昌寧縣珠街中心學校初中部八年級物理學案
管維先 第十一章第一節《功》 1課時
一、學習目標：
1、知道做功的兩個必要因素和做功的概念、公式及單位
2、能判斷力對物體是否做功，會計算簡單的功的大小
二、學習過程：
導學：功是前面知識的延伸，又是後面學習功率，機械效率，機械能等知識的基礎。
（1）自主學習（請同學們先仔細閱讀課文p62-64，畫出重點內容，再完成下面的練習）
1、通常而言，如果乙個力作用在物體上,物體在就說這個力做了。
2、功包含的兩個必要因素:乙個是另乙個是
3、功用字母_____表示，它等於
即功公式表示為
符號的意義及單位:f----__力 -----單位___牛___( n
s單位w單位
注意：功的單位有乙個專門的名稱叫做簡稱_______,符號是______,所以 1j=__ __n·m
（2）鞏固練習
1．小李用力把重80n的水桶從地上提起0.3 m，小李做了多少功？
2．隨後，小李提著重80n的水桶,原地不動,停了1min,這個過程中，小李做了多少功？
3．小王提著同樣重的水,沿水平方向前進了20m,小王做了多少功？
4．小張提著重80n的水桶上坡,已知坡的長度為20m,高度為4m,小張做了多少功？
【課堂小結】
通過這節課的學習，我收穫了：
當堂檢測（班級姓名__ _ ）
1.用100n的水平拉力將重500n的木箱在水平地面上勻速移動了5m,撤去拉力後，由於慣性，木箱又前進了1 m，則拉力做功__ _j,重力做功為_ __j.
2.馬拉著質量為2000kg的車在平路上前進,馬的水平拉力是500n,做了
2×105j的功,則馬拉車前進了___ ____m.
3.乙個物體的質量是5kg,用10n的水平拉力在地面上前進了10m,則拉力做的功是_ __j,若把物體勻速向上提起10m,則需要的拉力是_______n,拉力所做的功又是_________j.
4.起重機將重3×103n的樓板以1m/s的速度舉到10m高的三層樓後,又將樓板水平移動了3m,在整個過程中,起重機對樓板做的功是( )
a 6×103j b 9×103j c 3×104j d 3.9×104j
5、如圖：乙個人先後用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進相同的距離。拉力f做的功分別為w1和w2 ，則w1和w2的關係是 （ ）
a、w1=w2 b、w1>w2
c、w16.某同學用50n的力將重10n的足球踢出去15m遠,該同學對足球做的功是
a.750j b.150j c.沒有做功 d.做了功,但條件不足,無法確定
7、舉重運動員在比賽時，第一階段把槓鈴拿起來舉過頭頂，第二階段使槓鈴在空中靜止3s。關於運動員對槓鈴做功的情況，下列說法中正確的是（ ）
a、在第一階段內做了功b、在第二階段內做了功
c、在兩個階段內一直都在做功 d、在兩個階段內一直沒有做功
8.質量為100kg的物體,在拉力f的作用下沿水平地面勻速前進了5m,物體運動時受到的摩擦力是重力的0.05倍,求拉力f做的功.(g=10n/kg)
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平頂山市第四十四中學2015 2016學年第一學期段考 1 試題 溫馨提示 1 本試卷共4頁四大題滿分100分考試時間60分鐘請用藍 黑色水筆或原子筆直接答在試卷上。2 答卷前將座號以及密封線內的專案填寫清楚。3 出題人 華鵬飛 2015年10月 1 以下資料中，最接近生活實際的是 a 普通課桌的高...