宜興市實驗小學四年級數學期末綜合卷2016.6
出卷人：褚明月審核人：徐敏時間：60分鐘成績
一．計算題（共37分）
1、直接寫出得數（每題1分，共12分）
24×50＝ 500×20＝ 30×120＝ 30＋700＝
240÷80＝ 65÷13＝ 4800÷60＝ 400÷50＝
300÷30＝ 90×70＝ 140×2＝ 385－99=
2、用豎式計算（打「※」的要驗算）（每題2分，驗算1分，共7分）
305×2460×340900÷70＝
3、計算下列各題，能簡算的要簡算。（每題3分，共18分）
600－ 840÷40×2 （24×15－290）÷5 271×24－71×24
15×320×432×[100－（34＋43101×32
二．填空題（每空1分，共22分）
1．地球和太陽之間的距離約是***千公尺，改寫成用「萬」作單位的數是（ ）萬千公尺；「四捨五入」到億位約是億千公尺。
2． 如右圖，等邊三角形的一條高把它分成兩個三角形，
其中乙個三角形三個內角的度數分別是（ ）°、
（ ）°和（ ）°。
3．在○裡填上「＞」「＜」或「＝」。
96000÷600 ○ 960÷6880×6 ○ 88×60
74×101○74 +74 ×100161×50○160×50+160
4.在裡填上運算符號， 在裡填數
144÷12=（144×2）÷（12
144÷2）÷（12
5．右圖是乙個等腰三角形。按角分，它是三角形。
這個三角形的周長是23厘公尺，腰是6厘公尺，那麼底邊長（ ）厘公尺。
6．乙個三角形，∠2和∠1的度數相等，∠3比∠1大30°。∠2=（ ）°，∠3=（ ）°
7． 把2、3、5、7、9五個數字分別填入下面的 ，寫成三位數乘兩位數的乘法算要使積最小，應該填寫為
8．一根24厘公尺的鐵絲圍成乙個長方形，若長比寬長2厘公尺，寬應該是（ ）厘公尺，面積是平方厘公尺。
9．觀察前三個等式，然後根據規律，把後兩道算式填寫完整。
8547×13＝111111
8547×26＝222222
8547×39＝333333
8547×65＝（ ）
8547×（ ）＝888888
三．選擇題（每題2分，共10分)
1．4600÷60的商是76，餘數是（ ）
a. 4 b.40 c.400
2．乙個三角形中最大的內角一定
a.大於90度 b.大於60度 c.不小於60度
3、在等腰三角形、直角三角形、長方形、平行四邊形、梯形、圓形這些圖形中，一定是軸對稱圖形的有（ ）個。
a. 3b. 4 c. 5
4. 計算334× 1，要使積是五位數， 裡最小填（ ）。
a．3 b．4 c．9
5.下面的算式中，與99×a+99結果相等的是（ ）
a．99 ×（a+1b．99×a+1c．a×(99+1)
四.畫一畫（每題2分，共8分）
1.先畫出平行四邊形的高，再量出它底
的底和高的長度(2分
2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
（1）把平行四邊形先向下平移4格，再向左平移5格，畫出平移後的圖形。（2分）
（2）將三角形繞o點順時針旋轉90°，畫出旋轉後的圖形。（1分）
（3）圖形abcd,四個頂點在圖上用數對表示是a（2,2），b（4,2 ），c（4,6 ），
d（2,6 ），請在圖中找到這四個點，並按abcda順次連線，形成的圖形是畫出該圖形所有的對稱軸。（3分）
五．解決實際問題。（共23分，其中第3題2+4分，第5題5分，其餘每題4分）
1. 一篇文章原稿每行24個字，共45行；現在改為每行30個字，那麼現在這篇文章需列印多少行？
2.海洋館的遊園票價規定如下表：
紅星小學四年級同學準備去遊海洋館，一班49人，二班52人，三班48人，三個班合起來購票，共需多少元？
3.下面是從玉蘭縣到水北縣的公路示意圖，正中間的位置是服務區。
玉蘭縣水北縣
服務區小客車從玉蘭縣開往水北縣，每小時行120千公尺；大客車從水北縣開往玉蘭縣，每小時行90千公尺。兩車同時出發，5小時相遇。
（1）在圖上標出兩車相遇地點的大概位置。（2）兩縣間公路的全長是多少千公尺？
4．服裝廠要生產1500件的衣服，5天生產了600件，現在離交貨時間還有一周（按7天算）了，照這樣的速度，該廠能按時完成任務嗎？（通過計算來解釋說明）
5、實驗小學的小廣場長50公尺、寬40公尺。擴建校園時，將小廣場的長增加了10公尺，寬增加了8公尺。那麼小廣場的面積增加了多少平方公尺？
（先畫圖，後列式解答）
小學四年級綜合實踐計畫
一 指導思想 綜合實踐活動課是我國當前課程改革中提出的一種新的課程形態，其內容主要包括資訊科技教育 研究性學習 社群服務和社會實踐以及勞動與技術教育。該課程強調學生通過實踐，增強探索和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力，增進學校與社會的密切聯絡，了解必要的通用技術和職業分工，形成初...
四年級綜合實踐
四年級 綜合實踐活動 下冊教學計畫 四年級五班葉青 一 目標與指導思想 在學校領導的指導下，我們將進一步學習新課程標準，明確綜合實踐活動課程的實施目標，在三年級研究實踐的基礎上，繼續將理論與實踐結合起來，引導本年段學生在運用知識解決問題的過程中，獲得深切的體驗，產生積極的感情，激發孩子研究生活和科學...
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