辦公室成員工作規章制度

一、職責

1、導師職責

導師參與工作室活動,引領學科研究方向,指導具體研究活動,推廣研究成果。

2、首席名師的職責

組織、召開工作室成員會議,制定學期工作計畫,確定成員階段工作目標。

安排階段性工作情況匯報會議,督促檢查各成員工作的實施情況,解決實施過程中的難點。

每學期定期召開總結會,總結經驗成果,梳理存在的問題,研究解決的辦法。

以教育教學為中心,開展專題研究,引領學科建設。

集工作室全體成員的智慧型,通過**、專著、研討會、報告會、名師論壇、公開教學、專題講座等多種形式開展教育教學的研究。充分發揮名師的帶頭作用,引領全區學科課程教學改革,在一定時期內培養出一定數量的優秀骨幹教師。

3、工作室成員職責

1)工作室集中活動實行網上通知制度,成員除因公出差外,應準時參加活動,避免缺席影響整個工作室的工作。

2)工作室成員應積極、熱情地投入工作室的工作。定期上報階段性書面計畫、總結材料。定期匯報工作及研究成果。

3)工作室成員平時學習以自學為主,在每學期自我發展計畫中明確學習內容、學習目標,按需有選擇性地進行學習。

4)工作室成員每月定期集中學習一次。

5)工作室成員應依託工作室的網路平台,建立優質教育教學資源庫,實現資源共享。開展**研討和互動交流,解答學科教學問題,通過評論、留言服務,公布成員電子郵箱等方式,確保交流效果。

6)工作室成員參加工作室布置的帶、教、培訓工作,完成相關工作任務,並有研究成果。

工作室成員的部落格及電子檔案資料和所設欄目要做到及時更新,要及時通過**發布工作動態、**、專題研究、課例設計、典型案例及評析、教育故事、活**片等。

二、考核

工作室成員的考核由領銜人和導師負責。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標,考核不合格者調整出名師工作室;同時按有關程式吸收符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。

三、管理

建立工作室檔案制度,由領銜人兼管。工作室成員的計畫、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔,為個人的成長和工作室的發展提供依據。

四、經費

經費使用權歸名師工作室主持人。經費主要用於：獎勵成員工作;添置書籍、辦公裝置;課題研究、專題研究經費;聘請專家的授課費等等。