越小,表明這個家庭或國家越富裕。

12、消費要注重環境保護與未來發展。注重環境保護的消費,已經日益成為人們高品質生活的追求,成為現代文明生活的標誌。

13、綠色生活和綠色消費的標誌:綠色生活方式包括5個r:

(1)節約資源,減少汙染;(2)綠色消費,環保選購;(3)重複使用,多次利用;(4)垃圾分類,迴圈**;(5)救助物種,保護自然。

除此以外,「吃不了,兜著走」,「節卡救樹」,選擇無氟冰箱、空調,選擇不汙染水源的無磷洗衣粉,選擇重複利用的再生紙、雙面使用紙張、**廢棄紙,垃圾分類,保護野生動物等都屬於綠色生活方式。

二、 創業的「學問」

1、投資:把積蓄起來的錢,用於創辦企業、生產經營,從中獲得更多的錢。(「用錢來生錢」)

投資可以增加收入,也有很大風險。

2、投資要考慮的有利因素和作用:

(1)市場需求——企業生存的前提條件;(2)產品**——企業競爭的有效手段;

(3)技術改造——企業生命力的源泉; (4)開發新產品——保證企業處於領跑的位置。

3、投資的秘訣:人無我有,人有我優,人優我廉,人廉我轉。

4、創業投資可以增加收入,但也有風險,投資收益和投資風險是並存的。投資的獲利越大,風險也越大,創業者要有承擔風險的勇氣。

5、規避風險策略:別把所有的雞蛋都放進乙個籃子裡。即分散投資,合理投資,降低風險。

6、創業投資要有市場意識。創業之道,重在把握機會,而把握機會的要領是:因時制宜,因物制宜、因事制宜、因地制宜。

7、信用是金。信用是成功創業者的立業之本,質量是企業的生命。

在投資和經營活動中,失去信用的風險不能冒。投資從不等於投機。

七年級思想品德

第一單元笑迎新生活 第一課 珍惜新起點 目標預設 知識與能力 通過教學使學生理解新的初中生活與新的學習環境,珍視新友誼與新朋友結伴成長。過程與方法 面對嶄新的初中生活,通過小組討論方式了解學生進入中學後的新感受,遇到的新問題。情感態度和價值觀 幫助學生學會正確認識自己 正確與人相處 正確看待社會,珍...

七年級思想品德

七年級思想品德 下 複習提綱 第一單元做自尊自信的人 第一課珍惜無價的自尊 自尊自信人人都需要的 1 自尊的表現 注意容貌上的修飾 舉止方面的文雅以及行為的後果。2 自尊 即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視 侮辱。3 一般來說,乙個沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。4 別人欣賞我們...

七年級思想品德

七年級思想品德 下 複習提綱 第一單元做自尊自信的人 第一課珍惜無價的自尊 自尊自信人人都需要的 1 自尊的表現 注意容貌上的修飾 舉止方面的文雅以及行為的後果。2 自尊 即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視 侮辱。3 一般來說,乙個沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。4 別人欣賞我們...