課內讀寫
11新型玻璃
1、 課文在介紹「夾絲網防盜玻璃」前有乙個小故事，你能為其他的新型玻璃也寫乙個故事嗎？
2、 回顧、總結作者介紹新型玻璃的寫作方法，為你準備發明的新型玻璃寫一段介紹詞，插入到課文中，使它和原文有機整合。
3、 你還想發明什麼新型的東西呢？它有什麼特別之處？能寫一段話來介紹嗎？
12 假如沒有灰塵
1、 根據課文內容，完成填空。
灰塵可以可以可以所以假如大氣中沒有灰塵
2、根據課文內容，用上「由於……才……」寫話。
例：由於灰塵吸附的小水滴對陽光的折射作用，才有了晚霞朝暉、閒雲迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。
由於……才
由於……才
由於……才
由於……才
3、你還了解生活中哪些被看成廢物的東西，其實是有價值的？寫一段話來介紹。
課外閱讀
拐彎處的回頭
一天，弟弟在郊遊時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸，於是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會獲得一點同情與憐愛，不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸「一點也不關心」他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸道：
「別生氣，大部分老爸都這樣，其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。」弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣，於是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的背影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什麼東西會讓他回頭……可是當他走到拐彎處，就在他們側身左拐的剎那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然後才消失在拐彎後面。
雖然這一切都只發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛裡還閃著淚光。當弟弟把這件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來，我都在尋找乙個能代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是——拐彎處的回頭。
[思路點撥]
這篇文章記錄乙個感人的故事，讀後你也一定會被感動的。因為文章表達了人物的真情實感。拐彎處的回頭，這一瞬間發生的事，體現了濃濃的父愛。
其實，世界上並不是沒有愛，父愛、母愛、師生情……處處都有，關鍵就是要有一雙發現愛的眼睛，一顆能感受到愛的心靈。
1、文**現一些像「大發牢騷」「半信半疑」等好詞語，請找出一些寫下來。
2、文中省略號表示文中破折號表示
3、表現弟弟心情變化的語句有三處，即：
弟弟碰見爸爸時， 爸爸走了後爸爸在拐彎處回頭時
4、最能表現爸爸對弟弟關心的動作是這一動作體現了爸爸的性格是
5、爸爸在拐彎處回頭時，心裡會想些什麼呢？請你發揮想象寫下來。
為了黑孩子的一條胳膊
今年早春二月的乙個夜晚，一輛救護車在非洲甘比亞的道路上疾馳著。雪亮的車燈劃破了漆黑的夜（墓幕暮）。救護車在一家醫院門口停下來，一名七歲的黑孩子被抬了下來。
他當天下午從十多公尺的樹上掉下地，左上臂的傷口流血不止。
醫院手術室燈火通明，中國駐甘比亞醫療隊骨外科主治醫生關活茂剛做完乙個手術，受傷的黑孩子又被推了進來。關醫生發現，黑孩子左上臂下端骨頭斷裂，大部分肌肉斷離，神經嚴重挫傷。在當地，像這樣的病例，以往的處理都是截肢。
這裡的醫療條件極差，缺乏應有的醫療裝置。從黑孩子摔傷到現在已達八個多小時，孩子現已昏迷。要保住這條胳膊是很困難的。
「截」還是「保」？關醫生思索著：截肢是容易的，但從此這孩子就成殘疾人了。我們的責任是救死扶傷，困難再大也要搶救孩子的這條胳膊。於是，他果斷地決定：「立即搶救！」
時間就是生命。關醫生站在手術台前，緊張地工作著。他以最快的速度清洗傷口，整復固定了骨頭，立即將斷離的血管找到，熟練地逢合血管……時間一小時一小時地過去了。
當血管接完，放開兩端血管夾時，一雙雙睛睛（叮盯釘）住孩子受傷的左臂，「血流通暢了！」呼聲同時從人們的嘴裡發出。黑孩子的胳膊保住了。
手術完成已是第二天清晨，關醫生顧不上休息，又考慮下一步**方案了。
甘比亞醫務人員對中國醫生敢於承擔風險的精神和一絲不苟的工作作風讚嘆不已。病孩的父母緊緊地握住醫生的手，淚水禁不住流了出來。
1、劃去本文括號裡不恰當的字。（2分）
2、解詞：一絲不苟： 3、寫反義詞：熟練——
4、寫出第2自然段、第3自然段的段意。
第2自然段
第3自然段
5、回答問題。
（1）黑孩子怎麼受傷的？為黑孩子動手術的是誰？
（2）為什麼說保住這個黑孩子受傷的胳膊是困難的？
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