創新外國語學校2013--2014學年第一學期三年級語文期末試卷
姓名得分
老師評語
1、看拼音寫詞語。（12分）
cōng lǜ líng lóng sì yǎng xiǎng xiàng shí shì qiú shì
yǐ hòu bì yàotiáo pwán zhěng huó bèng luàn tiào
2、讀句子，給帶點的字選擇正確讀音，打「√」。（6分）
1、在航模（mó mú）展上，我們看到了一對雙胞胎兄弟，他們長得一模（mó mú）一樣。
2、本次軍事演習的重（zhòng chóng）要**，將為我國未來一段時間的國防安全，提供雙重（zhòng chóng）保障。
3、宋人有憫其苗之不長（cháng zhǎng）而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：「今日病矣！予（yú yǔ）助苗長矣！」
三、比一比，組成詞語。（5分）
練解沒析將
鍊觸投晰獎
4、將詞語補充完整，並且任選兩個詞語造句。（8分）
電雷恍恍密麻半半
滿臉歪扭出外頭腦
5、從下面的詞語中任選兩個詞造句。（4分）
乖巧清脆企圖魅力真摯猜想動人
6、根據課文內容填空。（6分）
1、在《做風車的故事》中，牛頓懂得了乙個道理：遇到任何事情
從此牛頓養成了的習慣。
2、達·芬奇通過為自己以後的學習和創作打下了堅實的基礎。
3、《比利時小英雄》一課中是誰）挽救了全城老百姓的生命。
7、解釋下列加點詞的意思，並翻譯句子。（８分）
1、兔不可復得，而身為宋國笑。復笑譯
2、其子趨而往視之，苗則槁矣。趨槁譯
八、美文回顧。（８分）
1、何當快走
2衾枕冷窗戶明。唐
3、日暮蒼山遠作者
4、玲瓏的小面孔上小眼睛。一身的毛，光滑得
5、翠鳥愛貼著一眨眼，它又
葦桿上了。
6、《道邊李苦》選自這篇文言文告訴我們什麼道理？
九、閱讀理解。
（1）、課內閱讀。
儘管小魚是那樣機靈，只悄悄地把頭露出水面來吹了個小泡泡。可還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。有一次，我親眼看到小魚剛剛隱約可見，翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。
剎那間，叼起一條小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
1、這段話選自課文2分
2、銳：音序 ，讀音 。用部首查字法應查部，除部首外再查
畫。「銳」在「銳利」這個詞中的意思應選鋒利的、尖而快的； ②眼光、言辭等尖銳） 5分
3、這段話描寫的是2分
4、請用「 」畫出這段話中的比喻句。 2分
（2）、課外閱讀。
一次，儀山禪（chán）師洗澡。
水熱了點，儀山讓**打來冷水，倒進澡盆。
聽師傅說，水的溫度已經剛好，看見桶裡還剩有冷水，做**的就隨手倒掉了。正在澡盆裡的師傅眼看**倒掉剩水，不禁語重心長地說：「世界上的任何東西，不管是大是小，是多是少，是貴是賤，都各有各的用處，不要隨便就浪費了。
你剛才隨手倒掉的剩水，不就可以澆灌花草樹木嗎？這樣水得其用，花草樹木也眉開眼笑，一舉兩得，又何樂而不為呢？」
**受師傅這麼一指點，從此便心有所悟，取法號為：「滴水和尚。」
1、給本文加上乙個小標題寫在上。 2分
2、請用「 」畫出儀山禪（chán）師教導**的話。 1分
3、為什麼**給自己取法號為：「滴水和尚。」 2分
4、請用「 」畫出文中既是擬人句，又是反問句的句子。 2分
十、習作。（25分）
選做一題：1、你喜歡小動物嗎？寫一寫你最喜歡的小動物吧。
2、寫乙個你熟悉的小夥伴。
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