每乙個優秀的人，都有一段沉默的時光
永遠不要說你已經盡力了
有的同學覺得自己已經很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己「我已經盡力了」。我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句台詞：
「永遠不要說你已經盡力了，失敗者總是抱怨自己已經盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心！」我個人覺得，當你還有力氣說出「我已經盡力了」的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。
舉乙個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。
我在高中時體育特別差，跑1000公尺都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛疾。到了清華之後，第一節體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統，我們每年要測3000公尺長跑，跑不過不許畢業，取消推研資格。
怎麼辦？誰來到清華都不想拿不到畢業證吧，我的同學大部分和我一樣體育很差。於是每天晚上10：
30，我們的自習教室關門，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習。練了乙個學期，我瘦了40斤，最後考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000公尺，我們班最胖的人也在15分鐘以內跑完了。
想起我高中向體育老師抱怨：「我已經盡力了，1000公尺就是不及格。」我現在覺得很搞笑。
清華的校訓中這個「自強不息」我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的資訊都裝進去，然而，人類思維至今才僅僅開發出百分之七到八。
所以在這裡我希望同學們一定要努力再努力，永遠不要說自己已經盡力了。什麼叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。
怎樣擠時間
下面，我告訴大家我在清華了解到的乙個湖北同學的高中是怎樣度過的：他在乙個縣城的重點高中，他們學校全體學生住校，每年春節時放假三天，其餘每個月放假半天。一年一共放假9天。
我想正中還不敢這麼**，但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導致他們的基礎比我們要好得多，也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招乙個。
回想我的高中，我現在非常後悔，如果當時我像那些南方的同學那麼抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。同學們，我們已經不是小孩子了，我們身上責任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當我們進入大學、走向社會的時候就會感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。
那麼我們怎麼擠時間呢？
首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是大家有說有笑地踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。
你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優勢。
其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高三下學期才意識到，充分利用課間十分鐘，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。
再有就是我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇集和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結底還是希望別人說自己聰明。
我現在的觀點是被人說「他聰明但就是不學習」的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上，就是對自己的最大的不負責任。
我現在在清華的好多同學都是在高中期間沒看過一眼電視——包括春節晚會，有的同學甚至是從初中開始都沒看過一眼電視。現在在學校，我們每個寢室都有電視，但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之後都沒人看一場歐洲盃。
大家考試後沒有休息放鬆，所有的人都是準備下學期的課程，準備托福、gre考試，或者是學一些實用的技術。所有人腦子裡想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今後的競爭中佔據優勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華學生中智商超群的人至多佔學生總數的四分之一。其他學生的智商不會比在座的各位高到**去。他們比你們多的東西我覺得只是對待自己未來的態度。
清華學生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何**。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。
用一位美國教授的話說：「students of tsinghua，no saturday，no sunday，no holiday！」就是這種精神鑄造了清華的神話。
不這樣就很難考上清華。
有的同學可能會說：你說的很對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鐘熱血。之後就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
給自己找壓力
我和清華大學精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說：「我覺得電子系的學生壓力太大了。」許教授說：
「清華的人才怎麼培養出來的？就是壓出來的！」不錯，巨大的壓力才會有巨大的動力。
有的同學說：「正中學生的壓力已經太大了」。我現在覺得，我們當時在高中時的壓力太小了。
說實話，清華的學生有的也不是那麼喜歡學習的，比如我就有點厭學。但是清華的要求極為嚴格，四年之間只要一科不及格就取消推研資格，三科不及格就退學了。所以清華有的系的淘汰率是30%。
太可怕了，所以我們都要瘋狂地學習。
比我們還噁心的還有美國的mit，我大一的輔導員現在在mit讀書。他給我發的email說他上學的第一節課，教授向他們宣布考核要求：「上我的課，最後的成績是乙個a，兩個b，一半c，一半d」。
就是說有一半的人將會不及格。mit的淘汰率比清華還高，這也是為什麼mit的學生只要是拿到畢業證就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。
比我們還噁心的還有美國的mit，我大一的輔導員現在在mit讀書。他給我發的email說他上學的第一節課，教授向他們宣布考核要求：「上我的課，最後的成績是乙個a，兩個b，一半c，一半d」。
就是說有一半的人將會不及格。mit的淘汰率比清華還高，這也是為什麼mit的學生只要是拿到畢業證就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。
我再給大家舉幾個例子，可以說明在巨大的壓力之下人可以做多麼不可思議的事情。大二的時候，我們有乙個夏季小學期共兩周。第一周周一上午，我們在一間教室上了兩個小時課，學了計算機的vhdl語言。
下課老師要求我們在周五之前編出乙個主頻30m的cpu來。所有的人都瘋了，因為上午根本就不知道他在說什麼。後來我們知道，在其他大學的電子系這門課要學乙個學期的。
但是老師說得很清楚了，做不出來就不及格。
於是大家就瘋狂地跑到圖書館借書，回去廢寢忘食地看，第一天看不懂，第二天稍有點明白，第三天白天編了幾個簡單的程式，晚上開始正式程式設計，編到3點，周四編了一天加乙個通宵，周五早上8點通過了驗收。大家松了一口氣。但是接著第二週周一早上，老師告訴我們週三下午交乙個超聲波測距儀。
又是瘋狂的兩個通宵，週三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前，我們沒有想到我們還可以在這麼短的時間裡做這麼多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。
還有乙個例子，我們大一的英語課，要求我們一周背下500個單詞。我覺得這是不可能的，但是第一次考試我只得了43分，沒有辦法。以後每天早上我5點起床，背單詞到7點再去上課，最後還是能背下來的。
所以在巨大的壓力之下我們的確可以發揮出巨大的潛力。
在這裡，我給各位乙個建議，就是盡可能地給自己找一些壓力，比如說規定自己乙個星期之內必須做500道題，考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發誓要考上一流的大學，我覺得這是我們必須做的，並且現在的南方高中生就是這麼幹的。
不要抱怨老師不好
當我們某一科的成績不理想的時候，不要抱怨我們的老師。我可以毫不誇張地說，咱們正中的老師都是非常不錯的，至少都是非常負責、敬業的。我和大家說說我在清華的經歷大家就明白了。
清華的老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用protel把課上的電路模擬一下。同學們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟體。
老師說：「這是電子工程人員必備的軟體」。轉身就走了，沒辦法，我們回去在圖書館熬了三天終於把這個軟體學會了。
還有一次數學課，老師讓我們回去用matlab畫乙個三維的圖形。同學們都說沒學過——這好像是數學系的一門必修課，老師只說了一句：「沒學過？
回去學呀！」我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。我們現在用的好多計算機工具老師們都預設為你們已經完全掌握了，沒有人教你怎麼辦，你不會倒是不正常的了。
所以，我們的同學當你覺得有哪一科學得不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。當你總是抱怨客觀條件的時候，成功也離你越來越遠了。
一些學習的小技巧
前面我已經說過了，我們學習的最終技巧就是多做題。現在我再給大家講一些學習方面的小經驗。都是我從大學的同學那裡獲得的，都很容易，但很難持之以恆。
首先就是語文的題目，字的發音和錯別字、成語運用和文言文分析等等。我的技巧就是我們找一本新華字典，一本成語詞典，一本古文鑑賞詞典。每天看5頁——不會超過半個小時。
然後就是英語，大家可以利用某個假期把大學四級單詞都背下來。乙個假期不夠可以多用幾個假期。這對於我們這些尖子生並不難，只要大家用心。
還是那句話，相信自己的能力，現在清華也有好多學生兩個月準備gre就考了滿分，兩個月2萬個單詞也背下來了。巨大的單詞量對於我們高考英語也有巨大的好處的。
大家不要懷疑自己的能力，清華15食堂的小師傅農民工張立勇利用業餘時間學英語，托福考了630分（滿分670），清華高材生考600分都不容易。我吃飯的時候經常和他聊幾句，他就是每天擠出能擠出的任何時間來學習英語。他的英語基礎教育和在座的各位根本沒法比——農民工幾乎沒有受過正規的教育，但是他現在已經被北大錄取了。
看看積少成多的力量吧。
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