為了進一步貫徹落實區教文體局有關特色學校建設檔案精神，把我校「勝利教育」特色推向深入，激發同學參與教育教學活動的主動性，實現同學全面、生動、活潑發展，全面推進素質教育，全面提高教育質量，全面提公升辦學效益，讓特色不時積澱並逐步凸顯。
一、指導思想
1、以務實的工作態度來引領特色建設工作，堅決杜絕文字杜撰的特色，要在實踐過程中去探索，去追尋特色建設的方法與戰略。本期的特色建設由學校教科室負責全面統籌布置，各部門，各位教師要依據布置不折不扣完成。
2、開展形式多樣的實踐活動，把特色建設落實到學校教育教學工作的各個方面。特別是在各類活動和課堂教學中，要為同學提供體驗勝利的平台。
3、班務工作要體現「勝利教育」主題，班主任教師要善於研究，開展多種活動，把鼓勵同學體驗勝利作為班級工作中的主題並經常性地開展。利用家長會，做好向家長宣傳學校「勝利教育」特色，要引導家長，樹立同學的信心，鼓勵同學面對困難知難而上，體驗勝利的喜悅。
4、各學科教師要在課堂教學中注意激發同學學習的積極性，特別是學困生的激勵。教師要做教學的有心人，讓自身的課堂成為激勵同學由勝利走向勝利的大舞台。
5、本期內開展的各項活動，均要以「勝利教育」為活動主題，營造「勝利教育」氛圍。
二、管理措施
1、學校成立「勝利教育」特色學校建設領導小組，由羅斌校長任組長，教科室主任漆濤協商校長做好特色建設工作。所有工作校長將親自參與，掌握教師完成情況。
2、各部門、各位教師要依據學校特色建設工作計畫布置，認真完成規定的工作任務，不得以任何理由敷衍塞責。本期末，學校將召開專門的特色建設工作會議，將把參與此項工作情況與教師獎勵性績效掛鉤。
3、各級骨幹、學科帶頭教師是各學科領域的能手，應在「勝利教育」特色建設工作中同樣起到骨幹帶頭作用，學校也將把教師在學校各類建設活動中的參與度和貢獻度作為推薦各類優秀的重要條件。
三、工作要求
1、各教研組在制定教研計畫中要把「勝利教育」納入教研內容，本期內開展不少於兩次的以「勝利教育」為主題的研討活動。每次活動形成**加文字的活動演示文稿，並和時上報並在學校學校網、涪城、涪城研修網等網路**上報道。
2、各班級要經常性地開展班隊活動，要把勝利教育納入豐富的活動中，杜絕慘白的說教。班隊活動時間不要成為褒揚和批評時間，要注重激發同學的學習積極性，為同學的上進加油，勝利打氣。本期內，各班要開展不少於兩次的以「勝利教育」為主題的班隊活動，形成活動方案和活動總結。
3、各位教師要結合自身崗位特點認真研究，尋找實施勝利教育的途徑，要用智慧型的眼光去觀察教育教學中的動態變化，擔當好同學生長過程中鋪路石和奠基者的角色。讓自身的教育教學行為隨時充溢著智慧型與發明。本期內，每位教師要形成一篇以「在課堂中實施勝利教育」相關的優秀**或者案例。
4、「勝利教育」脫離具體的實踐活動就是一句空話。作為教育物件，同學是乙個個鮮活的個體，只有為同學發明更多的體驗機會，在活動中張揚個性，發展能力，體驗勝利的喜悅。本期學校的學校藝術節活動將進一步彰顯「勝利教育」主題，更大面積地開展各項活動，能夠讓每乙個同學參與。
學校少先隊大隊部要做好學校藝術節的組織布置工作，在繼承以往學校藝術節保守的基礎上，創新地開展一些活動，讓每一位同學都成為學校藝術節的真正主人。
5、學校教科室負責「勝利教育」特色建設的安排與總結工作，做好上傳下達，和時將實踐過程中形成的優秀案例進行歸納，提煉學校「勝利教育」特色建設經驗。
四、活動布置
二月2月，教科室負責制定本期的特色建設計畫。
三月1、3月15日前，教研組制定本組研修方案，把「在課堂教學中開展勝利教育」納入計畫。
2、3月15日前，班主任制定班務工作計畫，在班隊活動中體現「勝利教育」。
3、3月15日前，各學科教師制定好學科教學工作計畫和輔差計畫，對「在學科中如何落實勝利教育」要有專門的規劃。
四月1、各教研組開展「勝利教育「進課堂專題研討活動。
2、各班依據計畫，開展以「勝利教育」為主題的班隊活動。
3、德育處和少先隊大隊部做好學校藝術節的規劃，在活動中要充沛體現「勝利教育」。
五月1、各教研組開展「勝利教育「進課堂專題研討活動。
2、各班依據計畫，開展以「勝利教育」為主題的班隊活動。
3、開展學校藝術節系列活動，彰顯同學個性，為每一位同學提供體驗勝利的平台。
六月1、學校藝術節表彰活動，激勵同學不時進取。
2、進行勝利教育總結。
（1）、教研組交「勝利教育」研討活動演示文稿。
（2）、班主任教師交「勝利教育」主題班隊活動方案和活動總結。
（3）、各學科教師交「勝利教育」優秀**或優秀教案。
七月1、班主任利用期末家長會做好「勝利教育」的指導工作。
2、教科室對本期實施「勝利教育」特色建設工作進行總結。
3、召開學校特色建設專題研討會，總結本期特色建設得失，提出下期的工作目標。
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祝您工作順利~
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