推理與判斷

2022-12-27 10:18:02 字數 3143 閱讀 5145

四年級思維數學:第五單元:推理與判斷

【1】下圖是由若干個同樣大小的正方體拼成的幾何體三檢視,則構成這個幾何體的小正方體個數是多少個?

左檢視主檢視俯檢視

練習一1.下圖是由若干個同樣大小的正方體拼成的幾何體三檢視,則構成這個幾何體的小正方體個數是多少個?

主檢視俯檢視左檢視

2. 下圖是由若干個同樣大小的正方體拼成的幾何體三檢視,則構成這個幾何體的小正方體個數是多少個?

主檢視俯檢視左檢視

【2】有乙個立方體,六個面上分別寫上 1、2、3、4、5、6,有三個人從不同角度觀察的結果如圖,這個立方體上相對兩個面上的數字各是什麼?

練習二1.下面三個正方體的六個面,都按相同的規律塗有紅、黃、藍、白、黑、綠六種顏色。請判斷:黃色的對面是( );白色的對面是( );紅色的對面是( )。

2.五個相同的小正方體按相同的順序在六個面上寫著 1—6。

把木塊疊成右圖形狀,那麼,5 的對面是( ),4 的對面是

( ),2 的對面是( )。

【3】有三個小朋友,冬冬、明明、亮亮。他們中有乙個人在剛剛結束

的跳繩比賽中得了冠軍。老師問是誰得了冠軍?冬冬說:「明明得了冠軍。」明明說:「亮亮沒得冠軍。」亮亮說:「明明沒得冠軍。」

如果三個人中只有乙個人說了真話。那麼冠軍是誰?

練習三1.棋棋、木木和樂樂三名同學,其中有一名同學做了一件好事,老師問他們三個人是誰做的好事。

棋棋說:「是木木做的。」

木木說:「不是我做的。」

樂樂說:「是棋棋做的。」

他們三人中有兩人說了真話,一人說的是假話,請你判斷是誰做的好事。

2.甲、乙、丙三個孩子踢足球,乙個孩子不小心打破了李奶奶家的玻璃,甲說:「是丙打碎的。」乙說:「我可沒打碎玻璃。」丙說:「是乙打碎的。」

經調查三人中有乙個人說了謊,到底是誰說謊?

3. 冬冬、星星、亮亮和樂樂四個小朋友在院子裡踢足球,「啪」一聲,玻璃被打破了。老師問:「是誰打破了玻璃?」

冬冬說:「是星星打破的。」

星星說:「是樂樂打破的。」

樂樂說:「星星說謊。」

亮亮說:「不是我打破的。」可是只有乙個孩子說了真話,是誰打破了玻璃?

【4】在 a、b、c 三個人中,一位是工程師,一位是醫生,一位是飛行

員。現知:

⑴a 和醫生不同歲;

⑵醫生比 b 年齡小;

⑶c 比飛行員年齡大。

問:a、b、c 誰是工程師,誰是醫生,誰是飛行員?

練習四1.有 a、b、c 三個人,這三個人中,一位是經理,一位是會計,一位是司機。已知 c 的年齡比會計大,a 和司機不同歲,司機比 b 小,這三個人各是什麼職務?

2.程老師、韓老師和劉老師分別教數學、語文和英語。已知:(1)程老師和語文老師是鄰居;(2)劉老師和語文老師不是鄰居;(3)劉老師和數學老師是同學。

請問三位老師分別教什麼科目

3.徐、王、陳、趙四位師傅分別是工廠的木工、車工、電工和鉗工,他們都是象棋迷。

(1)電工只和車工下棋;

(2)王師傅經常與木工下棋;

(3)徐師傅與電工下棋互有勝負;

(4)趙師傅不認識木工。問他們各從事什麼工種?

【5】四個小學生進行西洋棋比賽,每兩人都要賽一場。小亮比了 3

局,小紅比了 2 局,小菊比了 1 局,問小白比了幾局?

練習五1.北京隊、上海隊、遼寧隊、山東隊四個球隊進行足球單迴圈賽,到現在為止,上海隊賽完三場,遼寧隊賽完兩場,山東隊賽完一場,問北京隊賽了幾場?

2.甲、乙、丙、丁與朋朋五位同學進行象棋比賽,每兩人都比賽一盤,到現在為止,甲已經賽了 4 盤,乙賽了 3 盤,丙賽了 2 盤,丁賽了 1 盤,問朋朋已經賽了幾盤?

【6】甲、乙、丙、丁四個人進行魔方比賽,賽前名次眾說不一。有的說:「甲是第二名,丁是第三名。

」有的說:「甲第一名,丁第二名。」有的說:

「丙第二名,丁第四名。」實際上,上面三種說法各說對了一半。問甲、乙、丙、丁各是第幾名?

練習六1.在甲、乙、丙、丁四位同學的運動衫上分別印了 1、2、3、4 四個號碼。趙說:甲是 2 號,乙是 3 號;錢說:

丙是 4 號,乙是 2 號;孫說:丁是 2 號,丙是 3 號;李說:丁是 1 號,乙是 3 號。

他們都只說對了一半,請你根據以上條件判斷甲、乙、丙、丁四位同學的號碼各是多少?

2.甲、乙、丙、丁四位同學同時參加全國希望盃數學大獎賽。比賽前甲、乙、丙對名次進行**。

甲說:「丙第一名,我第三名。」

乙說:「我第一名,丁第四名。」

丙說:「丁第二名,我第三名。」成績揭曉後,發現他們每人都只說對一半,你能猜出他們的名次嗎?

3.有五名學生在吉林市數學素質技能大賽中獲得前五名,五位家長對他們孩子得分進行猜測。他們的孩子用 a、b、c、d、e 字母來代替。

甲說:「a 第四名,d 第五名。」

乙說:「c 第二名,b 第三名。」

丙說:「b 第四名,c 第一名。」

丁說:「a 第二名,e 第五名。」

戊說:「e 第五名,d 第一名。」結果每個名次都有人猜中,請你給各位學生得分排名。

思考題1.三個口袋,乙個裝著兩個黑球,乙個裝著兩個白球,乙個裝著乙個黑球乙個白球。可是,口袋外面的標籤都貼錯了,標籤上寫的字與袋子裡球的顏色不一樣。你能不能只從乙個口袋裡摸出乙個球,就能說出這三個口袋各裝的是什麼顏色的球?

2.少年宮一至四樓的八個房間分別是**、舞蹈、美術、書法、棋類、電工、航模、生物八個活動室。已知:

(1)一樓是舞蹈室和電工室;(2)航模室上面是棋類室,下面

是書法室;

(3)美術室和書法室在同一層樓上,美術室的上面是**室;

(4)**室和舞蹈室都設在單號房間。請指出八個活動室的號碼。

3.小亮、小紅、小娟分別住在御園、景園、錦秀花園,各自愛好圍棋、體操、足球中的一項。已知:

(1)小亮不住御園;(2)小紅不住景園;

(3)愛好足球的不住錦秀花園;(4)愛好圍棋的住御園,但不是小紅。

小亮、小紅、小娟各住在哪個小區?各自的愛好是什麼?

4.一天,老師讓小馬虎把甲、乙、丙、丁、戊的校服帶回去,他見到這五人後就一人給了一套,結果全發錯了。現在知道:

(1)甲拿的不是乙的,也不是丁的;(2)乙拿的不是丙的,也不是丁的;(3)丙拿的不是乙的,也不是戊的;(4)丁拿的不是丙的,也不是戊的;(5)戊拿的不是丁的,也不是甲的。

另外,沒有兩人相互拿錯(例如甲拿乙的,乙拿甲的)。問:丙拿了誰的校服?丙的校服被誰拿走了?

判斷推理練習

1 從所給的四個選項中,選擇最合適的乙個填入問號處,使之呈現一定的規律性 2 從所給的四個選項中,選擇最合適的乙個填入問號處,使之呈現一定的規律性 3 左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項能由它摺疊而成?4 從所給的四個選項中,選擇最合適的乙個填入問號處,使之呈現一定的規律性 5 從所給的四個選項中...

判斷推理備考指導之定義判斷

科信教育朱筠 定義判斷作為判斷推理四種題型中的一種,相對於其他題型而言,閱讀量與邏輯判斷相仿,只要掌握正確的方法,正確率還是較高的。乙個完整的定義應該包含三部分,即被定義項 定義聯項和定義項。1 被定義項是通過定義來揭示其內涵的概念 2 定義項就是用來揭示被定義項內涵的概念 3 聯接被定義項和定義項...

判斷推理題技巧

判斷推理題型分析以及解題思路 在公 中根據題型可分為削弱型 加強型 前提型 解釋型 評價型和結論型六種題型。一 判斷推理備考方略之削弱型試題技巧 一 削弱型題目 此類題型的特點是題幹中給出乙個完整的論證或者表達某種觀點,要求從備選項中尋找到最能 或最不能 反駁或削弱題幹的選項。削弱型的題目是以分析題...