一、單項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分。每小題只有乙個選項符合題意。
1．下列說法中不正確的是（ ）
a．根據速度定義式，當非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法。
b．在**加速度、力和質量三者之間關係時，先保持質量不變研究加速度與力的關係，再保持力不變研究加速度與質量的關係，該實驗應用了控制變數法。
c．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然後把各小段的位移相加，這裡採用了微元法。
d．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法。
2．如圖所示，某段滑雪雪道傾角為30°，總質量為m（包括雪具在內）滑雪運動員從距底端高為h處雪道上由靜止開始勻加速下滑，加速度為，在他從上向下滑到底端過程中，下述說法正確的是（ ）
a．運動員減少的重力勢能全部轉化為動能
b．運動員獲得的動能為
c．運動員克服摩擦力做功為
d．下滑過程中系統減少的機械能為
3．如圖所示的電路中，電源內阻不計，l為直流電阻不計的理想線圈，d1、d2、d3為三個完全相同的小燈泡．電鍵s閉合時d1、d2、d3均發光，則在電鍵s斷開後的一小段時間內，以下說法正確的是（ ）學科b
a．d1慢慢變暗 b．d1慢慢變亮學科網
c．d3亮度不變 d．d3慢慢熄滅學科網
4．如圖所示，固定斜面傾角為θ，整個斜面分為ab、bc兩段，且2ab＝bc。小物塊p（可視為質點）與ab、bc兩段斜面之間的動摩擦因數分別為μ1、μ2。已知p由靜止開始從a點釋放，恰好能滑動到c點而停下，那麼θ、μ1、μ2間應滿足的關係是（ ）
a．tanb．tan
c．tanθ＝2μ1－μ2 d．tanθ＝2μ2－μ1
5．x軸上有兩點電荷q1和q2，q1和q2之間連線上各點電勢高低如圖曲線所示（ap>pb），選無窮遠處電勢為0，從圖中可以看出（ ）
a．q1電量一定小於q2電量
b．q1和q2一定同種電荷
c．p點電場強度是0
d．q1和q2之間連線上各點電場方向都指向q2
二、多項選擇題：本大題共4小題，每小題4分，共l6分．每小題有多個選項符合題意．全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得0分．
6.乙個高爾夫球靜止於平坦的地面上．在時球被擊出，飛行中球的速率與時間
的關係如圖所示．若不計空氣阻力的影響，根據圖象提供的資訊可以求出的是（ ）
a．高爾夫球在何時落地
b．高爾夫球可上公升的最大高度
c．人擊球時對高爾夫球做的功
d．高爾夫球落地時離擊球點的距離
7．如圖所示，理想變壓器原、副線圈的匝數比是10:1，原線圈輸入交變電壓v，o為副線圈中心抽出的線頭，電路中兩個電阻阻值相同，，下列關於電路的分析正確的是( )
a．開關s斷開時，電流表示數為
b．開關s斷開時，兩電阻總的電功率為
c．開關s閉合時，兩電阻總的電功率為
d．電容器的耐壓值至少是v
8．為了迎接太空時代的到來，美國國會通過一項計畫：在2023年前建造成太空公升降機，就是把長繩的一端擱置在地球的衛星上，另一端繫住公升降機，放開繩，公升降機能到達地球上，人坐在公升降機裡，在衛星上通過電動機把公升降機拉到衛星上。已知地球表面的重力加速g＝10m/s2，地球半徑r＝6400km，地球自轉週期為24h。
某太空飛行員在地球表面用體重計稱得體重為800n，站在公升降機中，當公升降機以加速度a＝10m/s2垂直地面上公升，這時此人再一次用同一體重計稱得視重為850n，忽略地球公轉的影響，根據以上資料，（ ）
a．可以求出太空飛行員的質量
b．可以求出公升降機此時距地面的高度
c．可以求出公升降機此時所受萬有引力的大小
d．如果把繩的一端擱置在同步衛星上，可知繩的長度至少有多長
9．如圖所示，在光滑絕緣水平面上，兩個帶等量正電的點電荷m、n，分別固定在a、b兩點，o為ab連線的中點， c、d在ab的垂直平分線上。在c點處由靜止釋放乙個帶負電的小球p(不改變原來的電場分布)，此後p在c點和d點之間來回運動。（ ）
a．若小球p在經過c點時帶電量突然減小，則它將會運動到連線上cd之外
b．若小球p的帶電量在經過co之間某處減小，則它將會運動到連線上cd之外
c．若小球p在經過c點時，點電荷m、n的帶電量同時等量增大，則它將會運動到連線上cd之外
d．若小球p在經過co之間某處時，點電荷m、n的帶電量同時等量增大，則它以後不可能再運動到c點或d點
三、簡答題：本大題分必做題（第10、11題）和選做題（第12題）兩部分，共42分．請將解答填在相應的位置．學科網
10．為了「**加速度與力、質量的關係」，現提供如圖所示實驗裝置．請思考**思路並回答下列問題：
（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應採取做法是
a．將不帶滑輪的木板一端墊高適當，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
b．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
c．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
d．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動
（2）在「**加速度與力、質量關係」的實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖所示，已知相鄰計數點間的時間間隔為t，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則小車加速度的表示式為a
（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響後，可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時鉤碼m與小車總質量m之間應滿足的關係為
（4）在「**加速度與質量的關係」時，保持砝碼質量不變，改變小車質量m，得到的實驗資料如下表：
為了驗證猜想，請在下列座標系中作出最能直觀反映a與m之間關係的圖象．
11．某同學通過實驗研究小燈泡的電流與電壓的關係．可用的器材如下：電源（電動勢3v，內阻1ω）、電鍵、滑動變阻器（最大阻值20ω）、電壓表、電流錶、小燈泡、導線若干．
（1）實驗中移動滑動變阻器滑片，得到了小燈泡的u-i圖象如圖a所示，則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而填「增大」、「減小」或「不變」）．
（2）根據圖a，在圖b中把缺少的導線補全，連線成實驗的電路（其中電流錶和電壓表分別測量小燈泡的電流和電壓）。
（3）若某次連線時，把ab間的導線誤接在ac之間，合上電鍵，任意移動滑片發現都不能使小燈泡完全熄滅，則此時的電路中，小燈泡可能獲得的最小功率是 ▲ w。（電壓表和電流錶均視為理想電表）
12，選做題(請從a、b和c三小題中選定兩小題作答，並在答題卡上把所選題目對應字母後的方框塗滿塗黑。如都作答則按a、b兩小題評分．)
a．(選修模組3—3)
⑴下列說法正確的是（ ）
a．非晶體的結構跟液體非常類似，可以看作是粘滯性極大的液體
b．系統的熵只能增大或不變，不可能減小
c．溫度相同的氫氣和氧氣，氫氣分子和氧氣分子的平均速率相同
d．液體表面層的分子比液體內部的分子有更大的分子勢能
(2) 如圖所示，彈簧一端固定於水平面上，另一端與質量為m的活塞拴接在一起，開口向下、質量為m的氣缸與活塞一起封閉了一定質量的氣體．氣缸和活塞均可與外界進行熱交換．若外界環境的溫度緩慢降低，則封閉氣體的體積將 （填「增大」、「減小」或「不變」），同時將 （填「吸熱」、「放熱」或「既不吸熱，也不放熱」）．
(3)一種油的密度為，摩爾質量為m．取體積為v的油慢慢滴出，可滴n滴．將其中一滴滴在廣闊水面上，形成面積為s的單分子油膜．試估算：
①阿伏加德羅常數；
②其中一滴油滴含有的分子數．
12b．（選修3-4模組選做題）
（1）下列說法正確的是
a．麥克斯韋提出電磁場理論並預言電磁波存在
b．橫波在傳播過程中，波峰上的質點運動到相鄰的波峰所用的時間為乙個週期
c．水面油膜呈現彩色條紋是光的衍射現象，這說明了光是一種波
d．相對論的觀點認為，有物質才有空間和時間，空間和時間與物質的運動狀態有關
（2）如圖所示分別為一列橫波在某一時刻的影象和在x=6m處的質點從該時刻開始計時的振**像，則這列波沿傳播，波速為m/s．
（3）如圖所示，乙個橫截面為直角三角形的三稜鏡，a=30°，c＝90°．三稜鏡材料的折射率是 n=．一條與bc麵成θ＝30°角的光線射向bc面，經過ac邊一次反射從ab邊射出．則從ab邊射出光線與ab邊的夾角為
選修3-5）
(1)氦-氖雷射器了出波長為λ的雷射，當雷射輸出功率為p時，t時間內發出的光子數為字母均是國際單位，結果用字母表示)
（2）．關於原子結構的認識歷程，下列說法正確的有（ ）
a．湯姆孫發現電子後猜想出原子內的正電荷集中在很小的核內
b．α粒子散射實驗中少數α粒子發生了較大偏轉是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據
c．天然放射現象的發現說明了原子核有複雜的結構
[)．波爾原子理論無法解釋較複雜原子的光譜現象，說明波爾提出的原子定態概念是錯誤的
(3)如圖所示，質量為m的小球繫於長l=0.8m的輕繩末端。繩的另一端繫於o點。
將小球移到輕繩水平的位置後釋放，小球擺到最低點a時，恰與原靜止於光滑水平地面上的物塊p相碰。碰撞後小球回擺，上公升達到的最高點為b，a、b的高度差為h=0.2m。
已知p的質量為m=3m，p與水平地面間的動摩擦因數μ=0.25，小球與p間的相互作用時間極短。求碰撞後p的速度。
四，計算題：本題共3小題，共計47分．解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最後答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位．
13．如圖所示，質量均為m的a、b兩個小球，用長為2l的輕杆相連線，在豎直平面內，繞固定軸o沿順時針方向自由轉動**軸在杆的中點），不計一切摩擦．
（1）某時刻a、b球恰好在圖示位置，a、b球的線速度大小均為v．試判斷a、b球以後的運動性質，並簡要說明理由；
高中物理選修高考總結
選修3 5知識彙總 一 彈性碰撞且一動 m1 一靜 m2 解題技巧 1 明確物理過程，列動量守恆注意方向 正負號 2 算相對位移用，摩擦生熱等於系統動能減少量 3 注意碰撞會有能量損失，過程需選碰撞後到共速 二 波粒二象性 1 1900年蒲朗克能量子假說，電磁波的發射和吸收是不連續的，而是乙份乙份的...
265871的高中物理組卷
2014年12月24日265871的高中物理組卷 一 選擇題 共20小題 1 2010寶山區一模 有一擺長為l的單擺，懸點正下方某處有一小釘，當擺球經過平衡位置向左擺動時，擺線的上部將被小釘擋住，使擺長發生變化 現使擺球做微小幅度擺動，擺球從右邊最高點m至左邊最高點n運動過程的閃光 如圖所示 懸點和...
高考物理套題訓練衝刺卷十六
一 選擇題 每題6分，共48分 14 如圖，繩子質量 滑輪質量及摩擦都可不計，兩物體質 量分別為m1 m2且均處靜止狀態。則下列說法正確的是 a ml m2 2 b ml c m1 m2 2 d 若m1增加稍許仍可平穩，則 角應適當增大 15 一束複色光由空氣斜射向厚玻璃磚上表面，從下表面射出時 分...