太原市2014~2015學年八年級第一次測評
物理試卷
一．選擇題（本大題含10個小題，每小題3分，共30分）
1.下列估測與實際情況相符的是（ a ）
a.人的正常體溫是37℃
b.演奏我國國歌大約需要47min
c.物理教科書的長度約為260cm
d.中學生不行的速度大約為10m/s
(考點：本題考查對常見的一些量要有資料、數量級的認識，估測是一種科學的近似計算。解析：
演奏我國國歌大約需要47s，故b錯，物理教科書的長度約為26cm,故c錯，中學生不行的速度大約為1m/s左右，故d錯，所以選a)
2.用刻度尺測物體長度時，下列說法錯誤的是（b ）
a. 測量時，刻度尺不能歪斜
b. 測量時，必須從刻度尺的左端量起
c. 讀數時，視線要與刻度尺垂直
d. 記錄測量結果時，必須在數字後面註明單位
(考點：刻度尺的使用；解析：答案b解析：使用刻度尺測長度時可以從其他刻度量起)
3.如圖一，所示用懸掛的桌球接觸正在發聲的音叉，桌球會多次被彈開.這個實驗是用來**(b )
a.聲音能在真空中傳播
b.發聲的物體在振動
c.音調與頻率有關
d.聲音傳播需要時間
（解析：b.聲音是由物體振動產生的，用實驗**聲音產生的原因時，發聲體音叉的振動很微弱，不易觀察和感知，通過將其緊靠懸線下的桌球，將音叉的振動轉換為小球的擺動，這樣可便於觀察.）
4.在下列物態變化中，屬於放熱的是（b ）
a.用電吹風吹乾頭髮 b.吃冰棒解暑
c.衣箱裡的樟腦球變小 d．水結冰的過程
（考點：物態變化。解析：
a.用電吹風吹乾頭髮是汽化現象，吸熱；b.吃冰棒解暑，熔化現象，吸熱；c.
衣箱裡的樟腦球變小，昇華現象，吸熱；d．水結冰的過程，凝固現象，放熱；故選b）
5. 假期到了，班上的幾個同學送小明乘列車回家。如圖所示，幾個同學看著列車徐徐地開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學們漸漸向後退去，原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是：(c)
a．列車、列車 b．列車、地面c．地面、列車 d．地面、地面
（考點：機械運動，位置變化，解析：同學們看到小明向前遠去，於小明發生位置變化的是地面，所以選擇地面為參照物，小明坐在窗邊，卻看到同學們漸漸向後退去，同學們和列車發生位置變化，所以一列車為參照物，故選擇c）
6. 某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結果如下：12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm，則該物體的長度應記為（ c ）
a.12.45cm b.12.34cm c.12.35cm d12.36cm
（解析：從題幹中提供資料可知，12.75cm與其它資料相差較大，所以12.
75cm是錯誤的，應該去掉；為減小長度測量的誤差，通常採用的方法是取多次測量的平均值；故物體的長度最終應記錄為：l==12.35cm．故選c
7. 一位年輕**在忙碌中把一支體溫計用力摔了幾下後。用該體溫計連續夾在甲乙丙三人腋下測了體溫，測得的讀數分別為37.
2℃，37.8℃，37.8℃，則關於三人體溫說法正確的是（ c ）
a.甲是37.2℃，乙和丙都是37.8℃
b. 甲和乙都是37.2℃，丙是37.8℃
c. 甲是37.2℃，乙是37.8℃，丙可能低於37.8℃
d.甲乙丙都是37.2℃
（分析：在使用體溫計前，一定要把水銀柱甩回玻璃泡，因為體溫計下方有一卡口，水銀柱不能自動流回玻璃泡．甲的體溫等於39.2℃，因為甲測體溫前用的是甩好的體溫計，所以，結果準確．乙是37.
8℃，因為乙測體溫前用的體溫計示數小於37.8℃，所以結果準確．丙測量時沒甩體溫計，結果不一定準確，可能等於、也可能小於39.8℃．故選c．）
8. 如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖象，由圖可知（ b ）
a．冰的熔點是0b. cd段該物質處於氣態
c. bc段是乙個放熱過程 d. de段表示冰的熔化過程
(解析：由圖象可知：a、bc段為冰的熔化過程，對應溫度0℃為冰的熔點．則冰的熔點是0℃，說法正確，符合題意．b、冰從第6min開始已經轉化為液態的水了．從c點到d點，是液態的水在吸熱公升溫．則cd段該物質處於氣態，說法錯誤，不符合題意．c、bc段為冰的熔化過程，這過程中，溫度不變，需要吸收熱量．則bc段是乙個放熱過程，說法錯誤，不符合題意．d、第9min的開始是水達到沸點開始沸騰，de段是水的汽化過程．則de段表示冰的熔化過程，說法錯誤，不符合題意．故選b．)
9如圖4所示在乙個標準大氣壓下，某同學將冰塊放入空的易拉罐中並加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘：測得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低於0℃，實驗時易拉罐的底部有白霜生成。側面有小水珠產生，在白霜和小水珠形成的過程中，發生的物態變化分別是（ a ）
a.凝華液化 b.液化凝華 c 凝固液化 d昇華汽化
(解析：有白霜生成，白霜屬於固體，白霜是由拉罐的空氣直接生成的，物體由氣態直接變成固態叫凝華，水蒸氣遇到冷的易拉罐壁液化成小水滴。故選a)
10.甲乙兩玩具車同時同地同方向開始做勻速直線運動，運動5秒甲、乙間的距離大於2公尺，甲的速度大於乙的速度，它們的s-t圖象為如圖所示的a、b、c三條圖線中的兩條，則
a. 乙的圖象可能為a( [* a( ?# x2 g# e" r" e
b. 甲的圖象可能為b( o/ j3 _4 e8 x+ g
c. 乙的圖象一定為c
d. 甲的圖象一定為a
(考點：此題考查的是物體的運動。解析：
s-t圖象中每一點的座標表示該時刻物體的位置，傾斜的直線說明物體做勻速直線運動，其斜率表示速度。與縱座標的交點不同說明初始位置不同。根據已知，甲乙兩物體在同一直線上向同一方向做勻速直線運動，所以圖象是傾斜的直線而且傾斜方向相同，由因甲的速度大於乙的速度，所以甲的傾斜度要比乙的傾斜度大。
又因為初始時刻乙在甲的前面，所以與縱座標的交點應乙在上面。故選d。); o) i) f' h8 d1 d% p
二、填空題。（本大題含6個小題，每空1分，共18分）
11.使用刻度尺測量長度時，首先要觀察它的__量程__,認清它的_分度值_.
12.小何自製了乙個哨子，在筷子上纏一些棉花，做成乙個活塞，用水蘸溼棉花後插入兩端開口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可以發出悅耳的哨聲，哨聲是由於__空氣柱__振動而發出的, 吹哨時，上下推拉活塞的目的是改變哨聲的__響度__
（考點：聲音的產生；聲音的傳播條件；音調；響度．解析：聲音是由發聲體的振動產生的；空氣柱的長短能夠改變聲音的音調；）
13.十一假期，小明與父母乘長途汽車外出旅遊，09:00從太原出發，12:
50到達平原休息區，休息到13:00繼續前進， 14：00到達寧武出站口．途中，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，停在路邊的卡車離他越來越遠．如果小車為參照物，卡車是__運動___的（填「靜止」或「運動」） 小明爸爸說小明沒有動，他所選的參照物是長途汽車 。
已知太原到寧武高速路全長420km，則轎車在全程中的平均速度為__84___km/h．
（解析：觀察被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的．小明看見前面的小車與他的距離保持不變，停在路邊的卡車離他越來越遠，小車為參照物，卡車和小車位置發生變化，所以卡車是運動的。小明爸爸說小明沒有動，小明與長途汽車位置未發生變化，所以他所選的參照物是長途汽車；全程的時間：
t=14：00﹣09：00=5（h），全程的速度：
）14.圖6所示，一位小朋友正在世博園內的風扇下「納涼」．這種風扇能噴射大小為微公尺級（1um=m）的水霧，這些水霧在蒸發時吸收熱量，使人達到「納涼」的目的．
（考點：汽化及汽化吸熱的特點；物理量的單位及單位換算。解析：
① 1微公尺=10﹣6公尺；②影響蒸發快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動速度；要加熱蒸發，可以公升高液體的溫度、增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動速度；③蒸發是汽化的一種，汽化要吸熱．
15.圖7是測平均速度實驗裝置，斜面應選擇較__小__坡度，實驗中金屬片的作用是這樣設計是為了實驗中便於測量__時間__小車通過上半程的平均速度___小於___小車通過下半程的平均速度（選填「大於」「小於」或「等於」）若秒錶每格為1s，則該實驗中，小車通過全程的平均速度是__0.20m/s__
（考點：機械運動解析：①斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應較小；②小車撞擊金屬片發出響聲，便於測量時間；③小球沿斜面下滑的速度越來越快．④v===0.
2m/s）
16.圖8是小明作「**冰的熔化特點」的實驗裝置圖，為了便於記錄各個時刻的溫度，他不用酒精燈加熱，直接將裝有碎冰的燒杯放置在教室的空氣中，這樣冰的溫度公升高得較__慢 __。同時能使燒杯均勻__受熱__，要使這個實驗產生更好的效果，還需要將凍好的冰塊盡可能___弄碎____。
實驗時還要不斷的__攪拌__。
三、作圖與簡答. （本大題含2個小題，17題2分，18題4分，共6分）
17.圖9甲是男女兩位同學在一段時間內以不同速度勻速直線運動的三幅**，請你在乙圖中用影象分別描述出男女同學的大致運動情況．考點：機械運動
18.寒假的某一天，小潔隨爸爸一起外出突然發現汽車的前窗玻璃蒙上一層霧氣，前方道路看不太清楚．小潔正擔心行車安全時，只見爸爸開啟空調開關，對著玻璃吹暖風，不一會兒玻璃上的霧氣就消失了．請你應用物理知識解釋霧氣的產生及消除的原因
答: 霧氣的產生原因是水蒸氣液化形成小水滴；霧氣的消除原因是小水滴汽化形成水蒸氣
（考點：物態變化解析：在冬天，車玻璃的溫度較低，車內的水蒸氣遇到冷的玻璃，發生液化形成小水滴，附著在玻璃的內表面；開啟空調開關，對著玻璃吹暖風，玻璃上的小水滴會汽化為水蒸氣；）
四，實驗與**題。（本大題含4個小題，每空2分，共36分）
19.如圖所示，將一把尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發出的聲音。請你解答下列問題。
八年級 上 科學期中分析評價試題
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八年級物理期中物理考試質量分析
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