一、我會填。
1、10個十萬是10個是一億，一千萬是（ ）個萬。
2、乙個數由6個千萬，2 個十萬、7 個千組成，這個數寫作把它四捨五入到萬位約等於
3、60056004是（ ）位數，最高位是（ ）位，從右往左數，第乙個「6」表示（ ），第二個「6」表示（ ）。這個數讀作
4、2050000改寫成用萬作單位的數是數字「5」所在數字的計數單位是（ ）。
5、用7、0、5、3、8、2組成最大的六位數是組成最小的六位數是
6、244□498≈245萬，□裡最小能填（ ）。
39□526≈39萬,□裡最大能填( )。
7、將銳角、鈍角、直角、平角、周角按角度的大小從大到小排列是
8、如右圖，已知∠1=30○ ，
那麼∠2
∠39、估算；68×102198×21≈
10、把74000、70400、70004、70040按從小到大的順序排列是
11、3：00時，鐘面上時針和分針成（ ）角，4：30時成（ ）角，6：00時成（ ）角。
12、兩位數乘三位數，積可能是（ ）位數，也可能是（ ）位數。
二、我是小法官。
1、角的兩邊越長，角就越大。（ ）
2、乙個數的近似數是20萬，這個數一定比20萬小。（ ）
3、乙個九位數，它的最高位是千萬位。（ ）
4、讀4204200時，乙個零也不讀
5、線段比射線短，射線比直線短。 （ ）
三、對號入座。
1、 不屬於銳角的是（ ）。
① 89度的角 ② 91度的角 ③ 30度的角
2、 下面哪個數的近似數是67萬（ ）
① 675000 ② 663000 ③ 666000
3、在2009後面添上（ ）個0 ，這個數就是二億零九十萬。
① 4 ② 5 ③ 6
4、下面乘積在2萬——3萬的算式是（ ）。
①182×79 ②231×22 ③626×37
5、讀兩級數時的0都不讀。
① 每級前面 ②每級中級 ③每級末尾
四、1、直接寫出得數
24×60= 490×2 = 270×6= 390÷13=
17×3= 36×8= 620+78= 98÷7=
25×4= 40÷4=
3、用豎式計算
306×2513×235= 61×99=
820×1473×62540×60
五、我能解決問題。
1、文具店乙個月賣出的幾種文具情況如下表，請在空格中填上適當的數。
2、海滄野生動物園的獅子一天要吃35千克的食物，十月份乙個月要吃多少千克食物？
3、一本故事書有193頁，如果笑笑每天看8頁，25天能看完嗎？
5、1 服裝店進這批貨共需付多少元？
2 套裝零售價135元，鞋零售價90元，如果全部按零售價賣出，服裝店這批貨共可賺多少錢？
人教版小學數學四年級上冊教案
四年級上冊全冊教材分析 四年級上冊數學全冊教材分析 一 課標對本年級的要求 1.大數的認識，要突出數學的文化特色，為培養學生的數感提供豐富素材。2.計算教學，注重培養學生靈活的計算能力，發展學生的數感。3.空間與圖形的教學，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發展。4.加強統計知識的教學，使學生的統計...
人教版小學數學四年級上冊期中測試卷
班級姓名座號成績 一 我來填一填 第13小題共2分，其餘每空格1分，共40分 1 從一點出發可以畫 條射線。兩點可以畫 條射線。乙個三角板上有 個銳角。2 萬級包括四個數字。3 線段有 個端點，射線有 個端點，直線 個端點。4 95060030是 位數。它是由9個 5個 6個 和3個 組成的。這個數...
小學數學四年級下冊期中考試反思
2 數學教學重在提高能力 教學中要關注生產實踐和社會生活中的數學問題，不斷提高教學的應用意識，學會從實際問題中篩選有用的資訊和資料，研究其數量關係或數形關係，建立數學模型，進而解決問題，注意抓住生活現實中運用數學知識加以解決普遍性問題，開展討論 研究，從中提高數學實踐能力。3 通過此次期中測試考察了...