五年級語文下冊重點知識總結
1攪拌鹹味蒜泥陳醋炒菜芝麻惹眼糧食魚鉤忙碌收購
2糾纏驅趕抑制搗毀耗盡拼命捂臉腫起黃醬痊癒犯罪膠水
3閏月祭祀廚房氈帽頸部竹匾爹媽捉賊所謂畜生潮汛 6化妝寺院
7街坊山壟卵石斑點柳絮楓葉火焰草垛籬笆洞隙
9浙江杜鵑梧桐突兀臀部蜿蜒沉甸甸 11荒蕪荊棘灌溉淒涼羨慕惋惜縮小12摳門笨拙醜陋徹底沏茶咖啡柵欄泥塑肌肉落魄糟糕 14撫摩新疆16罐頭水瓢紅燭懷揣呻吟蓬勃麥穗木墩屋脊妖嬈墓地
17捐贈肅穆妒忌銘記財富
20分辨一艘嘩啦漏斗機械災禍屹立主宰鎮定船舶調遣**鑄造
21秦國婁山霜降馬蹄磅礴泥丸
22狼牙日寇晉級寺廟姓宋胳膊掄起棋盤斬釘截鐵沸騰帝國屈服
25**要挾平庸峭壁勘測陡坡經緯譏笑開鑿泥漿竣工外賓
26江陵啼叫孤單星辰姓郭蕭條昌盛新郎杜甫鵬飛顛簸浦東歧路
二、詞句積累。
2、強烈渴望壯烈犧牲熱烈慶祝劇烈的疼痛猛烈的攻擊激烈的戰鬥
20、不可開交驚慌失措失魂落魄驚恐萬狀井然有序鎮定自若
從容不迫紋絲不動小心翼翼臨危不懼猶如鐵鑄巍然屹立
22、氣壯山河驚天動地堅強不屈壯烈豪邁斬釘截鐵昂首挺胸
滿腔怒火熱血沸騰全神貫注居高臨下粉身碎骨視死如歸
三、成語。
第一單元:大大咧咧顯山露水滿載而歸仰面朝天視死如歸風和日麗
七手八腳惴惴不安一望無際無窮無盡威風凜凜
第二單元:軒然大波聞名遐邇默默無聞萬馬奔騰洶湧澎湃盤曲而上
顏色各異一碧千里翠色慾流襟飄帶舞
第三單元:滔滔不絕驚心動魄瘦骨嶙峋遍體鱗傷精疲力竭溘然長逝
無可奈何一文不值渾黃一體莫名其妙目瞪口呆奪眶而出
第四單元:稱心如意心滿意足刻骨銘心不知所措自作自受勢不可當
驚恐萬狀斬釘截鐵
第五單元:心平氣和目瞪口呆一字一句殺人如麻觸目驚心義不容辭
滔滔不絕驚天動地氣壯山河橫七豎八粉身碎骨歡欣鼓舞
四、古詩背誦。
1、飲湖上初晴後雨(宋)蘇軾
2、曉出淨慈寺送林子方(宋)楊萬里
水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
3、憶秦娥·婁山關***一九三五年二月
西風烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。
4、七律·長征***一九三五年十月
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍雲崖暖, 大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。
5、追尋李白李白,字太白,號青蓮居士。
(1)《早發白帝城》朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
(2)《獨坐敬亭山》眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山。
(3)《夜宿山寺》危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。
(4)《訪戴天山道士不遇》
犬吠水聲中,桃花帶露濃。樹深時見鹿,溪午不聞鐘。
野竹分青靄,飛泉掛碧峰。無人知所去,愁倚兩三松。
(5)《送友人》
青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里徵。
浮雲遊子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
(6)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。
(7)《沙丘城下寄杜甫》
我來竟何事?高臥沙丘城。城邊有古樹,日夕連秋聲。
魯酒不可醉,齊歌空復情。思君若汶水,浩蕩寄南征。
(8)《上李邕》
大鵬一日同風起,摶搖直上九萬里。假令風歇時下來,猶能簸卻滄溟水。
世人見我恆殊調,聞余大言皆冷笑。宣父猶能畏後生,丈夫未可輕年少。
(9)《秋浦歌》白髮三千丈,緣愁似個長?不知明鏡裡,何處得秋霜。
(10)《行路難》
金樽清酒鬥十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閒來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多岐路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。
三、我的採蜜集、讀讀背背。
1、百憂集行(節錄)(唐)杜甫
憶年十五心尚孩,健如黃犢走復來。庭前八月梨棗熟,一日上樹能千回。
2、泰山名句:會當凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫
孔子登泰山而小天下。——孟子天門一長嘯,萬里清風來。——李白
3、人生哲理:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——荀子
操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。——劉勰禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。——老子4、過零丁洋宋文天祥
辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
5、愛國詩句:天下興亡,匹夫有責。——顧炎武為玉碎不為瓦全。——李百藥
利於國者愛之,害於國者惡之。——晏子先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。——范仲淹祖宗疆土,當以死守,不可尺寸與人。——李綱
1、槐鄉的孩子離不開槐樹,就像(海邊的娃娃離不開大海,山里的孩子離不開石頭。)
女孩有的彎腰撿著,兩條辮子像(蜻蜓的翅膀)。
2.槐鄉五月是乙個什麼樣的季節?為什麼?
是孩子們滿意的季節,因為他們可以吃到香噴噴的槐花飯,可以用來招待遠方來客人。
3、圍繞捅馬蜂窩而產生的「我」的心理和情感的變化,像一條線牽動著故事的發展,揭示出文章的主旨。你能用精練的詞語說出作者的心理變化嗎?試著填空。
聽到爺爺奶奶的對話,「我」對捅馬蜂窩充滿了好奇,當準備好真的要去捅馬蜂窩時,又有些膽怯,不過這種心理還是被強烈的渴望戰勝了。病癒後我在爺爺的陪伴下來到後院,見到地上的馬蜂,心裡十分驚恐,聽了爺爺的講述,我對馬蜂的習**到吃驚,因為自己傷害了馬蜂,心裡愧疚,於是期盼著馬蜂再來做窩。看到馬蜂又重建家園了,「我」的罪孽感才得以減輕,心裡也舒心了。
4.《捅馬蜂窩》為什麼只重點寫了乙隻馬蜂?
因為這只馬蜂給「我」留下了深刻印象,它不但蟄了「我」,它的死也與「我」有關。
5.少年閏土是乙個怎樣的孩子?是乙個健康活潑、聰明伶俐、機智勇敢的孩子。
6、從閏土給「我」講等幾件事,可以看看閏土是乙個()少年。【捕鳥、撿貝殼、看瓜刺蝟、看跳魚兒活潑可愛、聰明能幹、有豐富常識的海邊農村】
7、背誦兩首詩,想想他們描寫的景色有什麼不同之處?
《飲湖上初晴後雨》從絕妙的天氣入手,為我們展示了西湖晴雨之間的一幅幅全景圖。《曉出淨慈寺送林子方》從季節的對比特寫則將我們帶到了乙個大紅大綠的特寫鏡頭之中;如果說蘇軾的「西子」傳達了西湖的神韻之美,楊萬里的「無窮碧」、「別樣紅」則為我們奉上了一席奢華的視覺盛宴,讓讀者久久不能忘懷與那「不與四時同」的六月西湖。二位詩人因其獨特的視角,敏銳的感受力,凝鍊的筆觸為我們再現了西湖之美。
8、說說草原上的景色和人給你留下了怎樣的印象?
草原一碧千里,空氣清新,小丘和羊群構成了一幅美麗的畫卷。草原上的人們熱情好客。
9、《荒蕪的花園》裡,這是一群的人?
[(夸夸其談)(只說不做)(不懂得合作)]
10、(一)根據課文內容填空並回答問題。
蘇格拉底( )知了籠,非常小心地從籠中( )乙隻蟲兒,以極其輕柔的動作()束縛蟲兒的硬殼,幫助它( )起頭,( )出尾巴,()出翅膀,() 出六條腿。——這工作是這麼艱難。1.
請用直線畫出本段的中心句。
2.讀了這一段,你有什麼感受呢?寫一寫。
(二)是刀在剝皮嗎?是火在燒身嗎?是劍在剔骨嗎?是針在穿心嗎?
1.此句運用了()的修辭方法,連用四個問句,表現了蟬在蛻變時()。
2.如果用乙個成語形容蟬蛻變的感覺,你會用哪個呢?﹍﹍﹍﹍﹍
1.填空:開啟取出剝開抬伸蛻抽
(1)中心句為「這工作是這麼艱難。」(2)孩子們的感受點:幫助時的艱難對蟬的憐愛
2.(1)排比非常痛苦(2)驚心動魄
12、《四人和乙隻箱子》,這只箱子裡裝的僅僅是石頭嗎?還有什麼?這只箱子裡裝著格拉夫的愛心和智慧型,裝著四個人信守諾言、團結協作的高貴品質和必勝的信念。
13、《白楊》最突出的寫作方法是_______。文章借_______讚美________。
白楊樹從來就這麼_____,哪需要它,它就在那很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。_______遇到風沙還是雨雪,______遇到乾旱還是洪水,他_____那麼______,那麼_____,不軟弱,也不動搖。
這段話介紹了白楊樹的三個特點:一是
二是三是
14、寫字的竅門你記住了嗎?
寫字( )要動筆,還要要觀其形,而且要才能寫好。
15、因為有了年,就覺得日子是有盼頭的;而因為有了父親,年也就顯得有聲有色;而如果又有了父親送給我的燈,年則妖嬈迷人。
(1)為什麼有了年,日子就有了盼頭?
因為有了父親,作者可以得到一盞漂亮的燈,也可以使家得到光明,有了光明,生活就有了希望和盼頭。
(2)為什麼有了父親,日子會有聲有色?
每年我都能得到父親親手做的燈,從燈中體會到了父親的愛,從而喜歡父親做的燈,有燈陪伴的日子自然有聲有色。
15、《捐贈天堂》是一篇揭示童心可貴的感人文章。本文採用倒敘的方法,以回憶引出主體部分。文章的結尾與開頭照應,點名小朋友捐贈的毛毛熊和髮帶一定會給災區的孩子帶去歡樂與安慰,一定會引出乙個真實而生動的故事。
16、我們平時所說的「天堂」與課文中的「天堂」有什麼不同?
我們平時所說的「天堂」比喻幸福美好的生活環境。課文中的「天堂」是指充滿童心童趣的友愛,贈與者和受贈者的歡樂與幸福
17、蒐集有關思鄉的詩句。
1、舉頭望明月,(低頭思故鄉)。這句詩出自(唐)代詩人(李白)的《靜夜思》。
2、獨在異鄉為異客,(每逢佳節倍思親)。這句詩出自唐代詩人王維的《九月九日億山東兄弟》。
3、這兩首詩表達了怎樣的思想感情?(身在異鄉,思念家鄉之情。)
18、學了這一課你覺得敘利奧的父親是怎樣的人?敘利奧是個怎樣的孩子?不辭辛苦捨己為家;體貼父母勇擔責任
19、1.《七律長征》是在紅軍長征勝利結束時寫下的一首詩,全詩生動地概括了長征的艱難歷程,讚頌了紅軍的和精神。
五年級下冊語文試題
2009 2010學年度第二學期期末試題 一 積累和運用 1 讀拼音，寫漢字。m l hu ji o ji f n ku qi n b ng t j ng x n d ng p 2 給下面加點的字選擇正確的讀音，用 標出。難民 n n n n 暈倒 y n y n 傷痕累累 l i l i 一縷 l...
五年級語文複習教案
第一單元 zk p c能有感情的朗讀本單元課文，回答課後習題，背誦第三課課文，能掌握本單元中的生字詞。vz g2.7l pj hl uzr複習過程 g?1v 6 xgw p w 一 朗讀第二課。z g 3 vwg sg1 說說本文的主要內容及寫作特點。ki tmo k 7,vwvmwjex 2 造句...
五年級綜合學科複習試題
品德與社會 一 填空 1 造紙術 印刷術 指南針 火藥 是我國的四大發明。2兩千多年來，孔子一直被推崇為 至聖先師 3李時珍27年完成 本草綱目 司馬光19年編寫 資治通鑑 賈思勰10年寫了 齊民要術 司馬遷18年完成 史記 4 筆 墨 紙 硯 被人們稱為文房四寶。5距今約 70 20 萬年，在北京...