新課程標準
（一）漢語拼音
1、準確定位漢語拼音學習目標，不要提高漢語拼音教學要求。
2、漢語拼音教學要突出「拼讀音節」這個重點。
(二)識字寫字
1、低年級一定要以識字教學為重點，不識字或少識字就不能閱讀和習作，這是顯而易見的。
2、要加大「認識」字的教學力度。
3、堅持多種方法識字。
4、引導學生利用教科書以外的學習資源、課堂以外的學習渠道，自主識字。
5、在寫字教學中注意培養學生良好的書寫習慣。
（三）閱讀
1、教材呈現的內容首先是識字的載體。
2、要重視朗讀。
3、重視良好閱讀習慣的培養。
4、重視學生在閱讀過程中的主體地位。
（四）表達
1、口語交際是聽與說雙方的互動過程。
2、鼓勵學生在各科教學活動以及日常生活中鍛鍊口語交際能力。
3、啟發學生敢說。
4、著眼創新意識的培養。
（五）綜合學習活動
1、突出綜合。
2、加強實踐。
3、強調自主。
一年級數學新課程教學反思
新學期一年級數學實施新課程教學，傳統的接受式教學模式已被生動活潑的教學活動所取代，新課標的課堂教學由傳統的知識性教學轉向現代的發展性教學，數學課程 標準 2011 中指出 通過數學學習使學生增強發現和提出問題的能力 分析和解決問題的能力。在新課改背景下，小學教學課堂教學發生了翻天覆地的變化，課改的全...
一年級上冊課程綱要
小學語文課程綱要 一年級上冊 學校名稱 鄭州航空港區外國語小學 課程名稱 小學語文 課程型別 學科課程 適用年級 一年級 教學材料 人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊 設計教師 設計日期 2013 8 授課時間 漢語拼音34課時 識字16課時 課文50課時 語文園地18課時 機動時間10課時...
學習一年級數學新課程標準的體會
新的小學數學課程對小學數學的教學目標 教學內容和教學方法指導等幾個方面都作了一些修改。新課程理念的核心是主張在課程設計的總體思想上體現 人人學習有用的數學 不同的人學習不同水平的數學 把數學作為人們日常生活中交流資訊的手段和工具 等。即力圖使數學更加貼近學生的生活實際，面向全體學生。如何在新課程標準...