四月一日:
汽水 （羅青）
跟你握握手
你就冒氣
請你脫脫帽
你就生氣
乾乾脆脆
一口把你喝下去
看你還神不神氣
賞析： 這首詩用比喻的手法，把汽水當成乙個易怒的人來寫，語言生動有趣，形象活潑可愛。可見，只要富有想象力，任何東西在童詩裡都可以是有生命、有感情、有思想的。
四月二日:
消防車文:康博慧
一間房子著火了！
那家人哭得好大聲，
媽媽打**給消防隊。
消防車來了，
同情那家人，
也哭得很厲害，
眼淚像河水那麼多！
賞析消防水龍頭的水，是消防車的眼淚！淚水像河流一般。小詩人的觀察力、想象力、情感全集中在筆端。我們被深深**住。火災的場面，令人煎熬啊！
四月三日:
橡皮擦文:董宗妮
橡皮擦是
最沒學問的東西
因為他所讀過的字
都是錯別字
賞析橡皮擦的作用是「消滅」錯別字，那是它的工作。它的能耐可大了，需要「火眼金睛」。可是，小詩人從另外乙個角度對它進行觀察——唯讀錯別字——它就是「沒學問」的了。
詩歌的趣味就產生了。
四月四日:
古井和月亮
文:林煥彰
我家有一口古井，
他知道月兒最愛漂亮，
每天晚上都拿著鏡子，
坐在庭院裡，
等著月亮來，
照她又圓又亮的臉兒。
賞析小時候，我也常趴在井欄上，看月亮倒映在水中。詩人的感覺實在奇妙：古井似一面鏡子，照月兒圓圓的臉蛋。
詩人家的古井，井欄是方的還是圓的？古井真是月兒的好友哦，多少年了，天天拿著鏡子等愛漂亮的她。美！
四月五日:清明
日出—————
林煥彰早晨，
太陽是乙個娃娃，
一睡醒就不停的
踢著藍被子，
很久很久，才慢慢慢慢的
露出乙個
圓圓胖胖的
臉兒。大海是一床寬寬大大，還是厚厚的藍被子。這個想象誇張而奇妙！
睡覺時踢被窩，幾乎是每個孩子的專長，太陽寶寶也不例外。只是，這床被子太大、太厚，我們等待好久，才看到那慢慢露出的圓圓胖胖的臉蛋。
四月六日:
鵝文:林良
我游水像一艘白色遊艇。
我走路八字腳不好看。
所以我最喜歡的是池塘，
最怕的是上岸！
賞析 大師的語言，總是不動聲色。一、二兩行，白色的鵝，如遊艇般高貴，從眼前劃過，那樣寧靜、美麗。第
三、四行突然峰迴路轉，關注那雙走路時的「八字腳」，似乎大煞（shā）風景。不怕，看詩的末句兩行，把愛美的鵝表現得多麼痛快！
四月七日:
士多啤梨文:張月環
士多啤梨是媽媽的口紅
常把我們的嘴巴
塗得好紅好紅
賞析 小小的紅紅的士多啤梨，正如媽媽的口紅，把我們的嘴唇「塗」紅，漂亮！那麼，大大圓圓的柿子、番茄，會把嘴唇塗成什麼顏色？好像還把臉頰、下巴、衣服都塗起來了吧？哈哈哈……
四月八日:
眼睛和鏡子
文:謝武彰
媽媽的眼睛是
明亮的鏡子
照著爸爸
照著我爸爸的眼睛是
明亮的鏡子
照著媽媽
照著我我的眼睛是
明亮的鏡子
照著爸爸
照著媽媽
賞析眼睛是窗子，讓我們通過它欣賞美麗的世界；眼睛是鏡子，照見你、我、他。多留出時間，大家坐在一起，相互照照鏡子。那時候啊，就會把對方藏進心裡。
四月九日:
弟弟的工作
文:陳玉德（6 歲）
弟弟整天就會吵人。
我一寫字，
弟弟就來吵人。
媽媽要做事，
弟弟又去吵媽媽。
弟弟的工作，
就是吵人。
這首詩的作者只有6歲。我想他的弟弟也就4、5歲吧？他會有工作？
讀完整首詩，你是不是和我一樣忍不住笑了？「吵人」，就是弟弟的工作。誰說不是呢？
弟弟工作的態度，可認真負責了。某一天，弟弟不幹這個工作了，家裡的氣氛會發生怎樣的變化？
四月十日:
柳鞭兒文/鄧秀力
小河哭著臉
一遍一遍
傾訴著怨言
冬天，冬天
欺負俺岸邊的柳鞭兒
一桿一桿
不停地抽打
冬天，冬天
快走遠導讀:
這首小詩讀過了，眼前就浮現出乙個受了委屈的小孩模樣，多可愛的柳枝到這裡變成了抽打人的**，脫離眾人的思維，形象立即就有了大大的不同，新意也就這樣的顯出來了喔！
四月十一日:
畫鬼臉文:馮輝岳
比一比，
哪個更像鬼？
有的鼻子眼睛擠一堆，
有的舌頭伸得長又長，
有的臉上塗得黑又黑。
嘻，我畫的是貪吃鬼，
張著大大的嘴。
猜一猜，她是誰？
噓（shī）——
不許告訴我妹妹。
賞析畫鬼臉，那眼睛、舌頭、鼻子、臉蛋擠著，顏色扎堆，奇醜無比，還是個貪吃鬼哦。大大的嘴，可愛，一點也不恐怖，那是因為，畫的是作者的……你看，捏著畫筆的他，壞壞地笑著，目光裡是甜甜的愛意。
四月十二日:
微笑文:郁化清
當微笑掛在臉上
臉就顯得
特別漂亮
好像花朵
開在春天裡
賞析生命的成長，需要陽光、空氣和水。你是否知道，要讓生活美好，還得加上很關鍵的一樣營養：微笑。沒有它，世界上所有的美麗都要減去好幾分。
四月十三日:
《風箏》
華麗而輕薄的外表
幾乎沒有內涵
借助風的力量
飄然而上
晃悠悠的靈魂
握在別人的手裡
一旦從高處跌下
再回頭看看來路
竟然沒有一行足跡
導讀:風箏因為輕薄借助外力而上公升，必然會有失去外力而跌下的時候。這和做人是乙個道理，
人不能只想著靠別人，要積澱，要有內在的力量，自己的力量，紮實走好每一步，才不會有風箏的命運。
四月十四日:
太陽和月亮
文:張榮權
白天，太陽值日。
晚上，月亮星星值夜。
大家嘲笑
太陽沒膽子。
賞析 太陽白天上班，晚上月亮值班，自然規律，誰都熟知。正因為熟知，我們就沒了小詩人的發現，詩意也就丟失了。詩意中的一種味道叫趣味。「太陽沒膽子」就是那濃濃的詩意。
四月十五日:
氣球的旅行
文:林淑茹
第一次，我出遠門。
我紅著臉，
從小弟弟手中走出去。
我向上飄——
飄過紅屋瓦，
飄過綠樹梢，飄向
藍藍的天。
我的旅館，
是高高的那片
白白的雲。
賞析旅行，多麼美妙的一件事。一路的風光在氣球眼前展開，由低到高，房子變成積木，大樹變成秧苗……結尾的那一句才叫奇妙：高高的那片白雲，竟然是「我」的旅館。
推開旅館小窗，又能看到怎樣的風景呢？
四月十六日:
戴假髮 文:杜榮琛
樹的頭髮可真多，
髮型也五花八門；
冬風一吹，
哇，個個變成了禿頭。 嘻，
原來你們都戴假髮，
為什麼不早說？
冬風不好意思地溜走了。
賞析樹幹不同，高矮胖瘦；樹冠不同，髮型各異；樹葉不同，染色或燙卷了。春天裡美麗過，夏天裡展示了，秋天裡拍完演出照，急衝衝的北風不小心給捅了婁（lóu）子：啊？
都是一頭假髮。好窘哦！
四月十七日:
刺蝟文:林良
可愛的刺蝟，
你身上有那麼多
扎人的刺，
教我怎麼抱你呢？
賞析渾身是刺的你，再可愛，我也無法擁抱啊！輕輕地託著你，能感受我給的溫暖嗎？讀著讀著，詩人寫的好像不只是刺蝟，說話帶刺，做事帶刺……那樣，大家怎麼走到你身邊、你心裡？
四月十八日
都是它不好
文:林煥彰
風是個壞孩子，
不肯讀書，只愛搗蛋。
我在燈下看書，
他就趁我不注意，
來敲敲我的窗戶；
當我抬頭往外看，
他馬上就溜走了。
等我再低頭看書的時候，
他又來了，
害我不能專心讀書。
賞析哈哈，確實是風兒不好，瞎胡鬧。撒一把落葉在屋頂，繞著我的屋子整夜地奔跑，推拉隔壁家沒關緊的門，這一切的一切，都影響「我」的學習。我卻要表揚你，能傾聽、感受世界上各種聲響。
有時間就讓父母陪著你，用這一對靈敏的耳朵，去聆聽大自然的美妙之音。
四月十九日:
春天得了流行感冒
文/鄧秀力
春風伸出乙個小手指
在柳芽的腋窩輕輕一撓
柳芽兒憋不住
小腦瓜一搖，小嘴巴一翹
噗嗤就笑
春風笑了
桃花笑了
梨花也笑了
於是，整個春天
就得了流行感冒
導讀:春天的美好是需要用心去感知的，沒有詩意的心懷，所有的美好都是枉然。
這首詩前半部分用最早吐芽的柳樹作為開始，這是大自然的規律，鋪天蓋地的春天到來，柳樹是首當其衝的，緊接著桃花杏花梨花都趕趟似的探出腦袋了，在詩人眼裡，這就成了一場流行感冒了。
四月二十日:
蛋————
胡安妮（7 歲）
這皮球不圓嘛！
也可以滾吧。
啊！破了！
哈哈！太陽
流出來了。
從第乙個字開始，我就在大聲讀。我把每乙個感嘆號的味道讀出來。一連串的驚喜迎面撲來。
蛋是不圓的皮球。我想不出來。薄薄的蛋殼，怎麼經得起地面的磕碰？
果然破了！心中一驚。哇，「流」出的蛋黃，居然是「太陽」！
再讀，大聲地讀，依然驚喜連連。
四月二十一日:
鬧鐘的話
文:林武憲
昨天晚上，小明跟我說：
「明天早上六點鐘，
一定要叫醒我，
可別忘了哦！」
還拍拍我的頭。
今天早上，我準時叫他。
他怎麼捂住我的嘴巴，
向我吼著：「別吵別吵！」
然後翻了乙個身，
又睡著了。
賞析對「懶蟲」來說，和鬧鐘訂合約是沒用的。誰說讀詩和作文關係不大？你來細細琢磨一下，詩人怎樣把人物寫透，對話描寫，動作描寫，無不淋漓盡致。
四月二十二日:
大力士文:嚴友梅
每逢下雨天，
小小水珠流過屋簷。
一滴、一滴、一滴，
一串、一串、一串，
像握著鋼鑽的大力士
把台階的石頭洞穿！
賞析成語「水滴石穿」，大家都知道。讀過這首詩後，你的感受是不是更加豐富、強烈？小、滴、串、鋼鑽、大力士、穿……凝聚在一起，力量就呈現出來。
讓你用詩歌寫「白駒過隙」「萬里無雲」，會有怎樣的「力量」？
四月二十三日:
蜈蚣文:詹冰
小蜈蚣說：
「爸爸，新年到了，
我要穿新鞋子。」
蜈蚣爸爸說：
「你是要我的老命是不是？」
賞析我們兩條腿，一雙鞋，所以常常有新鞋子穿。大象一下子要穿兩雙鞋子，飼養員阿姨捨不得，只在它表演的時候給穿一下。蜈蚣要穿多少雙鞋子，最少得穿15雙，最多得要151雙，家族又那麼龐大，那還真的要族長的「老命」嘍。
四月二十四日:
筍文:金波
悄悄地拱出大地
想來打聽
春天裡樹綠的秘密
花開的訊息
賞析：因為作者以孩子的眼光來觀察春天，所以，簡單的詩句，就能給我們清新甜美的感受。看看這首詩的格式，是不是像一棵小筍？形、神、意在這裡結合得多麼美妙。
四月二十五日
〈小貓〉
作者：林煥彰
午睡時，
風走過視窗，
搖了幾下風鈴——
叮噹地，就走了。
我養的乙隻小貓 ，
跳**來，
很驚奇地瞧著
窗外 。
那時 一片白雲飄過
以為是一條魚
它很快地衝出去。
導讀:淘氣的風，可愛的小貓，就這麼快樂開心的活著。它把白雲當作魚兒，美麗的想象一下子讓人禁不住樂了起來，貓衝出窗外會如何呢？
四月二十六日
小河（艾青）
小小的河流，
青青的草地。
河的這邊，是白的羊群，
河的那邊，是黑的、褐的牛群。
天是藍的，河是藍的。
導讀:這首小詩，思考了很長時間，不知道作者要表達什麼。可是，許多天後，終於明白，這就是乙份自然界真實的自然生活。
因為有河流，所以草地青青；因為有河流，所以這邊那邊成群的各色的羊群可以安然的存在著；這一切多麼美好，所以心情就好多了，藍藍的天空下，有著藍藍的小河流。
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