1．（已知圓半徑，求圓面積。
2．（輸入乙個整數，並判斷其奇偶性。
3．（求n！
文字框text1,text2的初值為0（即value屬性值為0）4．（已知三角形三邊，求三角形的面積。s=sqrt(l*(l-a)*(l-b)*(l-c)) ，其中l=(a+b+c)/2
文字框text1,text2,text3的初值為05．（判斷某一年是否是閏年。
文字框text1的初值為預設值
6．（判斷月份值的春夏秋冬。
文字框text1的初值為日期型，右鍵單擊文字框，選擇生成器設定。
7．（輸入成績，判斷等級。
文字框text1的初值為0
命令按鈕「輸出等級」的click事件**：
8．（輸入任意兩個數，比較大小，輸出較大數或較小數。
文字框text1,text2,text3的初值為09．（文字框text1,text2的初值為010．（以內能夠被x整除的數之和。
文字框text1,text2的初值為0
11．（自然數的平方和。
文字框text1,text2的初值為0
12．（自然數的倒數和。
文字框text1,text2的初值為0
13．（輸入任意3位數，逆序顯示。
文字框text1的初值為0
14．（輸入任意3位數，判斷該數是否是水仙花數。
文字框text1的初值為0
命令按鈕「判斷」的click事件**：
15.（找出所有的水仙花數。
命令按鈕「顯示水仙花數」的click事件**：
16．（輸入任意ascii字串，逆序顯示。
文字框text1的初值為預設值
命令按鈕「字元逆序」的click事件**：
17．（輸入任意ascii字串，找出其中的字母串。
文字框text1的初值為預設值
18．（輸入任意ascii字串，找出其中的找數字串文字框text1的初值為預設值
19．（輸入任意ascii字串，將任意一類字元替換為其他字元。
將字串中的所有數字字元替換為*號
20. 輸入乙個數，判斷是否為素數。
文字框text1的初值為0
實驗十二表單設計
實驗目的 1 掌握物件導向程式設計的一般過程。2 掌握使用表單設計器建立表單的基本操作方法，掌握表單的修改及執行方法。3 熟悉表單屬性設定框的使用方法。4 熟悉常用表單控制項的作用和使用方法，理解其常用屬性的意義。準備知識 1 表單的建立 選單方式 檔案 新建 表單 新建檔案，開啟表單設計器 命令方...
《神奇的數字表》教學反思
2 進一步培養小朋友的數感。教學片斷 在教學小朋友認識 熟悉這個 後，組織了乙個遊戲 師 小朋友們，你們已經認識 知道了這個 中的小數，而且也掌握了其中的許多規律，請小朋友們再閉上眼在腦中呈現一次 然後我們來做乙個遊戲。出示要求 同桌進行，生1閉眼，生2將生1的食指指到某個數上，然後說出相關的附近的...
日語數字表達方法
日語數字表達方法 年月日的表達 看了上表，現在你知道如何表達2006年了吧。我們再來看月份表達。在表達月份的時候，需要區分的是幾月份還是幾個月。如果問幾月份，應該說 何月？讀做 如果問幾個月，應該說 何 月？讀做 注意讀音不同啊。來看具體表達 每個月都有30或者31天，每一天的說法也各不相同，尤其是...