陳銀蘭活動目標：
1、了解雨的形成及雨和人類生活的關係
2、嘗試用繪畫的形式畫出自己喜歡的雨天景色3、從作品中感受雨的氣息，體驗成功的快樂
活動準備：
油畫棒、水彩筆、畫紙、**、**、故事
活動過程：
一、故事匯入
《小雨滴旅行記》的故事，讓幼兒了解雨的形成及雨和人類生活的關係二、****，豐富幼兒對雨天的認識。
師提問：1、「你喜歡哪張**，為什麼？」2、「雨天你是什麼樣子的？」3、「雨天小動物在幹什麼？」4、「雨天植物是怎樣的？」
師小結：小朋友們都說出了自己心目中的下雨天，那我們現在就把它畫出來吧！
三、師指導幼兒作畫，放**《雨的印記》
幼兒選擇自己喜歡的材料作畫，教師巡迴指導，提醒幼兒畫面的安排，注意突出重點，對作畫比較困難的幼兒重點指導。
四、評畫，幼兒自評後師總結。
1、幼兒互相欣賞中發現雨天的不同在哪？
2、互相介紹自己畫中的雨天是什麼樣子的。
五、活動後總結
到了下雨天
美好夢想安全起步 我的夢想之路 柳江縣新興小學一分校 美好夢想安全起步 夢想這個話題有很多人在談論，可是人們卻忽視了自己身邊的小怪獸 安全。沒有安全 來的夢想呢？我經常聽大人說 平平安安就是福。在大人們的眼裡，只要平安就好。可是現在的交通事故越來越多，有時候還會造 們最害怕的事情 死亡。我一直有個美...
小班 下雨天
歌曲教唱活動 活動目標 1.學唱歌曲，嘗試創編簡單的歌詞。2.體會雨天玩耍的快樂，能有表情地表現歌曲內容。活動準備 磁帶 ppt 活動過程 一 多多的煩惱 這裡有個小女孩，她的名字叫多多，小朋友你們看，多多的表情，她怎麼了？不高興 你們想知道她為什麼不高興嗎？想 咦，下雨了，那下雨天多多為什麼會不高...
我愛下雨天
下雨天在窗前，我看見眼前，淋濕的一切哭泣的世界，感動著寂寞的夜每當我哼起這首歌，總是靜靜地趴在窗前，看窗外淅淅瀝瀝的小雨飛快地舞動著 灑向地面，彷彿心也隨之飛舞 牽連 春雨總是在夜裡披著輕紗悄然而來，為勞碌一整天的人們帶來一片安靜而和平的夜。清晨，一陣沙沙的響聲將我從睡夢中喚醒。我披衣下床，推開窗戶...