沈丘縣新區實驗小學班主任
管理制度
一、任務：
班主任的基本任務是按照德、智、體、美、勞全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
二、職責：
1、向學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛社會主義祖國、逐步樹立為人民服務的思想和為實現社會主義現代化而奮鬥的志向，培養社會主義道德品質和良好的心理品質；遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》以及《課堂常規》等。
2、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。
3、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施《體育工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣，生活習慣和衛生習慣。
4、關心學生課外生活。指導學生參加各種有益於身心健康的科技、文娛和社會實踐活動。鼓勵學生發展正當興趣和特長。
5、進行班級的日常管理，建立班級常規、培養學生幹部，提高學生的自理能力，把班級建設成為奮發向上，團結友受的集體。
6、負責聯絡和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各種活動和課業負擔。
7、做好本班學生思想品質評定和有關獎懲的工作。
8、聯絡本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。
沈丘縣新區實驗小學
2017.9.2
小學班主任管理制度
5 進行守紀 守法和安全教育，學生無違紀違法現象，無打架鬥毆事件發生，預防和杜絕安全事故的發生，無安全責任事故。6 做好班級貧困生 學困生摸底建檔工作，並積極研究 落實相關措施，資助貧困生 轉化學困生。7 做好學生參加各類競賽 活動的宣傳 動員 組織工作，並力爭取得好成績。8 組織學生積極開展各項有...
小學班主任管理制度
為進一步規範班主任的管理，明確班主任的工作職責，穩定班主任隊伍，提高班主任的工作積極性和責任感，促進班級工作的開展，建立良好的班風 校風，學校根據黨的教育方針，教育法和 中小學德育規定 及 小學班主任的暫行規定 的有關規定，結合我校的實際情況，特制定本管理制度。一 班主任的地位和作用 班級是學校進行...
小學班主任工作管理制度
第一章總則 第一條 班級是學校進行教育 教學工作的基本單位。班主任是學校教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者 班集體建設的指導者 小學生健康成長的引領者，是學校思想道德教育的骨幹，是協調本班各科的教育工作，溝通家長和社群的橋梁，是實施素質教育的重要力量。第二章班主任工作職責 第二條 一日工作常...