考前天天練與寫六

2023-01-11 20:57:04 字數 3004 閱讀 7973

一、保分小題天天練

1.下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(  )

a.夯實(hān剽悍(piāo)

軟著陸(zháo) 沆瀣一氣(hànɡ)

b. 薅草(hāo) 齲齒(qǔ)

窺視鏡(kuī) 揆情度理(kuí)

c. 錚亮(zhènɡ) 諡號(shì)

卡脖子(kǎ) 雋語箴言(juàn)

d. 靦腆(tiǎn) 闃然(qù)

瞭望塔(liào) 削足適履(xiāo)

2.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是(  )

①2023年元宵節,揚州市市區的三里橋等社群舉辦家風「曬一賽」活動,目的就是宣揚好的家風,讓為人________的好做法代代相傳。

②湯觸及舌尖時,略帶苦澀,含入口中,滋味岩韻」這種大紅袍茶的特徵徹底彰顯出來。

③「二小姐乃是赦老爺姨娘所出,名迎春。三小姐政老爺庶出,名探春。四小姐乃寧府珍爺之胞妹,名惜春。」此賈府「四春」之三,性格迥異,命運________。

a.處事淳厚個別    b.處事醇厚各別

c.處世醇厚各別 d.處世淳厚個別

3.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是(  )

照中國哲學的傳統,哲學的任務是幫助人達到道德境界和天地境界,特別是達到天地境界有道德的人都必須覺解其中的道德原理,哲學的任務正是給予他這種覺解。

①因為只有通過哲學

②獲得對宇宙的某些了解

③但是道德境界也是哲學的產物

④天地境界又可以叫作哲學境界

⑤才能達到天地境界

ab.①②⑤③④

cd.④①②⑤③

4.下列選項中,標點符號使用完全正確的一項是(  )

a.官兵們形容高原反應時的感受:頭疼得像要炸裂,用揹包帶勒、用手指掐、用拳頭敲全都沒用,「恨不得把自己的頭砸碎。」

b.日前,陝西佛坪自然保護區發現乙隻罕見的棕色大熊貓幼仔。關於棕色大熊貓的成因,目前存在兩種觀點,一種是返祖說;一種是遺傳說。

c.一代偉大科學家的逝去,讓我們不得不思索現在的中國、未來的中國是否還能出現世界的宗師?乙個世紀後的我們是否還能在各個領域繼承其遺志並發揚光大?

d.「慢著,」我說,「我這裡有一封信,請你給遞進去。」「那麼請等一等。」她拿了信進去,又關上了門。

5.下列各句中,沒有語病的一項是(  )

a.從先秦到清代,無數詩篇中留下了「馬」矯健的身姿;而在文學之外,馬的形象也躍然「紙下」,化成馬形器物進入了「尋常百姓家」。

b.文學評論家夏志清在《中國現代**史》中發掘並論證了張愛玲、錢鍾書、沈從文等重要作家的文學史地位,成為西方研究中國現代文學史的經典之作。

c.繼杭州、常州等二三線城市甩盤或大幅降價**,近期,北京、廣州等一線城市部分樓盤也傳言將降價打折,一直被認為不會**的一線城市的房價已出現鬆動跡象。

d.從南韓引進的《爸爸去哪兒》獲得了較好的收視率的大豐收,主要源於我國與南韓相似的文化土壤以及共同面臨的家庭責任分工困境。

6.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)君子博學而日參省乎己荀子·勸學》)

(2)無邊落木蕭蕭下杜甫《登高》)

(3)悟已往之不諫陶淵明《歸去來兮辭》)

(4)門前冷落鞍馬稀白居易《琵琶行》)

(5)故國神遊,多情應笑我蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

(6)物華天寶,龍光射牛鬥之墟徐孺下陳蕃之榻。(王勃《滕王閣序》)

二、作文立意天天寫(感悟型材料作文)

閱讀下面的材料,按要求作文。

那些有渡河經驗的人,在涉水之前,總會習慣地隨手抓起一塊石頭投入水中以測量水深,水花濺得越高,水聲越是響亮,河水也就越淺。那濺不起多大水花、聽不見多大水聲的河水,必定是深不可測的。

黃河並不總是奔騰咆哮的。黃河中游有一段,看上去就是凝滯不動的混濁的泥漿,然而,連搏擊過激流的船伕也不敢在這裡放船,因為河心是流動的,沒有誰能說清它究竟有多深。

靜,是外觀姿態;流,顯示了內在的力量;深,則意味著蘊藉和深邃。靜水流深,不顯不露,昭示著生命的博大精深。令人屏息凝神,浮想聯翩……

以上材料給你怎樣的感悟與認識呢?請自定立意,自擬標題,寫一篇不少於的作文,除詩歌外文體不限。

[立意角度]

1.從人生追求的角度:

2.從人生價值的角度:

3.從人生品位的角度:

答案一、保分小題天天練

1.選b a項,「著」應讀zhuó;c項,「卡」應讀qiǎ;d項,「削」應讀xuē。

2.選c ①處世:在社會上活動,跟人往來相處。處事:

處理事務。②醇厚:(氣味、滋味等)純正濃厚,亦可用於形容人的品質或風俗,此時同「淳厚」。

淳厚:只指人或風俗誠實樸素,含義等同於「醇厚」的第二個義項。③個別:

單個兒,各個;極少數,少有。各別:各不相同,有分別;別緻,新奇;特別(含貶義)。

3.選d 解答本題可根據邏輯順序進行推斷。④句緊承「特別是達到天地境界」;①②兩句意思緊密相連;①句中的「只有」和⑤句中的「才」組成條件關係複句,⑤應排在②後。

4.選d a項,句末的句號放在後引號外;b項,分號改成逗號;c項,「不得不思索」後面加冒號。

5.選a b項,偷換主語,可在「成為」前加上「這部作品」;c項,成分殘缺,可在「打折」後加「的訊號」;d項,成分贅餘,可將「獲得了較好的收視率的大豐收」改為「獲得了較好的收視率」或者「獲得了收視率的大豐收」。

6.(1)則知明而行無過矣 (2)不盡長江滾滾來 (3)知來者之可追 (4)老大嫁作商人婦 (5)早生華髮 (6)人傑地靈

二、作文立意天天寫

[立意提示]

「靜水流深,不顯不露,昭示著生命的博大精深」是個關鍵句。將這個句子與上兩段的內容聯絡起來,我們便能清楚地看到,材料有意識地將我們的思維引向對人生(生命)模式的思考,引向對人生價值的思考,引向對人生情感取向的思考。

[立意角度]

1.①追求人生底蘊的豐厚;②增加人生的高度、寬度、厚度。

2.①正確處理好張揚與內斂的關係,不顯不露,「靜」以修身,以外在的沉靜、穩重去顯示內在的充實與博大;②人生價值實現的路徑多種多樣;③厚重的人生應該成為首選。

3.①人生要有內涵;②人生應該有高尚的志趣,不俗的定位。

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