班級______姓名______得分______
一、看拼音寫詞語。(10分)
xiá xiǎng jiǎn lòu jīng zhàn dǐ yù
quán suō chén diàn kū long zhèn hàn
qiè ér bù shbǎi liàn chéng gāng
二、寫同音字。(7分)
jjiǎnjiāo
恐察氣一應( )全起燒( )
電視挑外
bjiāng
拼土蓬硬
( )物館
三、把成語補充完整,並選自己喜歡的乙個造句。(5分)
( )類旁通安然無( ) 無( )無故能歌( )舞
身( )其境輕於( )毛養( )處優標新立( )
造句四、給畫線字選擇合適的解釋,把序號填入括號裡。(5分)
直①成直線的 ②挺直 ③簡直 ④一直 ⑤乙個勁,不斷
1、那只大雁直往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空中直掉下來。
透①滲透、穿透 ②暗地裡告訴 ③透徹 ④達到飽滿的程度 ⑤顯露
2、①我們摸透了敵人的情況
②她的臉色白裡透紅
③陽光透過玻璃照進來
五、用下列字組詞,並填入括號裡。(6分)
嚴1、要求形式批評
貧2、生活家境資源
六、你知道下列慣用語嗎?(6分)
如:我們把見識短淺的人喻為( 井底蛙 )
1、把吝嗇錢財,一毛不拔的人喻為
2、把接待賓客的當地主人喻為
3、把足智多謀的人喻為
4、把代人受過的人喻為
5、把無處投奔,到處亂躥的人喻為
6、把依附別人的人喻為
七、按要求改寫句子。(10分)
1、馬跑得越快,離楚國就越遠。
改為反問句
2、他做的這一道題,沒有完全錯。
改變句中某些詞的位置,句意改變
3、通過這次學習,使我懂得了乙個道理。
修改病句
4、教室真靜。
改為誇張句
5、小鳥飛走了。
擴句八、下列各句用了哪些說明方法?(3分)
1、太陽離我們有1.5億公里遠
2、我們看到的太陽,覺得它並不大,實際上,130萬個地球才能抵得上乙個太陽
3、太陽會發光,會發熱,是個大火球
九、閱讀。(18分)
貓有那麼乙隻貓,它總是把自己吹噓得了不起,對於自己的過失,卻百般掩飾。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:「我看見它太瘦,只好放走它。等以後養肥了再說。」
它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容:「我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多髒啊!」
一次,它掉進泥坑時,渾身糊滿了汙泥。看到同伴們驚異的眼光,它解釋道:「身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!」
後來,它掉進河裡。同伴們打算救它,它說:「你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……」話沒說完,它就沉沒了。
「走吧□」同伴們說□「現在,它大概又表演潛水了。」
1、 請在文段方框處填上恰當的標點。(1分)
2、 在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
掩蓋-( ) 驚奇-( )
3、 文中破折號的作用是(2分)( )
a.聲音延續 b.解釋說明 c.意思轉折
4、文中省略號的作用是(2分)( )
a.意思省略 b.說話斷斷續續 c.話語突然停止
5、「話沒說完,它就沉沒了。」句中「沒」字讀音不同,意義也不一樣。前乙個「沒」字的意思是( );後乙個"沒"字的意思是2分)
6、「身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!」句中「這辦法」是指什麼?(2分)
7、這則寓言刻畫小貓時主要採用的方法是(1分)( )
a.語言描寫b.動作描寫
c.心理描寫d.神態描寫
8、本文的寫作順序是2分 )
9、用簡潔的語言概括這則寓言的主要內容。(2分)
10、這則寓言告訴我們(2分)( )
a.做人要樂於助人,不能無動於衷,見死不救。
b.做人要真心待人,不能自作聰明,瞎亂猜測。
c.做人要誠信實在,不要文過飾非,自欺欺人。
d.做人要誠實善良,不要固執己見,狂妄自傲。
十、寫作園地。(30分)
題目:我嘗到了
提示:在生活中,你可能享受過助人的快樂,也可能體驗過失敗的痛苦;你可能品嚐過母愛的甜蜜,也可能經歷過勞動的艱辛;你可能……請根據自己要寫的內容,把題目補充完整(橫線上可以填:學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……),然後寫一篇左右的記敘文。
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