第十八章電功率
第一節電能電功
(一)學習目標:
1、知道電能及其單位和單位的換算。
2、知道電能表的作用、讀數方法、表上幾個引數的意義，使學生了解如何安全使用電能表。
3、知道電源和用電器工作過程中的能量轉化情況。
4、通過了解1度作用，教育學生節約用電的常識。
(二)自主預習:
1、電流通過用電器在工作過程中要消耗一種能量，即 ，轉化為其他形式的能，
2、電能的單位是： ，符號是： 。日常還用到： ，俗稱： ，符號是： 。
3、電能的計量用 。
（三）導學環節
一、電能
1、各種產業和日常生活都有電能通過各種用電器在工作，如：電燈泡：電能轉化為 ；電動機：
轉化為 ；電熱器： 轉化為 ；電流做功的實質是轉化為其它形式的能。
2、 電能可以從各種其他能量轉化而來，如：發電機把轉化為 ；乾電池把轉化為 ；太陽能電把轉化為 。
3、 電能的優點有
二、電能的計量
能表ic卡電能表
1、 電能的計量通過電能表（如圖）。
電2、 電能的單位常用的是日常生活用到它們的關係是：1
3、電能表上幾個引數的意義：
「220v」是電能表的是指：該電能表應該在
「10（20）a」是指
「600revs/是指
「50hz」是說
4、電能表的讀數就是這段時間用電的度數。
5、了解一度電的作用。
教師引導、學生歸納小結
三、當堂檢測
1、電流做功的過程中消耗電能，實際就是____能轉化為____ 能的過程；蓄電池充電是把____能轉變成____能的過程。
2、安裝在家庭電路中的電能表，測量的是
a 、電流b、電壓c、 電能（電功d、電功率
3、若小明家電能表今天的讀數是：3 6 4 2 ，一周後的讀數是 3 6 8 2 ，若所繳電費的標準為0.4元/度,那麼這周他家應付電費。
若一年按52周計算，則一年的電費大約為
4、0.2千瓦時焦耳 7200000j=
5、電能表上標有的「3000r/ 物理意義是這塊電能表所測的某用電器工作一段時間內，它的表盤轉了600轉，那麼該用電器在這段時間用電度，合 j。
6、1千瓦時的電能指的是1千瓦的用電器工作一小時消耗的電能，某用電器功率為100瓦，它工作一小時消耗的電能為千瓦時。
四、學生/教師反思:
第二節電功率
(一)學習目標:
1、知道電功率的定義、定義式、單位。
2、理解額定電壓與額定功率，教育學生知道如何安全使用家用電器。
3、會用電功率的公式p=ui進行簡單的計算。
4、能綜合運用學過的知識解決簡單的電功率問題。
5、認識千瓦時的由來和意義、認識常見電器的電功率。
(二)自主預習:
1、電功率表示的快慢。用字母表示，它的單位是 ，簡稱 ，符號是 。更大的電功率單位是 ，符號是 ，它等於 w
2、電功率的大小等於計算公式是
3、一千瓦時是
4叫做額定電壓叫做額定功率。
5、電功率p和電流i、電壓u之間的關係滿足公式
（三）導學環節
一、電功率
演示：分別開啟教室的兩盞燈和多盞燈，比較發現電能表鋁盤走的快慢不一樣，
表明：用電器消耗電能的快慢不一樣。
1、電功率
(1).在物理學中，電功率是表示的物理量。用字母表示，
(2).它的單位是 ，簡稱 ，符號是 。更大的電功率單位是 ，符號是 。
換算：1kww
(3).了解常見家用電器的電功率。
(4).電功率的大小等於
(5).計算公式是
公式中符號的意義及單位：wtp
二、「千瓦時」的來歷
1、1千瓦時是
2、結合公式p=w/t推導千瓦時與焦耳換算關係的由來。
3、例題：某電視機的電功率是250w，明天使用3h，乙個月用電多少千瓦時？合多少焦耳？（按30天計算）
三、額定功率
1叫做額定電壓，一般認為是用電器能承受的最高電壓。
叫做額定功率
2、電燈泡上標著「pz220 25」字樣，其中pz是
220是指25是指
3、當實際電壓等於額定電壓時，實際功率才等於額定功率，當實際電壓小於額定電壓時，實際功率額定功率，當實際電壓大於額定電壓時，實際功率額定功率。
四、電功率的測量
1、根據p=ui測量電功率；
2、根據p=w/t測量電功率。
例題： 某家庭用節能型日光燈的額定功率為11w（它的的亮度相當於60w的白熾燈）,使用時通過的電流是多少毫安？
教師引導、學生歸納小結
三、當堂檢測
1、有一種用於家庭電路中的節能燈，功率只有1w，求通過它的電流。
2、一盞電燈25h耗電這盞電燈的功率是多少？
3、乙個在額定電壓下工作的電烙鐵，功率是100w，電流是454ma,。這個電烙鐵的額定電壓是多大？
課後練習
1、乙個「220v 800w」的電爐，正常工作時的電阻絲的電阻有多大？
2、一小燈泡燈上標有「6v 3w「字樣，將它接在3v的電壓下工作時，它的實際功率是多大？
四、學生/教師反思:
第三節測量小燈泡的電功率
(一)學習目標:
1、會用電流錶和電壓表測量小燈泡的電功率.
2、認識小燈泡電功率與電壓、電流的變化規律，讓學生初步了解家庭用電的安全知識。
3.理解額定功率與實際功率.
(二)自主預習:
1、電功率的計算公式
2、由上面的公式可知：用測出小燈泡兩端的 ，用測出流過小燈泡的 ，就可以計算出小燈泡的電功率，此方法也稱法。
（三）導學環節
1、伏安法測電功率
(1)、實驗原理
(2)、需要測量的物理量
(3)、實驗器材
(4)、器材的作用分別是：
電壓表 電流錶
滑動變阻器
(5)、實驗電路
(6)、連線電路時應注意的問題有：1、 234
(7)、將實驗資料記錄在下表
(8).分析論證：當u實〉u額時， p實 p額；
當u實〈u額時， p實 p額；
當u實= u額時， p實 p額。
2、實驗過程中能將電壓調到比1.2u額更高嗎？最後需要求電功率的平均值嗎？
教師引導、學生自我小結x k b 1 . c o m
當堂檢測
1．在做「測小燈泡的額定功率」實驗時，
(1)已知小燈泡的額定電壓是3．8v，額定功率小於2w，如圖1所示，請你在實物圖上用筆畫線代替導線連線好（要求正確選擇電壓表和電流錶的量程）．
電功率習題課導學案
第三十四中學物理組 2013年2月22日 1.2009江蘇省 某照明燈額定電壓是36v，正常發光時燈絲電阻為24 則照明燈的額定電流是 a 如果電源電壓是48v，為使照明燈正常發光，可以在電路中串聯乙個阻值為的電阻 2.2009蘭州市 一台電動機正常工作時，兩端的電壓為220v，通過線圈的電流為10...
電功率學案
第二節電功率 學習目標 1 知道電功率的物理意義 定義及單位 理解電功率的公式，會進行計算 2 理解並區分用電器的額定功率和實際功率。學習重點 理解電功率的物理意義。學習難點 通過實驗理解額定功率和實際功率 1.電路中電流所做的功叫做 電功計算公式 2.將乙隻小燈泡接到3v的電源上，通過它的電流為0...
電功率學案
18.2 電功率 一 導學目標 1 知道電功率的定義 定義式 單位。2 會用電功率的公式p w t進行簡單的計算。3 知道公式w pt統一單位的兩種方式。課堂導學 生活小發現 當家中只開一盞節能燈時，電能表的表盤轉得很慢，而熱得快熱水時，電能表的表盤轉得飛快。這是為什麼呢？一 電功率 1 物理意義 ...