藝術培訓中心規章制度

2023-01-01 05:57:04 字數 5468 閱讀 3789

一、 培訓中心主任崗位職責

二、 班主任工作職責

三、 培訓中心教師職責

四、 教師選聘制度

五、 教師考核制度

六、 教師獎懲及淘汰制度

七、 備課制度

八、 上課制度

九、 學員守則

一十、 學員制度

一十一、 學費收繳制度

一十二、 招生計畫

一十三、 課務計畫

一、 培訓中心主任崗位職責

1、組織、指導本機構嚴格按照「統一規劃、歸口管理、分級實施、分類指導、 」的原則,認真開展安全培訓工作。

2、組織、指導本機構嚴格按照教育局制定的各項檔案組織開展教學培訓學習工作。

3、組織、指導本機構按照規定或行業標準、指導性標準收費。

4、按規定配齊專、兼職教師,及時組織、選送符合教師資格條件的人員參加師資培訓並獲取教師資格證。

5、組織、指導本機構建立、健全各項培訓管理制度。

6、對本機構培訓秩序管理、培訓計畫執行管理、培訓人員組織管理、培訓質量保障管理、收費管理、師資管理工作負主要責任。

二、 班主任工作職責

1、做好學員報名登記,組織學員學習學校有關規章制度,教育和督促學員遵守紀律、舉止文明。

2、發放教材,排好座位,編制花名冊並安排好每天值日。

3、每天檢查學員出勤情況,如有缺席,及時與學員家長取得聯絡,搞清原因 。

4、教育學生愛護學校的財產,節約用水,經常檢查班級公務狀況,發現損壞及時調查和處理。

5、 妥善處理突發事件,對影響較大的突發事件及時報校領導並通知其家長 。

6、善於發現班級中學員的優點,及時進行表揚,對不良現象及時適當進行批評教育。老師不許體罰或變相體罰學生;要注意保護學生自尊心;學生回答問題錯誤不許笑話學生;對不確定的答案不許隨意說其回答不正確;課上課下要保證學生的安全;要善於發現安全隱患並立即行動予以排除或尋求解決辦法。

7、定期向學員家長反應或了解學員情況。

8、放學後,檢查班級衛生情況以及門窗、電器裝置是否關好。

9、及時反應學員家長對學校工作的意見和要求,並結合具體情況提出有關建議和解決措施。

10、負責所帶班級學員學費收繳情況。

三、培訓中心教師職責

1、按指定的教學計畫,認真備好課,規範教學行為,組織好課堂紀律。

2、按章行事,加強組織紀律觀念,維護和保證教學制度權威性和嚴肅性。

3、任課教師要按照培訓基地排定的課程安排表按時間到指定教室上課,不得隨意停課。

4、關心和愛護學員,尊重學員人格。

5、教師講課理論聯絡實際,更新觀念,注重培訓效果,激發學員的學習積極性。

6、教師上課應口述和手寫並重,板書整齊,使學員能做好筆記。

7、教任課教師認真回答學員提出的問題。

8、遵守培訓中心的教學管理制度。

四、教師選聘制度

一、選聘教師的基本原則

選聘經驗豐富、理論水平較高的專業技術人員擔任教師,堅持標準,公正合理。

二、選聘教師的基本條件

1、熱愛培訓教育事業,熟悉有關政策法規,治學嚴謹、學風正派、教書育人、為人師表。

2、具有中專以上或相當的專業技術職務,注意學科專業及年齡結構配備,年齡一般在40歲以下。

3、在本學科內具有堅實的理論基礎和系統的專業知識,並具有較豐富的教學經驗。

4、較強的科研能力,能獨立地創造性地開展科研工作,取得一定的科研成果。

5、能認真履行教師職責,每天堅持上課。

三、選聘教師程式

1、擬擔任教師的人員應向培訓中心提出申請,並填寫相應的申報**。

2、培訓中心組織有關領導對申請者進行篩選確定,下發聘書。

五、教師考核制度

根據有關「師資管理」的要求,為搞好教師的「理論、實踐、科研能力」等教學工作質量的考核工作,希望一方面加強教學管理工作,另一方面加強教育教學的監督工作,使教師考核的工作任務真正落到實處。根據豐城興安煤礦安全培訓中心的實際情況,特制定教師考核制度如下:

一 、教師考核組織及成員。

由教學部主管、教學相關人員組成。

二 、教師考核內容。

包括教師的德、能、勤、績方面。又分為五個專案來綜合評定。考核內容主要包括:教學工作量、教學效果(學生評議、同行評議、領導評議)、實踐能力、科學研究、工作態度方面。

三 、教師考核的打分標準。(考核工資350元,每分為2元)

1、教學工作量的多少(滿分為15分)。

2、教學效果的三個方面(滿分為50分)其中:

(1)學生評議(滿分為10分)

(2)同行評議(滿分為20分)

(3)領導評議(滿分為20分)

3、實踐能力(滿分為15分)

4、新教學方法研究(滿分為10分)

5、工作態度是否端正(滿分為10分)

6、全勤(25分)遲到或早退一次全扣

六、教師獎懲及淘汰制度

為嚴肅工作紀律,規範教學秩序,充分調動教師教學、科研及其它社會工作的積極性,確保教學任務圓滿完成,特制定教師獎懲制度如下:

1、凡是在授課過程中,違反教學管理規程,造成教學差錯的,初次提出警告,情節嚴重的撤換教師。

2、在教學過程中,凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質量低、不負責任者,課時津貼扣30%。

3、在教學檢查過程中,凡是教學資料缺項或質量較低者,罰課時津貼20%。

4、凡參加教科研活動並有成果鑑定的酌情予以獎勵。

5、凡製作教具、實驗器材或進行教學方法改革並成效顯著的,酌情予以獎勵。

6、凡自製課件、電子講義並應用較好者,酌情予以獎勵。

7、凡在教學中表現突出、有重大貢獻者,酌情予以獎勵。

8、凡是承擔本職工作以外的工作,且工作量較大並完成較好者,酌情予以獎勵。

七、備課制度

1、認真按照教學大綱和教學的要求進行備課。

2、認真鑽研教材,掌握系統知識,針對培訓物件做到備課有明確的教學目的,有步驟,有重點。

3、備課盡量做到結合所帶班級實際情況。

4、加強對專業課有關知識的學習、了解,使授課內容精彩豐富。

5、在教師獨立鑽研教科的基礎上,有計畫地組織必要的集體備課,以完成各學員知識的銜接,堅決杜絕無教案授課。

6、積極推廣多**教學。廣泛收集多**教學素材,掌握多**課件的製作方法,做好電子教案製作工作。

八、上課制度

1、嚴格執行教學計畫,按規定進度授課,不缺課,不隨意調課。

2、課堂教學是實施素質教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。

3、教師上課必須攜帶教案,準備充分,情緒穩定,精神飽滿,教態親切自然,儀表端莊得體。

4、上課前應指導學員進行必要的預習,培養學員的自學能力,提高課堂教學效果。

5、教學目的要明確,講課時要圍繞中心內容,突出重點,突破難點,層次分明,協調緊湊。教學時要面向全體學生,使各類學生都學有所得,特別要照顧後進生,力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。

6、要積極改革課堂教學方法,貫徹啟發性原則,盡量採用電化教學手段,引導學生勤動腦,勤動口,勤動手,充分調動學生思維的積極性,使學員學得生動活潑,能舉一反三,靈活運用。

7、堅持用普通話教學。講課聲音清晰,響亮,表達意思明白,語言生動有趣,板書講究藝術,要求正確,清楚、端正,富於啟發性。

8、嚴格上課紀律,做到上課時不遲到,不會客,不接**(特殊情況例外),不抽菸,不坐教,不拖堂。

9、結合本校課程實際,靈活調整短期插班學生課程,合理安排上課時間。

10、做好學員的上課考勤工作。

11、適當布置作業,作業要求嚴格,對作業要統一規範。要求學生做到按質按量按時完成作業。注意培養和訓練學員養成細心審題,書寫工整,格式規範的良好習慣,要註明作業時間。

還要培養學生改錯訂正作業的好習慣。作業批改要認真、及時,要註明批閱日期。字型端正明了,作業錯誤要更正,批語要多鼓勵學生,指導學生自行改正。

在電腦上批改的,可在作業後面寫上批改結果。

九、 學員守則

1、嚴格遵守學校各項規章制度,服從班主任、教師管理。

2、上課不遲到,不早退,不曠課,有特殊情況不能上課者,須提前給班主任請假 ,並由班主任安排補課時間。缺課超過培訓時間三節者,學校自動開除。

3、遵守課堂紀律,上課專心聽講,認真學習,做與上課無關的事。

4、尊敬教師和工作人員,團結學員,禮貌待人。

5、講文明、講衛生。校園及課堂內不穿背心、拖鞋, 不隨地吐痰,不亂扔垃圾,自覺維護學校清潔衛生。

7、愛護教具、課桌、課椅、 等一切公物,若有損壞,照價賠償。

8、節約用電,節約用水,嚴禁浪費。

9、下課後不得串教室與追逐打鬧。

一十、 學員制度

1、每期開學第一節課,任課教師必須把上課時間及學校制度向學員說明,讓其遵守。

2、學員上課期間,必須做到不遲到、不早退、不曠課,因事、因病不能上課,必須事先履行請假手續。學員請假由本人事先向班主任遞交書面申請或打**,由班主任批准.不請假的以曠課論處。

未經批准的一律按曠課論處,曠課一律不補課。

3、凡出勤率低於三分之二者,取消考試資格。

4、學員的考勤由任課教師或班主任負責,部門主管進行抽查。

5、頻繁請假的學員由班主任安排不補者,當月或當期學費不退或不衝減下月或下期學費,不順延課時。

6、尊重教師,上課認真聽講,按時完成作業,積極支援和配合教師完成教學活動,熱情幫助教師改進教學方法,提高教學質量。

7、嚴格遵守學校的各項規章制度,維護正常的教學秩序,勇於向不良言行作鬥爭。熱愛集體,團結友愛,培養集體主義精神和榮譽感,積極參加集體活動。

十一、學費收繳制度

1、各班班主任每月10號前足額收齊所帶班級學員學費,如有月底或學期末學費未交者,由班主任自行承擔。

2、當天收交的學費當天交給黃麗蓉,並由黃麗蓉統一交給財務。學費不按時上交者由公司行處罰。

3、收學費時必須開學校有關收據。

4、不得隨意增減學生學費,如遇特殊情況必須向學校負責人申請。

十二、招生計畫

1、 除上課時間外,安排老師在各個教學點輪換擺展板做宣傳。

2、 讓學生帶學生,每帶來一位學員獎勵20元。

3、 印製能吸引學生的宣傳資料不定期在學校門口發放。

4、 確保月平均學員150人。

5、 七月一日之前南苑教學點在原有學生基礎上增加至少10位新學員,萬順苑教學點在原有學生基礎上增加至少5位新學員,肅州市場教學點至少15人。

6、 7月10日至8月25日南苑教學點在原增加學生的基礎上再增加至少20人,萬順苑教學點在原增加學生的基礎上再增加至少10人,肅州市場教學點在原有學生的基礎上增加至少10人。

7、 9月1日至12月25確保現有學員人數不流失。

8、 1月10日至2月28日各個教學點在原有學員人數基礎上再增加百分之十。

十三、課務計畫

本校主要以少兒美術.課業輔導.少兒英語為主,其它課程順帶。

課程設定

希望您提出您寶貴的意見,你的意見是我進步的動力。贈語; 1、如果我們做與不做都會有人笑,如果做不好與做得好還會有人笑,那麼我們索性就做得更好,來給人笑吧! 2、現在你不玩命的學,以後命玩你。

3、我不知道年少輕狂,我只知道勝者為王。4、不要做金錢、權利的奴隸;應學會做「金錢、權利」的主人。5、什麼時候離光明最近?

那就是你覺得黑暗太黑的時候。6、最值得欣賞的風景,是自己奮鬥的足跡。7、壓力不是有人比你努力,而是那些比你牛×幾倍的人依然比你努力。

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