1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。
2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎麼、難道等）去掉。
3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。
練習題：
1、這幅畫不是我們班蔡穎畫的嗎？
2、不好好學習，怎能取得好成績呢？
3、對少數同學不守紀律的現象，我們怎能不聞不問呢？
4、那賓士的列車不是我們祖國奮勇前進的象徵嗎？
5、功課沒做完，怎麼能去看電影呢？
6、不勞動，連棵花也養不活，難道這不是真理嗎？
不勞動，連棵花也養不活，這是真理。
7、我們怎能因為學習任務重而不參加體育活動呢？
我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。
8、沒有革命先輩的流血犧牲，怎麼會有我們今天的幸福生活呢？
9、小玲取得的優異成績不是她勤奮學習的結果嗎？
10、我們怎能被困難嚇倒呢？
12、難道你們見過這樣的總理嗎？
13、我的心繃緊緊的，這怎麼能忍受呢？
14、這潮濕冰冷的地面怎麼能睡呢？
15、我們是學生，怎能不遵守學校的紀律呢？
16、那平靜的「湖面」不是被它踩碎的嗎？
17、小姑娘天真的心靈，不正像乙個含苞欲放的花蕾嗎？
18、這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎？
19、咱們不是早就分好了嗎？
20、遊覽了長城，我怎能不受到教育呢？
21、我們沒有近道，和你們走的不是一條道嗎？
22、這個世界上怎麼沒有您最想要的東西呢？
23、人的身軀怎能從狗洞子裡爬出來呢？
24、這本書真好看，怎麼不叫人喜歡呢？
25、那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？
26、對於浪費能源的現象，我們怎麼能容忍呢？
27、網路豐富多彩，怎能不讓我們大家戀戀不捨呢？
28、難道我們不相信自己的眼睛嗎？
29、我們怎麼不愛自己慈愛的母親呢？
30、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認，這難道是乙個少先隊員應有的態度嗎？
31、作為少先隊員怎能不講文明，有禮貌呢？
32、這樣骯髒、零亂的地方，怎麼會讓人覺得舒服呢？
33、這場比賽怎能讓祖國再次蒙受屈辱呢？
34、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得讚揚嗎？
35、為了把祖國建設得更強盛，我們怎能不努力學習呢？
36、對少數同學不守紀律的現象，我們怎能不聞不問呢？
37、我們現在不好好學習，長大了怎能參加祖國建設呢？
38、任弼時同志不同意搬進新房子，他說，怎能以乙個人牽動乙個機關呢？
39、沿著這條小路走，怎麼不能到金明家呢？
40、聽到波濤的轟鳴和狂風怒號，桑娜怎麼不感到心驚肉跳呢？
41、為了實現四個現代化，難道我們不應該努力學習嗎？
42、巍巍高山不是英雄堅強不屈的精神的象徵嗎？
43、如果下面沒有泉水，這麼旱的天氣，泥土怎麼會這樣溼呢？
44、你用髒手隨便抓東西吃，肚子怎麼不會長蛔蟲呢？
45、登泰山看日出不是我很久以來最大的心願嗎？
46、四周圍黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？
47、對這種壞人壞事，我們怎能不聞不問呢？
48、難道有比鍛鍊身體、增強體質更重要的事了嗎？
49、我們怎麼會忘記這比山還高比海還深的情誼呢？
50、我們怎能不把自己培養成為全面發展的人才呢？
51、戰士
反問句改為陳述句的方法
1 將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。2 將反問句中的反問語氣詞 怎 怎麼 難道等 去掉。3 將句末的疑問助詞 呢 嗎等 去掉，問號改為句號。如 我們怎能言而無信呢？在改為陳述句時，將 能 改為 不能 去掉 怎 將 呢 去掉，問號改為句號。所改成的陳述句是 我們不能言而無信。又如 ...
反問句改陳述句
姓名 班級團隊 分數 1我難道不知道這個答案是正確的嗎？2這個企業的老總難道不是因為經濟問題落馬的嗎？3飛機難道不是今天早上墜毀的嗎？4難道就真的束手無策，等待死神的到來？5別人能做的事，難道我不能做到嗎？6我們怎能甘當落後呢？7朝鮮人民怎麼會忘記志願軍戰士呢？8北京獲得了2008年奧運會舉辦權，大...
陳述句與反問句的轉換
一 陳述句改反問句的方法 四步法 第一步 有 不 去 不 沒 不 加 不 將肯定句中的肯定詞 是 能 會等 改為否定詞 不是 不能 不會等 或將否定句中的否定詞 不是 不能 不會等 改為肯定詞 是 能 會等 第二步 加上反問語氣詞和疑問助詞。在肯定詞或否定詞前面加上 怎 怎麼 難道 豈 等反問語氣詞...