體育教師要成為多面手

2022-12-27 03:12:03 字數 815 閱讀 5826

感悟一:體育教師要成為多面手

縱觀本次大賽,比賽規程對參賽選手各方面的能力提出了更高的要求,演講、粉筆字、課件的製作、評課等,都要求選手具備一定的能力,既要有通用的技能,也要有自己的特長和表演能力,要「出的廳堂,下的廚房」。本次大賽061號參賽選手的粉筆字和111號選手的演講九非常的好。

感悟二:體育教師要有自己的特長

特長是體育教師的立足之本,這方面的能力越顯著,學生就會記住你,本次大賽中的選手有國家田徑

一、二級運動員,也有足、籃、排的專項老師,還有武術方面的精英,他們能在本次比賽中大放異彩,就是因為他們有較強的專業技能和專項能力。本次大賽031號參賽選手是國家級運動員。

感悟三:體育教師要有較強的專業技能

專業技能是體育教師的看家本領,是其他教師無法具備的能力,多數運動專案要能拿得出手,田徑、體操、球類等等,這些也是中學體育教材中規定的內容,體育教師應該深知它們的重要性,並加強這方面的研究與練習,不斷提公升自己的專業技能。

感悟四:體育教師要提高自己的課堂教學能力

課堂教學能力往往體現乙個人教學水平的高低,體育教師一定要加強課堂教學的研究,熟知教材、教學方法、教學組織形式與評價標準,了解學生的學習情況與學習能力,針對學生的實際情況開展教學工作,做到區別對待,關注每一位學生。課堂的匯入要新穎,恰到好處,過渡自然,主教材部分要精講多練,教學方法得當、有效、高效,教學組織合理,形式多樣,教學過程流暢,教學效果可評價與觀測,運動負荷適宜(視不同教材),盡量抓好每乙個環節,也可以在某乙個環節上出現亮點。

感悟五:且行且努力

雖然參加過區、市級的教學基本功大賽,但我深知自己在許多方面存在不足,教學方面還需要繼續加強,個人魅力還不夠。

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體育教師培訓計畫

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每個教師都應全面貫徹黨的教育方針,明確學校體育工作的指導思想,樹立強烈的事業心和責任感,以貫徹 兩個 暫行規定 作為具體要求 一 教學工作 1 全面制訂教學計畫,根據教學大綱訂好學年 學期 單元教學進度計畫,認真備好每堂課,要有任務 要求 教法 手段。每學期第一周全組交流檢查各種計畫。2 充分做好課...

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