1、氮化鎂是一種應用範圍非常廣泛的無機化合物，它可用於製備高硬度、高熱導、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其它元素的氮化物，製備特殊的陶瓷材料等．某興趣小組用鎂與氮氣反應製備氮化鎂（mg3n2），並用實驗方法測定氮化鎂的純度．
【製備氮化鎂】製備氮化鎂的裝備示意圖如圖1：
（1）儀器a的名稱是 ，b的名稱是
（2）d裝置的作用是g裝置的作用是能否將c、d裝置對調 （填「能」或「否」）；
（3）寫出e裝置中發生反應的化學方程式
（4）檢查整套裝置氣密性的方法是
（5）進行實驗時先進行選擇「a」或「e」）處加熱，理由是
（6）a處加熱片刻後，應移去酒精燈，理由是
【測定氮化鎂的含量】
（7）定性測定：
步驟一、取少量氮化鎂樣品於試管中，加足量蒸餾水，試管底部有沉澱生成，試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成；
步驟二、棄去上層清液，加入稀鹽酸，觀察到沉澱全溶且冒氣泡．
①檢驗刺激性氣味氣體的方法是
②寫步驟二中產生氣泡的反應的化學方程式
（8）定量測定：按如圖2裝置進行實驗．
①球形乾燥管的作用是
②取氮化鎂樣品16克進行實驗，i裝置增重3.4克，求該樣品中氮化鎂的質量分數
③導致該樣品中氮化鎂含量測定結果偏低的可能原因是
2、某同學為驗證炭在氧氣中不完全燃燒的產物既有co又有co2，設計如圖所示流程進行實驗，根據所學知識回答相關問題．
【進行實驗】
（1）按上面連線好裝置，在裝入藥品之前，必須進行的操作是
（2）b裝置中naoh濃溶液的作用是
（3）實驗開始時，必須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精噴燈加熱，目的是
（4）根據設計意圖，觀察到填寫實驗現象）時，證明混合氣體中既有co又有co2；
（5）從環保角度分析，該流程設計中的一處明顯不足是
【反思】
寫出e裝置中發生反應的化學方程式
6、根據下圖回答問題．
（1）用大理石和稀鹽酸製取二氧化碳的化學方程式為所選用的氣體發生裝置為填序號）．
（2）實驗室用a裝置製取氧氣，其化學方程式為用裝置c收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的操作是
3、實驗室部分裝置如圖1所示，請回答下列問題。
（1）實驗室用裝置a製取氧氣，發生反應的化學方程式為
（2）若要製備幾瓶co2，並在製取過程中便於補充稀鹽酸發生裝置應選擇填字母）。
（3）用裝置f收集氧氣時，驗滿的方法是
（4）實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液的方法製取並收集純淨的n2時，應選擇的裝置組合是 （填字母）。
（5）小明選用片狀的雞蛋殼和食醋反應來製取二氧化碳，並利用礦泉水瓶、玻璃杯，橡皮塞，導管，止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發生裝置。
①比較甲，乙裝置，甲裝置的優點是填字母，下同）。
a．反應過程中可以新增固體藥品
b．可以控制反應的發生與停止
②選用甲裝置還可以進行的實驗是
a．塊狀的胡蘿蔔與過氧化氫溶液制氧氣
b．氯酸鉀固體制氧氣
c．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣
d．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
4、如圖是實驗室製取氣體時常用的裝置、根據裝置回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是
（2）實驗室用高錳酸鉀製取氧氣的發生裝置是填裝置編號，下同）。其反應的化學方程式為某同學利用裝置e收集氣體，但所收集的氣體不純，那麼他可能的錯誤操作是
（3）實驗室製取二氧化碳的化學方程式為收集裝置是若用f裝置收集二氧化碳，二氧化碳氣體應該從填「長」或「短」）導管匯入。
（4）圖g中，若x是石蕊試液，可觀察現象是其原因是用化學方程式表示）。
5、根據下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出圖中儀器a的名稱
（2）實驗室用雙氧水製取氧氣應選用的發生裝置為填字母序號），若要收集比較純淨的氧氣應選擇的收集裝置為填字母序號），寫出該反應的化學方程式
（3）組裝發生裝置a時，下列儀器、用品的組裝順序是填字母序號）。
a．試管 b．酒精燈 c．鐵架臺 d．木塊
（4）實驗室用石灰石和鹽酸反應製取二氧化碳，某同學將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，未觀察到明顯現象，其可能的原因是
（5）f裝置可用來測量生成co2的體積，在水面上放一層植物油的目的是植物油上方原有的空氣對實驗結果 （填「有」或「沒有」）明顯影響。
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