六下句式複習
修改病句
1、（2個錯別字，3個錯標點，3處語病） 我們班長的李曉明是德、智、體全面發展。他不僅關心集體，克苦學習。還注意鍛鍊身體，因為，他被評為三好學生。
語文對他特別感興趣，經長給「語文報」投稿。
2、（3個錯別字，2個錯標點，3個病句）
我寫的一篇作文「我愛家鄉的梧桐樹」在作文竟賽中獲獎了。晚上，我激動的心情翻開日記本。回想著發獎時的情景就象放電影一樣一幕幕地出現在眼前。
當時，老師親切地對我說：「希望你再接再勵爭取更大的成就。」
7、下面是一則通知，共有5處錯誤，找出來後請在原處修改。
少先隊員們：
期待以久的暑期生活即將開始，學校準備組織開展《走進名著》讀書活動。請愛惜讀書的同學到各中隊中隊長處報名，各中隊長於6月25日前將名單交至少先隊大隊部。
6月20日
少先隊大隊部
9、（2個錯標點，2個錯別字，4個病句。）太陽下山後，傍晚時分。我和姐姐來到一坐大山腳下。
我們開始向上攀登。爬著爬著，我們看見周圍開著一朵朵白花，真是五顏六色。攀到山腰，紅花漸漸多起來了，它們紅得那麼鮮豔，燦爛、漂亮，艷麗極了。
你看，這一簇還是爭奇鬥艷，那一簇已是真相盛開了。
10、秋天的早晨，當你來到我們學校的時候，就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它開得最美。操場上空，五星紅旗迎風飄盪；教室裡，窗明兒靜，同學們大聲地閱讀著課文。
我們的校園真美麗、漂亮啊！走進學生閱覽室，寬闊的空間，淡雅的色彩，濃濃的書香，一下了進入了我的眼簾。你看，書架上陳立著嶄新的一排排圖書，桌子上還擺放著《兒童文學》《少年文藝》《西遊記》和《中國少年報》等雜誌。
許多讀者以經坐在裡面津津有味的看書了
11、上課鈴響了。我們全體每個同學都趕快走近教室，立刻安靜下來。***已經笑容滿面的微笑著走近了教室的門。
她不但有病，可課還是上的那樣代勁……她在黑板上寫字，可還是那樣工整。每個同學都十分鑽研地聽她12、一陣微風吹來，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇裡勝開著牡丹、月季、芍藥，它們雖然開得那麼熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時散發出誘人的香味撲鼻而來。
這水池，這花壇，還有遠處的假山、涼亭、樹木，一幅美麗圖畫 。
18、（2處標點，2處錯別字、2處語病）
敬愛的老師，回憶六年的小學生活，使我充滿了感激之情。是您，給我們傳受各種知識；是您，帶領我們參加各種興趣小組活動；是您，教會我們如何做人？讓我們學習到童年的快樂。
老師啊老師！您給予的精神財富，我們怎麼會忘記呢？
二、比喻句：
1一座大佛矗立在山的中間，遠遠望去雄偉壯觀。
2 人生如應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調。
人生如應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠歎。
三、擬人句：
1 早晨，鬧鐘將我鬧醒。
四、誇張句：
1. 桂花開了，很遠就能聞到香味。
2. 天氣太熱了。
五、課內反問題句：
1、 快步趕上前，厲聲喝道：「你不用蠟燭就不行嗎？」
2、 可我實在離不開這裡：喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大公尺和青菜，呼吸的是清爽的空氣，而且還有花鳥作伴，我能捨得走嗎？
3、 這一點韌性，同院子裡那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎?
4、 這就要肯吃苦，勤練習。你家門前不是天天都有馬車經過嗎？」
5、 不，不不！怎麼能說沒有什麼東西好寫呢？
6、 「顏回呀，聽說你把自己的志向寫進了一首歌裡，何不唱給老師聽聽？」
六、雙重否定句：
1、 自以為從後腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲「行了」。
2、 看不出有什麼特別茂盛的時候，也看不出有什麼特別衰敗的時候，無日不迎風吐豔。
3、 從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。
4、 七、排比句續寫訓練
1. 你是學生，就要和同學一起學習，一起遊戲，共同完成學業；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務；你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國。
2. 煙台的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞台。
3. 廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂盛的森林是她飄逸的長髮，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的輕風是他甜蜜的絮語
4. 心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出乙個繽紛的世界。
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六年級畢業考試總結
2013年六年級畢業考試總結 畢業考試過去已經快一周時間了，說心裡話，雖然因為他們的學習成績差，部分學生也經常違反學校紀律，調皮搗蛋受到學校領導和個別教師的批評教育，給我帶來了許多不利因素，但是他們懂事，聽話，尊敬師長，熱愛勞動，同學們之間的關係也很融洽，但是我他們留給我的點點滴滴。現在，他們畢業了...