時間就像沙漏裡的細沙，在你不經意間，一點一點地消逝……恍然間發現，來到這個學校已經走過了一年的春秋。回首這一年留下的曲曲折折的足跡，有開心激動的時刻，也有剛開始的不適與迷茫，能更讓我忘不了的是擔任瑞康學辦秘書這一期間的收穫與付出…...
要說當初我能擔任這一職務，最要感激的人莫過於我們的指導員——汪國祥老師了。能擔任學辦秘書的人，都應該要穩重和自信的，而自己則一口的娃娃腔，明顯給人的印象就是不穩重，毛毛躁躁的，而且也沒什麼特別的長處，所以在開始的競爭中就嘩啦啦地被刷下來了。如果說不是汪老師給了我這樣乙個難得的機會，我不可能能夠擁有這一年來這樣讓人難忘的時光。
清楚地還記得，汪老師給我們八個人講關於學辦秘書這一職務的職責與相關事宜，那時候，老師是那麼的平易近人，讓我那一顆有點小緊張和有點小不自信的心一下子就平和了下來。
依稀也還記得，那乙個和他們一起整理學生檔案的晚上。那時，一整條走廊都擠滿了人，一堆乙個班，都在整理著自己班級的學生檔案，場面熱火朝天……我們也不例外，幾個在地板上滿地的檔案排順序，另幾個則在桌面上整理檔案裡的內容，還有在旁邊遞檔案和資料的。每乙個人都是那麼認真，那麼地投入，時不時的小默契都讓人感覺是那麼的溫馨……
還有好多好多大家一起工作的時刻，現在的我，回想起來，發現自己那麼的幸運。
忘不了老師和其他學辦秘書的關心與體貼——老師為了我們盡最大的努力爭取到了珍貴的貧困補助名額，而其他的學辦秘書也很善良地把名額讓給了我們四個。每每讓我想起來，心裡就如湧入了一股暖流，溫暖到了心底深處。原來，人與人之間，也還有美好的真情。
如今，也快到了大一的末尾。前兩天，聽到訊息說大二的時候我們就不再是瑞康人了，這讓我的心裡是那麼的不開心。一年的相處，有可愛善良的學長學姐，有工作起來就很嚴格的指導員，有其他和藹的瑞康老師，一切的一切讓我是多麼的不捨……
老師，好想跟您說，謝謝你給了我這乙個機會，讓我收穫了成熟與很多與人交流的技巧，還有對待乙份工作所具備的心態。
老師，好想跟您說，謝謝您這一年來的帶領與指導。如果可以，真的很希望老師再成為我們的指導員呢。
黨政辦秘書助理個人工作總結
進入20xx年以來，很快兩個月已經結束，在鎮上各位領導的指導和幫助下，基層的磨礪使我開闊了視野，增長了見識，提高了工作和協調能力，特別是對基層對農村有了切實深刻地體驗和感受。現將兩個月的思想 學習 工作情況向組織部領導匯報如下 一 思想方面 我在這兩個月裡，學習和總結出的基層工作的方法是 安心 智慧...
秘書部的工作總結
回首這一學年工作的點點滴滴，我們都認真履行自己的職責，從中灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，也折射出我們對工作成敗得失的反思與總結，讓我們的目標更加明確，以下是這學年的工作總結 一 負責會議的通知 簽到 拍照和會議記錄 二 負責女生節晚會 主持人大賽 校企晚會的 製作 拍照和通訊稿...
我所理解的秘書辦文工作
通用文書按行文方向可分為 上行文 下行文 平行文。行文方向是指發文單位和收文單位之間的關係。上行文指具有隸屬關係的下級機關報送給上級機關的文書。下行文指具有隸屬關係的上級機關傳送給下級機關的文書。平行文指不相隸屬或同一系統內平級機關之間往來的文書。按公文的急緩程度可分為特急 急件和一般檔案。這是從公...