9. 9、空氣是一種重要的自然資源，下列關於空氣的說法正確的是( )
a、 空氣是由多種氣體組成的純淨物 b、空氣中氮氣佔空氣質素的
c、呼吸是吸入空氣，呼出全部是co2 d、空氣汙染指數數值越小，說明空氣質素越好
10．下列實驗操作正確的是( )
11．下列反應有一種與其它三種不同型別的是( )
a. 用過氧化氫制氧氣b. 磷在空氣中燃燒
c. 用高錳酸鉀制氧氣d. 用氯酸鉀制氧氣
12．下列說法正確的是( )
a. 二氧化錳在任何反應中都是催化劑，都起催化作用
b. 催化劑在反應中會逐漸消耗，需要不斷新增
c. 催化劑能改變化學反應的速率
d. 在化學反應前後催化劑的化學性質會改變
13．下列做法能減少對空氣質素影響的是( )
a. 大量使用含硫的媒作燃料b. 汽車尾氣、工廠廢氣大量排放
c. 隨意燃燒垃圾d. 使用可迴圈材料代替一次性塑料
14．右圖是測定空氣裡氧氣含量的實驗，該實驗除了說明氧氣約佔空氣總體積的1/5之外，還可以說明空氣中含有的氮氣( )
a．是有色的氣體 b．不能支援燃燒
c．可溶於水d．約佔空氣總體積的3/5
15．用圖一的方法存放，可用圖二的方法收集，判斷該氣體的性質( )
a．該氣體密度比空氣小，難溶於水
b．該氣體密度比空氣小，可溶於水
c．該氣體密度比空氣大，難溶於水
d．該氣體密度比空氣大，可溶於水
二、填空題(共24分)
16．（8分）氧氣在常溫常壓下是一種填顏色氣味）的氣體，用排水集氣法收集氧氣時，當導管口有時開始收集。如果用排水集氣法收集氧氣，當看
到時證明已經收集滿了；如果用向 （「上」或「下」）排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是
17．（12分）寫出下列反應的文字表示式，並判斷是化合反應還是分解反應。
（1）鐵在氧氣中燃燒
（2）高錳酸鉀制氧氣
（3）磷在空氣中燃燒
18.（4分）日常生活中,物理變化和化學變化經常發生,試各舉兩個例子:
物理變化
化學變化
三、實驗題（共31分）
19．（17分）以下是實驗室的常用儀器：
(1) 指出儀器⑤和⑥的名稱
(2) 實驗室制氧氣的方法有很多種,請寫出其中兩種制氧氣的文字表示式:
(3) 如果用加熱固體的方法制氧氣，其發生裝置應選擇的儀器有填編號)
(4) 如果用液體反應的方法制氧氣, 其發生裝置應選擇的儀器有填編號)
(5) 收集氧氣的方法有可選擇的儀器是填編號）
(6) 小明收集了一瓶氧氣後發現點燃的木條在瓶內並不能劇烈燃燒,請你分析造成該現象的可能原因
20.（4分）某實驗小組，通過以下實驗，**氧氣的某些性質。
（1）圖一的現象：帶火星的木條復燃，能說明氧氣有的性質。
（2）圖
二、圖三的現象：瓶口向上的可使帶火星的木條復燃，瓶口向下的不能使帶火星的木條復燃；通過對比可說明氧氣
的性質。
21．（10分）為了**蠟燭燃燒的生成物，某實驗小組設計了乙個實驗，請你和他們完成下列實驗報告：
實驗目的
結論寫出有關蠟燭燃燒的文字表示式
第二單元測試卷
第二單元提公升練習 一 看拼音,寫詞語。二 寫出相同偏旁的字,並組詞。阝艹 心廠三 在括號裡填上合適的詞語。地走路 的戰士 地說話 的雨絲 地曬太陽 的小鹿 四 寫出下列詞的反義詞。飽 勤 快 粗 五 按要求寫句子。1.雨點不會把我淋壞。改為 被 字句 2.難道你不知道今天有大雨嗎?改為陳述句 3....
第二單元測試卷
1 看拼音，寫詞語。n r ng pi o s qi o sh u ti o w shu b ng sh n d ng l xi ng h u n o sh o pi n pi n q w sh y r n zh l c i sh q n ji l s ng zi ni sh ng 2 給多音字組詞...
第二單元測試卷
學校班級座號姓名成績 卷首語 親愛的同學們，我們又學習了一單元，你在這單元都收穫了哪些知識呢？趕快來檢測一下吧！記得一定要把字寫端正，加油！捲麵分 5分 識字寫字 分 一 看拼音寫詞語 7分 本單元，我們了解了一些名人的故事 列寧的善解人意讓小男孩勇敢承認錯 ch ngsh 誤，成為的孩子 高爾基寧...