牛津小學英語 6b unit 1 who is younger? 複習提綱
a部分重點：
1. on sunday morning, su hai went for a walk in the park.
在週日早晨，蘇海在公園裡散步。
a. 「在週日早晨」on sunday morning，介詞用on. 又如：
on saturday evening等。對比：如果沒有週日，只是「在早晨」介詞用in，如：
in the morning, in the afternoon, in the evening.
b. 「散步」在英語中有很多表達方法： go for a walk, take a walk, h**e a walk, go walking都對。
2. a部分出現的過去式：go-went, meet-met, is-was, sit-sat, h**e-had要熟記。
3. she met ben and his cousin jack. 她遇見了本和他的表弟傑克。
cousin: 堂/表兄弟姐妹注意:cousin包含的意思很多，既可以表示男性，也可以表示女性。
4. she was very glad to see them. 她非常高興看見他們。
注意：此句包含了乙個形容詞的用法：be+形容詞+to do sth.
如：my father was very excited to see his teacher again. 我父親再次見到他的老師很激動。
be (very) excited to do sth.
又如：children are very happy to open their presents. 孩子們開心地開啟他們的禮物。be happy to do sth.
5. su hai has a twin sister. 蘇海有乙個雙胞胎姐妹。
a twin sister: 乙個雙胞胎姐姐/妹妹 a twin brother: 乙個雙胞胎哥哥/弟弟
注意：這個片語只包括雙胞胎中的乙個人，因此是a twin+單數名詞，如果是「蘇海和蘇陽是雙胞胎姐妹。」則應該翻譯為：
su hai and su yang are twin sisters. 用複述形式。又如：
他們是雙胞胎。they are twins. （twin也可以作為名詞用，是乙個可數名詞，可以加s表示複數。
）6. do you look the same? 你們看上去一樣嗎？
look the same 「看起來一樣」。在運用這個短語時, same前面的定冠詞the不能省略。與之相反的片語「看起來不一樣」為look different。
7. are you as tall as su yang? 你和蘇陽一樣高嗎？
as…as意思是「和……一樣」，兩者之間的形容詞要用原形。這裡的句型是：a+be動詞+as+形容詞+as+b.
如：liu tao is as thin as wang bing.
8. who』s younger, you or su yang? 誰年紀小一些，你還是蘇陽？
這是乙個選擇疑問句。正常構成方式是：特殊疑問句+逗號+選擇部分+問號。
如：whose ruler is longer, yours or mine? 誰的尺子長一些，你的還是我的？
which skirt would you like, the red one or the yellow one? 你想要哪條裙子，紅色的還是黃色的？
9. su yang』s twenty minutes younger than me! 蘇陽比我小20分鐘！
當乙個（類）比另乙個（類）大多少，少多少，高多少，重多少時，可以把數字放在比較級的前面。如：mike is 3 centimetres taller than me.
邁克比我高三厘公尺。注意：在本冊書中，than後面的人稱代詞用了賓格形式，如me, him等。
10. i want to meet her one day. 某天我想要見她。
want to「想要」=would like to 此句也可以表達為：i would like to meet her one day.
one day翻譯為「某一天」。
11. do you h**e any brothers or sisters, jack? 傑克，你有兄弟姐妹嗎？
any用於否定句，一般疑問句。特例：would you like to h**e some tea? 你想要一些茶嗎？（想得到對方肯定的回答時，疑問句中用some）
12. so you』re the only child in your family. 因此你是你們家唯一的孩子。
注意：the only的意思是「唯一的」，因此代表的是單數，後面的名詞要用可數名詞單數。(child複數為children)
13. my mum says jimmy is also her child. 我媽媽說吉公尺也是她的孩子。
also是副詞，它的同義詞是too。also放在句中，一般位於實義動詞的前面，be動詞、助動詞及情態動詞的後面。而too作「也，又」講時，一般放在句末。如：
nancy is also 8 years old. 南希也是8歲。（位為be動詞後）
last weekend, we also visited my grandparents. 上個週末，我們也拜訪了我的祖父母。（位為實義動詞visit之前。）
14. here he is. 他在這兒。
這是乙個倒裝句，正常的語序是：he is here.
15. so you』ve got a brother. 所以你有乙個弟弟。
you』ve got=you h**e got, 意思是「你有，你得到」；當h**e got是「有」的意思，在口語中與h**e同義。當主語是第三人稱單數時，h**e要變為has. 如：
jimmy有乙個弟弟。jimmy has got a brother.
b部分重點：
形容詞的比較級
表示兩者比較時用比較級，一般句子中有單詞than。
形容詞比較級的構成：
a. 單音節詞末尾加er，如：tall-taller
b. 閉音節單音節詞，如末尾只有乙個子音字母，須雙寫這個字母，再加er，如：big-bigger, thin-thinner, hot-hotter, sad-sadder, wet-wetter,
c. 「以子音字母+ y 結尾」的詞，變y為 i，再加er，如：he**y-he**ier，happy-happier, fun-funnier, easy-easier, pretty-prettier, busy-busier.
d. 單音節詞如果以e 結尾，只加r，如：nice-nicer, fine-finer
e. 其他雙音節和多音節詞皆在前面加more, 如：beautiful-more beautiful, interesting-more interesting
f. 比較級是特殊形式的：good/well-better, bad/ill-worse, little-less, many/much-more
與形容詞的比較級相對應的形容詞原形。看見以下單詞正常後面接形容詞的原形：very, too, 如:
this bag is very he**y. i』m too tired.
c部分重點：
1. who is taller than d**id? gao shan is. 誰比大衛高？ 高山。
這是乙個特殊疑問句。who用來對「人」提問，一般情況下後面用第三人稱單數形式，本句句型為：who is +形容詞比較級+than+名字或人稱代詞賓語」，回答用：
i am./ you are./ …is.
2. whose school bag is he**ier, yours or mine? yours is, i think.
誰的書包更重，你的還是我的？
這是乙個選擇疑問句。選擇疑問句還可以用其他特殊疑問詞來提問。如：which/ who is +比較級，…or…?
which pencil is longer, the red one or the yellow one? 哪支鉛筆更長，紅色的還是黃色的？
who is stronger, liu tao or gao shan? 誰更強壯，劉濤還是高山？
d部分重點：
1. the man in black is su hai』s uncle. 穿黑衣服的男子是蘇海的叔叔。
要學會用「in+顏色」來形容乙個人的著裝的特徵。又如：穿紅衣服的那個女孩：
the girl in red，如果將具體的衣服描述出來，則用in+the+顏色+具體衣服名，如：戴黃帽子的男孩：the boy in the yellow hat, 穿綠色毛衣的那個女孩：
the girl in the green sweater。
2. su hai』s uncle is taller and stronger than her father. 蘇海的叔叔比他爸爸高，比他爸爸強壯。
注意：and前後接的詞的形式一樣。這裡形容詞都用了比較級。
e部分重點：
1. everyone wants to be the goalkeeper. 每個人都想成為守門員。
everyone, anyone, everybody, no one, nobody等單詞做主語時，我們把它們看作是單數形式。因此，本句的動詞want後面加上了s。
want 的用法為want to do sth。後面接to 加動詞原形。這裡be是am, is, are, was, were的動詞原形。
2. let』s play football. 讓我們踢足球。
let』s是let us的縮寫形式。let 後面接人稱代詞賓格形式然後接動詞原形。如：讓我看一看。let me h**e a look.
讓他再試一遍。let him try again.
3. i』ll be the goalkeeper. 我將是守門員。
牛津5b unit6複習
在一節體育課上 發命令試著 做某事 跟隨命令 站成一排 做些鍛鍊 雙腳併攏 雙膝併攏 上下跳仔細地聽 向左轉向右轉 左右轉 把 放在 上 用 觸控 這樣做十次 仰躺 他 仰躺 提起你的左腿 抬起你的雙臂 起立感覺累的 用她的嘴觸控花 把你的腿移向左邊 把它們移向右邊 把桌子移到這兒 把盤子放在他的手...
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