6、《萬年牢》
學習目標：
1、認識8個生字。
2、了解故事內容，體會做人要講究認真，講究實在的道理。
3、學習作者敘述清楚、有條理的表達方式。
重難點：想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事認真、實在，聯絡生活實際和同學交流讀後的體會。
課前預習：
1、熟讀課文，找出文中心句。
2、畫出不認識的生字新詞，查字典解決。
3、默讀課文，邊讀邊動筆做記號，畫出課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？並在書上做簡單的批註。
一、學習過程：
（一）、激趣匯入，提出問題：
上一節課我們認識了一位父親，從中懂得了乙個道理：「乙個人只要活得誠實，有信用，就等於有了一大筆財富。」這節課我們要走進另一位父親，讓我們一起讀讀他的故事吧！
（二）、感知教材，質疑解難
1．讀課題，你想到什麼？帶著你想的問題朗讀課文。
2．默讀課文，畫出生字、新詞，讀準字音，具通過工書理解詞語的意思，讀通句子。
3.我會讀準下列詞語。
走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹籤、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢（能認讀，並結合句子理解詞義）
4.請給下列字選擇正確的讀音。
（1）悶悶不樂（mēnmèn）（2）拮据 （jū jù）
（3）教誨 （huǐ huì）（4）精湛 （zhàn zàn）
（三）、學生自學、小組討論
1、萬年牢是什麼意思？萬年牢指的是什麼意思？
2、課文三處寫了「萬年牢」，分別指的是什麼？找出有關語段讀一讀。
3、這三處「萬年牢」之間有什麼聯絡？
（ 四）、展示交流，點撥提公升：
1、文中三次提到了「萬年牢」，它分別指什麼呢？
第乙個「萬年牢」指
第二個「萬年牢」指
第三個「萬年牢」指
2、課文鏈結
做大買賣的老闆都有一套生意經，變著法兒多賺錢，父親對老闆的定價太高心裡不滿意，對老闆的行為也看不下去。他還像過去那樣認真選料，一點兒也不馬虎。老闆嫌他扔得太多，讓他少扔點兒、摻點假，他不聽。
1、從這段話中找出兩組反義詞。
2、文中的「一點兒也不馬虎」說明了什麼？
（五）、課堂總結、達標測試
1、比一比，再組詞。
摻（ ） 晾（ ） 邀嫌（ ）
滲（ ） 涼（ ） 繳謙（ ）
2、給下面的多音字組詞。
xiāomēnb
削悶把xumènb
3、你是怎樣理解父親的做人道理的？結合具體的生活事例來說明。
拓展**：
交流「做事認真、講誠信」的故事。
萬年牢教案
課題6 萬年牢 主備課型 略讀輔備 1.認識8個生字。賈秋芬乞豔芬 知識與技能 教學目標 過程與方法情感態度與價值觀 重點2.了解課文內容，體會做人要認真，講究認真，講究實在的道理。3.學習作者敘述清楚，有條理的表達方式.學習獨立閱讀課文 培養自學能力。體會做人要認真，講究認真，講究實在的道理。體會...
10萬年牢10萬年牢教學反思一
萬年牢 講述了一位父親真誠的為人 做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這就件事，分兩部分講父親做事認真和實在的。先講父親自己經營做糖葫蘆選用最好的材料，講究製作的工藝 手藝高超和保證產品質量 再講父親受僱於老闆後因不滿老闆偷工減料 弄虛作假 欺騙顧客的行為而辭掉工作。結尾處講父親的認真 實在 正直的品...
萬年牢教學反思
這篇課文講述了一位父親真誠的為人 做事的故事。故事是圍繞著父親做糖葫蘆這件事，分兩部分講了父親的做事認真和實在。本文先講了父親自己經營做糖葫蘆選用最好的材料，講究製作的工藝 手藝高超和保證產品的質量 再講父親受僱於老闆後，不滿老闆偷工減料 弄虛作假 欺騙顧客的行為而辭職。1 在教學過程中，我盡量做到...