學校「依法治校」，教師「依法執教」，這是我國社會主義建設新時期對教師的必然要求，是實施素質教育的重要保障，也是樹立高尚職業道德的基本要求。我們應當徹底轉變教育觀念，把「育人」放在第一位，依法執教，尊重學生的基本權利，調動學生「自主學習，自主發展」的積極性，使他們成為學習的主人。
作為一名教師，有時候學生的一句話乙個行為令我反感很氣憤，但是學生畢竟只是學生，他們在法律上還不能為自己的一言一行負責，而且作為一名教師，我們的任務就是教育學生，不是一味的懲罰，所以你對學生錯誤行為的處理要具有教育意義。比如在課上有學生的言行造成對課堂秩序的干擾，那麼你先要知道他為什麼要搗亂，是你講的內容他不感興趣，還是他只為了引起你的注意或是其他同學的注意？如果是前者那麼你在課堂秩序進行治理的同時還要反省自己的教法；如果原因是後者那麼你就要在課上對這位問題學生進行關注，多給他表現的機會。
這樣既保證了教學還把學生的注意力集中到學習上，達到了教育的目的，避免了教育的違法。如愛因斯坦所說：「我以為對學校來說，最壞的事情是主要靠恐嚇、暴力和人為的權威來進行工作，這種做法傷害了學生健康的情感、誠實和自信。
使學生對教師尊敬的唯一源泉是教師的德和才」。
作為一名教育工作者要履行《教師法》等相關法律法規的規定，教育戰線是法制宣傳教育的重點，教師理所當然就是遵守憲法法律的模範。作為教師應該首先要學習法律，遵守法律，應用法律，自覺維護校園的安全與穩定，保障師生安全，提高師生的自我保護意識和抵禦不法侵害、依法保護自身合法權益的能力，增強我們保護學生的責任感和使命感。為此，我們要從點滴做起，要在平日的教學管理中充分貫徹「依法執教」的精神，充分尊重學生，多站在學生的角度考慮教育問題、實施教學，為構建「和諧校園」而努力吧！
依法執教學習活動總結
松樹溝明德小學 2015年4月 根據遜克縣教育體育局的要求，結合我校教師實際狀況，本學期學校開展了 依法執教 的培訓活動，現將培訓工作總結如下 學校幹部 教師是普法教育物件，也是學生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實施者 執行者，加強學習至關重要。學校領導帶頭學習法律，積極參加上級教育行政部門組...
以成才教育為主線構建大學德育教學體系
隨著中國改革開放的深入，市場經濟蓬勃發展，新的時代對人才提出了新的要求。大學德育教學作為人才培養的重要基地，擔負著更為艱鉅的歷史使命。如何使德育教學能緊緊圍繞著 提出的 三個面向 四有 目標，造就適合市場經濟發展的新型人才，成為擺在我們德育工作者面前的突出問題。筆者根據這幾年來的德育教學經驗，以及與...
以實踐為主的中職學校計算機教學研究
摘要 在中職學校計算機專業的教學中，為了培養實用型人才，提高學生的計算機應用能力，開展以實踐為主的教學模式，通過實際操作幫助學生更好地面對今後的工作崗位，提高學生技術能力。對中職學校計算機教學中以實踐為主的教學模式進行了研究。關鍵詞 中職教育 計算機教學 實踐教學 0引言計算機教學具有實踐教學的優勢...